见习教师实习工作总结范文.docx

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1、见习教师实习工作总结范文 实习真的是一种经验,只有亲身体验才知其中味道,下面,我在这给大家带来见习老师实习工作总结范文,欢迎大家借鉴参考! 见习老师实习工作总结范文1 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位一步,作为一名刚刚从学校毕业的高校生,能否在实习过程中驾驭好实习内容,培育好工作实力,显的尤为重要。半年里,我严格根据单位人事部下发的实习大纲,仔细研读,逐一学习,在

2、思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培育工作实力,提高自身素养作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。 一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。 思想是人的灵魂,是人的内在力气,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导非常重视高校生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领高校生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教育下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对将来的工作有了新的相识,在行动上使我对将来人生有了新的规

3、划。 二是注意理论联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的相识实力也就不断地改善和提高!相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生,但是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当

4、与实践相结合。 另外实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 三是酷爱实习岗位,主动担当岗位职责,不断提升实习效率。 “爱岗才能敬业”,酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培育自己对实习岗位的热忱,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关学问,主动担当岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,

5、对岗位技能学问做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力肯定会有回报,而我将会仍旧接着酷爱自己的工作。 20XX年2月16日,我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 是的,顶岗实习的生活是充溢艰辛的挑战的。当我们来到实习地点面对一间间草房而不是高楼大厦时,许多人懊悔为什么当时选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才

6、能磨练出坚毅的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利,都渴望自己有限的生命能创建出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚起先,我要经验的还有许多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题,但生活水平与师大不行相提并论,来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的非常之一。 教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关切学

7、生,最重要的学会了作为一名老师应当具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求老师在教学中重视双击的教学,做好教学工作安排,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础学问的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个驾驭了优秀的适合自己的学习方法的人就等于驾驭了开启学问与才智之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是肯定的真理,老师在教学中除了传授学问外,还应当注意学生德智体的全面发展,重视学生心理素养和身体素养的培育,重视思想政治教化和世界观人生观价值观以及志向教化,爱国主义教化等,唯有如此,才能培

8、育出祖国须要的人才。 顶岗实习的生活是温馨和华蜜的。这里充溢着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关切有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们常常会把他们这里的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,间或遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们常常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会爱护人和关切人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都宝贵了,或许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人华蜜了。他们会以心灵上的沟通让你感到华蜜和高兴。但是

9、每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。 这是一段充溢艰辛和收获的经验,这是一段充溢华蜜和欢乐的旅程,这是一段充溢挫折与反思的人生,这是一件我们一生专心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是老师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 见习老师实习工作总结范文2 20XX年8月30日是个值得纪念的日子,这天,我随着顶岗支教的大部队来到了xx三中,起先了为期18周的顶岗实习支教工作。在这18周内,我始终保持严谨的看法,并以主动地热忱投身于学习和工作中,虚心学习请教,仔细完成我的教学

10、工作和学校支配的其它各项工作,与xx三中的老师和其他实习同学亲密协作,通力合作,较好的完成了顶岗实习任务,现将顶岗实习状况总结如下: 一、心灵的强大才是真的长大 这次的顶岗实习让我真正体验到了基层教化的艰辛与神圣,更加坚决了我作为一名优秀老师的决心和信念,也让我更加理解了社会的现实,一个人必要独立担当起生活的重任,做好自己该做的事情,走出校内,我们便不再是个孩子,我们要对自己负责,对自己的行为负责,无论是遇到什么样的问题,都须要我们用自己的才智去克服它,拥有强大的心灵使我们踏上社会并胜利立足的重要保障。 二、教化是门值得深思的学问 在xx三中我担当七年级48,49班的数学课,48班的实习班主任

11、。在实习期间,我仔细听了指导老师和其他老师的课,并仔细做好听课记录,留意老师的讲解方法和上课技巧,吸取老师们的优点和好的教学方法,融入到自己的教学中去。课余时间,我们几个同行的实习老师也常常相互沟通一下上课的技巧,从我们的沟通中也受益匪浅。身为48班小班,是这几个月最辛苦的差事,也是收获最多的,自习到勤状况,班级卫生状况,学生请假状况,课间出操状况,学生心理健康状况,各种突发状况不知道多少次被他们气的茶不思饭不想,但是看到班里的各种状况都越来越好的时候,我觉得我的全部付出都值得。 三、生活中的困难是用来克服的 实习学校的条件是不如高校里的好,但是既来之则安之,条件是艰苦的,但人心是暖和的,校领

12、导和全部的老师对我们无微不至的关怀与照看使我们的内心倍感暖和,不管是生活上还是工作上,他们都尽可能为我们供应便利,我们的事情他们都会尽力帮忙,还时时常地给我们好吃的,在此,我感谢全部帮助我的老师们。 四、工作中的优点与不足 在教学与班级管理方面我还没有足够的阅历,但是初步体验老师这个角色我们有着独有的刻苦与仔细。我们与学生的年龄差距相对较小,简单与学生打成一片,但是在实习期间也是暴露了各种不足。由于我们与学生简单打成一片,但是同时也很难在他们之间树立一种威信。在处理班级问题方面思索不太周全,上课时不能很全面留意每一位同学。总之还是缺少一些处理班级问题的阅历,在以后的工作中我更要留意这方面的问题

13、,扬长避短,争取更大的进步。 五、其他方面 半年的支教生活不能说精彩却意义非凡,面对学生,我激情万分,课上课下,孩子们给了我很多感动,他们单纯可爱,在他们的眼中,老师是神圣的,与他们一起玩嬉戏,一起谈心是我在这个学校最欢乐的日子。孩子们是在错误中不断成长的,当学生有过错时,我也会尽量与他们沟通,使其意识到自身的错误,一切问题都会迎刃而解。回顾这半年的劳碌充溢的支教工作生活看似短暂平淡,但我认为它是我的人生道路上一个重要的里程碑。我自到xx三中实习以来,始终牢记自己的使命,始终把自己作为支教学校老师中的一员,为实习学校做出自己应尽的义务和贡献。最终,我还要感谢领导的关切与爱惜和同事挚友的帮助,给

14、了一个发挥自己实力的难得的机会使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作实力也得到培育熬炼和提高。扩大了视野,丰富了学问。顶岗实习支教生活,累并欢乐着。 总之,我在实习的5个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培育,使我在各方面得到了熬炼,我信任通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究,更可以去发觉。这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验,它将为我的人生起航,为我的幻想插上翅膀,我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民老师! 见习老师实习工作总结范文3 我实习

15、的学校是xx中学,担当高一三个班的地理课堂教学工作和高一一班的实习班主任工作。在实习期间,我共听课20节,打算了25个教案,讲课75节。此外,我还帮助原班主任组织了多项班级活动以及团日活动。现就我这一学期的实习工作做个人总结。 (一)教学工作实习方面 教书育人是老师的基本职能。教书是前提,育人是目的,育人应寓于教书之中。因此教学工作实习应是实习生工作的重点。我来实习地的其次周迎来了我的第一节课。这节课相当重要,也是给我留下印象最深的一节课。所讲内容为工业生产活动。由于备课相当充分,并在课前进行了反复试讲,所以整堂课进行的相当顺当。学问层面上没有出任何差错,教学看法严谨仔细,课堂反应达到了预期。

16、然而这第一堂课上也出现了自己始料未及的状况。由于初次面对现实当中的课堂教学,面对一群睁着一双双求知眸子的生疏学生,心里还是有些惊慌,并一度出现了思维短路的状况。还好我刚好进行了调整,才使得整堂课顺当进行了下来。通过这件事,我充分相识到顶岗实习工作对实习生的重要性。终归在高校里的试讲活动与真正的课堂教学还有肯定差距。只有亲自走进中学地理课堂,才能真正提高我们教学的本事。 有了第一节课的阅历和教训,我的其次堂课就显得轻车熟路了。这堂课我请来了我的指导老师张君孟听课,对我进行点播。无论是教态方面,还是讲课层面,我感觉都比第一节课有了大幅度的进步。从课前提问,到导入新课;从新课讲授到总结回顾,我都处理

17、地比较到位。张君孟老师赐予了我很高的评价。同时也就一些细微环节问题对我进行了指导。 在整个实习期间,我始终做到仔细批改作业,仔细批阅试卷并进行讲评。在教学工作上取得了业务上的进步与相识上的飞跃。 (二)班主任工作实习方面 自接任高一一班实习班主任以来,我就本着尽职尽责的看法开展各项工作,虚心接受原班主任的指导。高一一班是一个音美特长班,班里共有十七名同学。我依据学校的工作安排和班级实际,独立拟定了切实可行的实习安排并实行。我先后召开了我的将来不是梦,与实习生面对面等主题班会。邀请全体十二名实习生与我班同学面对面,畅谈高校,畅谈志向。召开了远离网吧,争做文明合格中学生,花开太早是个漂亮的错等思想

18、教化主题班会。强调遵守校规校纪对中学生成长的意义。此外我还多次请实习生给同学们谈各科的学习方法。 在我们的共同努力下,高一一班取得了可喜的成果:第一次统考,我班的刘梦华同学取得了年级第一的好成果;我班作为鼓乐队参与了校春季运动会入场式,获得优秀仪仗队光荣称号;我班自行排练的话剧凝合每份爱获得了校领导的一样好评,并代表xx中学参与县级竞赛;在学校实行的队列广播操竞赛中,我班荣获一等奖;这一系列的荣誉,不但增加了班级自信念,更使高一一班成为一个有着超强凝合了与无限创建力的团队,我坚持深化学生,每天下班级的指导思想,与学生建立了亲密的师生关系。我们做班主任,必需执行六到,即早操到操场检查学生做操状况

19、。上午第一节课,午唱,晚读到老师检查学生是否迟到。午休、晚休督促学生作息。在实习期间我始终坚持学校教化与家庭教化相结合,集体教化与与个别教化相结合。与校方、家长、学生的关系处理得较为合理。我非常注意对学生进行思想教化,找过每位同学单独谈心,并为他们建立特性档案与成长记录袋。深化了解他们,关切他们。我这个实习班主任受到了校方与学生的欢迎,他们都亲切地称呼我为小魏老师。在实习期间,一班的班级面貌有了显著进步。 (三)教化调查实习方面 在实习期间,我主动参与教化调查活动,熬炼自己的科研实力。并撰写论文详细班级详细分析论老师的有效授课策略。我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说是灵魂。老师应针对

20、不同班级的特点,适时变更授课方式来适应不同班级的学生,而不应以自己一贯的风格去叫学生来适应你。以我所教的三个班级为例:一班同学纪律很好,课堂与老师协作地默契,课堂气氛活跃。针对这样的班级,老师应严格要求,并在讲课过程中适当运用幽默。二班纪律不错,但与老师协作不好,课堂气氛相对沉闷。对此类班级,老师应尽量呈现个人魅力,增加自身神奇色调。课堂讲授中主动引导、激励他们,让他们动起来。三班纪律很差,课堂气氛活跃地有点过头,而且学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级,我认为老师应收起肃穆的面孔,换一种观赏的崇拜的眼光看待他们,激励他们多说多讲,更多地参加到课堂教学上来。让他们的精力真正地用到学习上面。详

21、细班级详细分析,真正有效地进行课堂教学活动。 (四)党团活动实习方面 我们赴xx中学实习小分队定期召开党团会议,主动参与党团活动。例如:实习小分队集体参观了冉庄地道战遗址,接受爱国主义教化。召开小组会议,探讨初登讲台应当留意的事项。开展实习生老师业务大比武活动。此外我们还帮助校方做了大量有意义的工作。在校运会上,我们承办了开幕式文艺演出,并全程担当裁判一职,帮助校方圆满胜利地完成了春季运动会。我们还在校队列广播操竞赛中担当评委。高考前夕,我们连续一个月的晚上为高三生义务辅导。这些活动获得了校方的高度评价。 (五)顶岗实习纪律作风方面 顶岗实习是师范生完成由学生向老师转变的重要环节,是师范教化安

22、排中最重要的实践形式。在此阶段,实习生具有双重身份。对中学生而言,我们是为人师表的老师,所以应具有高度的自觉性;对带队老师和指导老师来说,我们是师范教化最终阶段的学生。因此我们在实习期间更要遵守纪律。我坚持按时出勤、坐班,为人师表,尽职尽责。既严格遵守顶岗办的各项规章制度,又不违反实习学校的条令条例。良好的纪律是保证明习质量的重要条件。我们也因为严格遵守纪律使自己更好地得到了熬炼。 顶岗实习是个人综合实力的检验。此次实习,我深深体会到了积累学问的重要性。并且增加了我毕业就业的信念和志气。 此次实习已结束,时间不是很长,但具有重大意义。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的特长,并且熬炼了我

23、各方面的实力,对我今后的学习和工作将产生主动影响。 见习老师实习工作总结范文4 时间匆忙,不知不觉已经在xx职教中心实习了一个月。从刚起先对当老师的迷茫、畏惧,虽然现在也照旧离成为一个合格的老师有着肯定的距离,但是我也渐渐地对老师这个职业熟识了起来。在这一个月我学到了高校课堂无法学到的东西,也把自己在高校里学到的理论与实践相结合,我总结了几点我对当老师的理解在这里与大家共享。 一、以身作则,树立威信 我们作为老师要与学生同等对待,建立一个同等的师生关系。我们要求学生要做到的事情,我们更要严格的要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立老师在学生心目中的形象和微信。因此,我们要以身作则

24、,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。 二、建立良好的师生关系 教化学认为:“教学活动既是以传授只适合汲取人类间接阅历为主的实践活动,也是特定的心情中的人际交往活动。”因此,每一节课都是师生双方情感体验的过程。我们要充分信任学生、敬重学生,和谐的师生关系,是学生主动获得学问的情感基础。在这一个月的实习过程中,我并不他们大几岁,我以真诚、同等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在学生的心中,我不仅是老师,更是一位值得他们信任的大挚友。他们情愿把心里话和我说,学习和生活中的困难也情愿像我寻求帮助。在实践中我也体会到了,良好的师生关系能够转化为学生的学习动力,是学生享受到胜利的喜悦,课

25、激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。 三、教学形式要多样,激发学生学习爱好 在课堂教学过程中,不能老采纳一种教学方式,这样可能会使学生感到没有簇新感,提不起学习的爱好,简单在课堂上开小差。我们在设计课堂教学的时候,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。 四、老师要学会倾听 我们要学会倾听学生的想法,擅长倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式,使接纳对方、敬重、理解对方的详细体现。我们能耐性的听学生倾诉,也等于告知学生你对他的重视与理解,无形之中会提高学生的自尊心、自信念,加深师生之间的情感沟通。因为倾听能使我们走进学生心灵、了解学生内心须要;倾听,将使我们老师更虚怀若谷,博采众长

26、,锐意进取。 夸美纽斯曾说过“老师是太阳底下最光辉的职业”,为了不辜负我们老师职业的神圣使命,我们要不断的完善自己,关爱学生,理解学生,点燃自己,为学生引路。 见习老师实习工作总结范文5 随着外国语学校品牌化建设的不断深化,时代和教化形势的需求,对学校的发展提出了更高的要求和挑战。学校领导班子成员深刻体会到:“名师培育名生,名生铸造名校,名校成就名师”,因此,名师队伍的建设是学校“精细化管理,式发展”的名校品牌化建设的保证。外国语学校现有一批享誉油田的各级各类名师,他们是学校品牌化发展的中流砥柱。但是,分析学校的师资结构,近五年进校的高校毕业生30多名,占到学校老师人数的三分之一强,全校老师平

27、均年龄34岁。整个老师队伍既是一支年轻、有为、灵动、富有激情的团队,也是一支教学阅历、案例积累还需加强,教化学问还需尽快转化为教化实力,整体教学探讨实力还有待提高的老师队伍。 而青年老师是学校的生力军和顶梁柱,“青年老师兴则学校兴;青年老师强则学校强。”青年老师的专业成长将干脆影响着学校的可持续发展。教化分局职代会报告中也明确提出了“外国语学校应再造一批名师”的要求。因此,学校非常重视青年老师团队的培育工作,搭建成长平台,提升专业技能,主动创建条件,为青年老师的快速成长铺路搭桥,使青年老师如雨后春笋,强壮成长,为学校的可持续发展做好人才保证。 总结这几年培育青年老师团队的工作,在促进老师专业化

28、成长方面,我们认为主要围绕以下几方面开展了卓有成效的工作。 一、建设校内文化,营造青年老师成长的环境 古人云,授之以鱼,不如授之以渔。现在有专家认为,授之以渔不如授之以鱼场。这是启示学校须要创设一个有利于老师专业化成长所须要的环境,要用健康的一流的校内文化去影响老师。学校在发展过程中形成了“细微环节确定成败”的核心文化。校内文化建设的过程是老师提升相识,形成凝合力,践行学校文化思想的过程,是凝炼老师的进取精神和高尚师德,使老师乐于成为一个开拓进取,与时俱进,正气正义,富有责任的外校人的过程。近五年来的30多名年轻老师,虽然毕业于不同的院校,但是到了我校,那种无形的核心文化让他们主动凝练自己,很

29、快融入学校这个大家,在工作中兢兢业业,争先恐后,快速站稳了讲台,成长为一个学生喜爱、家长认可、学校观赏的青年老师,学校两年被评为吐哈油田教化分局“青蓝工程”优秀单位。 二、搭建成长平台,拓宽青年老师成长的途径 一流的校内文化当然会激励青年老师,但要青年老师能持续快速成长,释放青年老师特有的激情和才华,必需搭建青年老师的成长平台,多渠道,多途径地为青年老师供应用武之地。 作为外国语学校老师,由于承载着家长和社会的厚望,承载着上级领导所赐予的期望,很简单导致老师产生较大的职业压力,简单产生职业倦怠思想。但是假如因之而不敢让青年老师担当各种岗位的工作,既是对学校的品牌化发展不负责任,更是对青年老师的

30、成长不负责任。所以,学校放手为青年老师搭建成长平台,并主动引导青年老师乐观面对生活和工作,养成在各种重要岗位工作中找寻欢乐,在欢乐中去主动从事重要岗位的工作,不断提升职业华蜜指数。只有这样,老师才能在搭建的平台中成长,在少先队辅导、班主任、部门干事、教研组长、备课组长等重要岗位的多途径工作中不断成长,悄然成长。 以本学期为例,大队辅导员由青年老师担当,在27个班主任中,青年老师就占13个,11个教研组长中,青年老师为3个,还有9名备课组长,各部门干事中,青年老师有5个。这些青年老师不愧是外国语学校发展的生力军,充溢朝气,充溢活力,他们尽力工作,努力工作,显示出他们思维灵敏,具有独创精神的特点,

31、不断地用自己簇新的思想和青春的激情为学校的发展带来新的欣喜。青年老师王,潜心于班主任工作,方法敏捷,贴近学生的心灵,深受学生的宠爱。她在分局第十次班主任例会上的主题发言“o型血胆汁质”-我的班主任之路何去何从?从“职业性格“超越“自然性格”、读万卷书,行万里路-学以致用、品人vs读书、做不成“淑女”做“书女”等四个方面介绍了做班主任的阅历,引起了全体班主任老师的共鸣。 三、制定发展目标,明确青年老师成长的方向 目标对人的行为具有导向和激励作用。明确的、有价值的目标能诱发人的动机和行为的产生,并指引人的活动方向。学校相识到“只有老师会思索了,才能教出会思索的学生。只有老师会制定自己的发展目标了,

32、才能引导学生制定自己的学习发展目标”。学校指导青年老师建立老师个人专业化成长学年发展规划,让每位青年老师老师设计自己的发展蓝图,明确个人的发展目标,有阶段性个人发展安排。能结合工作实际,结合学生发展实际,提出适合自己特点的个人发展要求,选择符合自己的发展方向。 这个发展目标的详细内容包括个人专业成长现状分析和学年个人成长目标。个人专业成长现状分析,从优势与不足正反两个角度,可涉及课堂教学、学生管理、教学探讨、教学设计、作业设计、理论学习等方面进行分析。学年个人成长目标。结合现状分析,可制定一个总目标。然后结合学校确定的青年老师成长详细方案中的要求,从自身素养、教化教学专著研读、课堂教学、案例分

33、析、教学设计、作业设计、编制试卷、听课学习(确定自己主要听课学习的导师)教学探讨博客、学困生转化、撰写教学反思、评课稿、教学叙事等方面确定详细目标,要求既要有数量,又要有质量。 学校要求在制定发展目标的基础上,更要落实行动,并建立青年老师专业成长档案盒。档案盒的建设使青年老师的成长的积淀更加丰厚,体现了青年老师的教学实践过程,有助于青年老师明确自己的发展方向,形成特性的教学风格和思想,为成长为名师打下坚实的基础。 其中青年老师张老师的档案盒中整理了学科老师课改试验安排、小结,培优补差安排、总结,老师个人教学工作安排、总结,语文考试试卷、期末单科成果表、试卷质量分析、学年个人成长安排、老师个人业务工作总结,课改教案、学习体会、论文、教学反思、听课记录、学生作品等内容,资料翔实,装订规范,很好的显示了青年老师的成长轨迹。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页

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