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1、小学二年级作文观察大自然 打从诞生下来，我就不爱亲近大自然，总觉得外头的小树、河流、昆虫等，都令人乏味。自从幼儿园的户外教学后，我才发觉大自然好神奇，全部令人惊异的事都有机会发生，让我彻彻底底的爱上大自然!这里给大家共享一些关于小学二年级作文视察大自然,供大家学习。 小学二年级作文视察大自然1 人类与自然之间，有隔离带吗?这个问题实在是问得好，说有也有，说没有呢也对。 大自然就像是人类的母亲，人类就像被她捧在怀里的孩子一般。但是她的“孩子”人类却不断地吸取，吮吸这位宏大的“母亲”那最终一滴乳汁。 有时，我也在想，这位“母亲”是不是对她的“孩子”有点太溺爱了呢? 霍金曾预言2060年的地球将因为
2、环境污染，机器智能和资源的抽空而毁灭，人类将转于另一个星球生存，这是多么可笑的安排呀! 人与自然有隔离带。 面对人类毫无止境的污染环境，大自然必需实行相关惩处，向人类宣战。 人们每天都要产生大量的有害垃圾，导致大自然空气质量不断低下，环境不断恶化。 越来越多的大城市被高高地建立起来，使那些原来在这里生存的动物不断迁徙，某些动物接着坚韧的生存在这儿，却被人类当成赚钱的工具，危害其生命。 人类科技创新没有太大的问题，但是从切尔诺贝利的核漏爆炸事务可以看出人类科技对大自然还是有肯定的影响的，甚至更大。毋庸置疑，最终受害的必定是人类本身。 人类对大自然资源不断吸取，导致大自然变得慢慢匮乏了起来。尽管如
3、今人类相识到这样做的危害并实行相关措施，但都为时已晚。 枪声响起，最终一只温渡鸟停止了呼吸，停止了心跳。远古的大型动物鲸被人类大量捕杀，好像被写进了剩余灭亡的本子上。阿拉斯加鸬鹚和新西兰椋鸟的相继灭种，使人类知道了肆无忌惮砍伐树木捕猎东西的后果。 人类的贪心欲望使这些珍稀动物面临绝种。 假如一个人吸取了欲望，他会更厉害;假如他又吞噬了贪心，那么在最终等着他的就是恶魔。 人与大自然之间没有隔离带。 人类不断贪欲地吸取大自然这位“母亲”的乳汁，尽管实施了一些措施，但还有许多人不听忠告，大公无私的“母亲”大自然必需以一些危机事务来警告人们。 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。” 全球变暖，酸雨来袭，
4、洪水猛兽，地震常发，危机的警钟已然敲响，人类相识到大自然的匮乏，实施了各种挽留安排，希望这样有效，不要让我们的“母亲”大自然再受损害了! 小学二年级作文视察大自然2 冬天，那雪后的太阳，显得特别光明、刺眼;那雪后的田野，显得特殊干净漂亮;那雪后的天空，显得非常纯净。真像是一个粉妆玉琢的世界。 转身踏入身后幽静的小道。 一片竹林映入眼帘，一踏入，我便被那浓浓的香气吸引住了，夹杂着泥土的芳香和一些幽幽的花香，一齐毫无保留的袭入我的鼻中，复苏了我那有点麻木的嗅觉。就在这里我曾红哭过，也曾笑过，团聚过，也别离过。那熟识竹子的身影如仙风道骨的学者，就像神话中衣缕飘飘的仙人，真有种对月当歌，怡然自得的风情
5、。仿佛自己也是那竹，那令我永生难忘的家乡的竹，我在这和小鸟为伴，和花草为友，和大地融为一体。我的手细细抚过那碧玉似的竹叶，想象着那些曾经的回忆，耳边忽觉得响起王维悠闲抱琴独奏，只听他随风而逝的轻吟：“深林人不知，明月来相照。” 我在竹林里闲逛着，在这儿度过的时间像放电影一般始终在我心中回放着。走出竹林时，已经到了黄昏时分。太阳的光线就要慢慢消逝了，太阳围上了一层橘红色的轻纱。过了一会儿，阳光完全消逝了，只有深红如火似的圆球。拿球渐渐消逝了，在太阳落下的地方，红霞的范围渐渐缩小，只有一两出天空抹上了一片淡红。 走在回家路上，我看到了素来美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那动人的身姿使人一见倾心。它
6、那白嫩的鳞茎里抽出几条嫩绿的枝叶。在犬牙交错的绿叶间开着几朵雪白无瑕的小花，金黄色的花蕊镶嵌在花中，散发出一股浓郁的芳香。 我摸摸那金黄的花蕊，抚着那雪白的花瓣。瞧!那朵才开了一半的水仙花仿佛一位羞涩的姑娘，迟迟不愿露脸;那绽放了的花儿，可爱极了!那朵才是花骨朵儿呢!她向春笋一般想看看这漂亮的世界。一阵风吹来，小花们连连点头，好像穿着水晶衣裙，翩翩起舞，使人心旷神怡，如痴如醉，一见就生仰慕之情。 我抬头向天空望去。空中两只麻雀，一前一后，逆风翱翔，小小的身姿，威猛，矫捷，活像两架微型的小飞机。瞧!那只小麻雀多可爱，黑色的眼睛虽然不大，但是特殊机智，眼珠骨碌碌地转动，似乎对四周的一切感到非常簇新
7、。 路边的两排水杉树挺立笔直，就像一个个精神饱满、威严凛凛的解放军战士。它的树形秀丽，既古朴高雅，又肃穆端庄。瞧!那一只只鸟儿在树上安家立业，过着华蜜的生活。 时间在一每天消逝，但大自然却拥有着经久不息的生命与和谐。我会恒久珍惜我们所拥有的大自 小学二年级作文视察大自然3 奇异无比的大自然声音既动人又很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一首独奏曲。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么奇妙的声音啊!哗哗的声音时而急，时而缓，时而温顺，时而磅礴，时而哀思，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家! “哗哗”小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着。这是欢乐的声音。因为，他们正在找寻
8、更加美妙的明天，正在找寻梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在找寻无法预知的将来。有了志向、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了很多急躁，接着着自己反复无常的奔跑，为了将来、为了志向，他们无怨无悔。原来，追求也是一种欢乐。幻想，就是生活的动力。追求幻想，展望将来，支撑着我们平平凡凡的生活。 草地上，微风吹过。请细细倾听，有“沙沙沙”的声响，原来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此欢乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却华蜜、安适、无忧无虑的生活。 淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样
9、自命不凡，却不哀思、不埋怨哦!原来它们的歌颂，就是对美妙生活的最完备的诠释呀! 别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也不由自主地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了，小溪的好挚友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。 天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美妙的声音。 小学二年级作文视察大自然4 大自然的景色漂亮极了!湛蓝湛蓝的天空中时常飞来几只欢乐无比的小鸟，它们千姿百态，有的在倒着飞行，有的在上下俯冲，还有的躲在了白去里，似乎在和同伴开玩笑呢!一阵微风吹过，大树上落下来了几片树叶
10、，在空中漂浮着，如同几只绿色的蝴蝶。 大树底下的鲜花正在竞相开放着，似乎在竞赛谁开得花更美丽呢!小河澄澈见底，犹如一条透亮的蓝绸子。一阵风吹过，水面上荡漾起了一道道水纹，阳光照在水面上，银花朵朵，可真美丽啊!远处那连绵起伏的高山映入了我的眼帘，它们可是真宏伟啊! 瞧!那儿有一只顽皮的小猴正在爬树，原来它刚要捉小鸟。小猴一举手，刚要捉到小鸟的时候被它啄了一下，小猴痛得叫了起来，这一叫，它的手就松开了树干，这一松，它就从高高的树上掉了下来。只听“啪”的一声，不用说，小猴的红屁股更红了。 在一片绿油油的草地上，一只鸡妈妈正在教一群小鸡们捉虫子吃。一只小公鸡学得很快，不一会儿就捉到了好几条虫子，鸡妈妈
11、用翅膀拍了拍它的头，在表扬它，小公鸡也傲岸地扬着头，在向同伴们炫耀呢! 在澄澈见底的小河里，几条小鱼正在愉快地游着。它们游到东游到西，似乎在捉迷藏。突然，小鱼们似乎发觉了什么危急的敌人一样，一挤眼的功夫就游向远处不见了踪影。 这就是景色漂亮，山清水秀的大自然! 小学二年级作文视察大自然5 可以说，世界上的一切美妙的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处的永恒的爱，的确对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象，那漂亮的森林，宽阔的草原，更令我痴迷，总之一句话，我爱大自然的一切! 大自然像一位奇妙的魔术师，他把四季风景送给了人类，不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，
12、还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。 大自然像一位奇妙的裁缝，他挥动自己奇妙的剪刀，为森林，山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装，让春姑娘给他们穿上，接着他又做了一条色泽艳丽的裙子，让夏小姐给他们换上，之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的外套，让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套奇妙而漂亮的衣装给大地、森林、山峰增加了很多光彩。 大自然像一位只是渊博的老师。他派松树告知人们遇到困难不要退缩的道理，他让绿叶告知人们，静默工作不记酬劳的道理。人类在这位奇妙老师的指导下，不断熬炼自己丰富自己。 大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，熬炼身体健壮的大树，它让
13、人们在树下遮阳，他让孩子们在草地上玩耍，它让人摘食树上的果子，它让人们畅饮河里的清水，只要是合理的要求他都满意，只要能宽恕的错误，他都用自己的胸怀宽恕。人类在他暖和的怀抱里成长，他也心甘情愿奉献自己。 大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。 因为这一切的一切，我爱大自然，爱他的奇妙，和善和漂亮。 小学二年级作文视察大自然本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页