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1、 认认 识识 钟钟 表表 复习课复习课1 1、认识钟面；、认识钟面；2 2、认识整时；、认识整时；复习内容复习内容: :（1 1）、钟面上都有什么？）、钟面上都有什么？（2 2）、看整时的方法）、看整时的方法. .二、小组合作、交流、总结。二、小组合作、交流、总结。 认识钟表认识钟面认识整时当分针指着12，时针指着几，就是几时。针时针(又粗又短)分针(又细又长)数格大格(12个大格,每个大 格中有5个小格)小格(60个小格)有12个数字,从1到12。练习设计：练习设计：1、教师拨时间、认时间。、教师拨时间、认时间。、钟面上有（）个数字，最大、钟面上有（）个数字，最大是（），最小是（）。是（），
2、最小是（）。、钟面上时的时候，时针指着、钟面上时的时候，时针指着（），分针指着（）。（），分针指着（）。:00:005 5时时1111时时 1 1时时4 4、填（）。、填（）。6:006:00( ) ( ) ( )( )( )( ) ( ) ( )( )( )4 4时时5:005:006 6时时1:001:0011:0011:0012:0012:007:007:009:009:0010:0010:00连一连。连一连。5 5、仔细点，你最棒！、仔细点，你最棒！6、写时间。、写时间。：7、想一想：、想一想：（1）过）过2小时是几时？小时是几时？（2）过）过4小时是几时？小时是几时？（3）2小时前是几时？小时前是几时？4、画出钟面上的时针。、画出钟面上的时针。9 9时时8:008:009:009:0010:0010:0011:0011:006 6、小明的星期天、小明的星期天( (连线连线) )。8、说一说、说一说,大约是几时。大约是几时。大约大约4 4时时大约大约8 8时时大约大约1111时时大约大约3 3时时过过2 2小时大约小时大约( )( )时时7 72 2小时前大小时前大约约( )( )时时6 69、按规律写时间并画出时针、分针。、按规律写时间并画出时针、分针。3 3时时4 4时时5 5时时6 6时时7 7时时（1）、）、