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1、教育实习总结最新大全 每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发觉问题，汲取阅历教训。下面是我给大家细心选择的工作总结，希望能帮助到大家! 教化实习总结篇一 从20_年_月份至_月份经过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 一、实习目的 能了解幼儿园教化与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论学问，培育学生对幼儿进行教化、教学工作的初步本领，加深学生对专业的理解与酷爱。 二、基本情景 1.实习的资料 视察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动资料，初步了解幼
2、儿园的工作性质与过程。视察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 观摩幼儿老师是如何组织教学活动的，初步了解自我将来的主角与工作状况。视察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 了解当今幼儿园对幼儿老师素养与本领的要求，明确自我的专业特点与努力的方向。写出视察日记、见习报告、自我的感想和实习专题总结。 2.实习的收获 本次实习到达了实习目的，圆满、顺当地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自我将来的去向与专业定位。 学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮忙幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地
3、、打扫卫生和环境布置等。 观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了必需的感性相识。 每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不一样的体会与感想。 三、教学工作 因为我们所在的专业是数学教化，因而被分到大班担当班主任，指导老师_老师，_左右言谈爽利，是个非常有阅历的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮忙，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细微环节都会给我更好的看法，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更简单的发觉老师的意图，理解新的学问等等。 我是从第一周的星期五起先上课的，_老师说这是练习课，她不准备去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他
4、们对学问的理解程度，为下周一的新老师上课做打算。 上课，除了传授新学问，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热忱和感受学习的快乐，是更加重要的方面。 好动爱闹是幼儿的天性，集中教化活动时间不仅仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何限制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小挚友在上课时候宁静的听讲，自我也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时，我既兴奋又惊慌，很累。之后的每个集中教化活动我都仔细备课：熟识教学资料、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮忙幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习学问。当然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，
5、以让到达幼儿在玩中学。 四、看法与提议 实习期间，我发觉了自我的许很多多不足，主要归结为以下几点： 1.表达本领不强，综合概括本领仍欠缺。 2.语速、语调驾驭还不够好，语言不够童化。 3.专业技能不扎实。 4.人际关系的处理有待提高。 5.与老师的沟通显得有些少。 五、实习总结的体会与启发 本次相识实习到达了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性相识，对专业教化的开展和使学生构成稳定的专业思想起到了应有的作用。相识实习是学前教化专业一个不行缺少的实践教学环节，仔细组织和高度重视实践教学是高职教化教学的办学特色和须要。仅有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教化专业学
6、生的职业本领，才能为高职教化的进一步发展起到应有的促进作用。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一齐活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮忙。 教化实习总结篇二 作为学前教化专业的学习者，我于是20_年_月进行了一次在幼儿园的实习。 一、实习目的 体验幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了
7、解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿老师。 二、实习过程 在到了幼儿园后，依据我的实际情景，园长把我支配在学前班。 一是我和幼儿初步相识和接触的过程，和他们相处必需要把自我扮演的主角驾驭好，那就是和他们成为挚友，并站在他们的角度探讨问题。 例如： 1、不要以正规学校教化去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。 2、教化方式应贴合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教化，让幼儿在快乐中学习，使生理器官和特性品质都得到健康发展。 3、敬重幼儿的自然发展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面发展。 二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教化中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教化理论课程中也占有特
8、别的地位，在小学教化中活动往往被理解为是教学的协助形式，而在学前教化中则代表着教化的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教化都须要幼儿心理和身体系统的投入，都须要经过活动来完成。 例如：活动设计豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜爱玩的嬉戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种本领有更进取的意义。 1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不一样形态的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿相识客观世界，丰富审美资料和仿照大人创建物质财宝的过程。 2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿相识沙的蔬松性和极
9、好的渗透性，熟知沙的多种用途。 3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供观赏，视察屋檐下水滴石穿的现象，相识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。 4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂移，教幼儿初步相识水的浮力。在水放置的不一样温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性改变。 总之，教化是个互动的过程，老师只要仔细投入教学，幼儿就会进取协作，这种过程是很快乐的。 三、实习总结 经过几个月的工作和学习我总结出了幼儿教化的三种模式： 1启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们能够凭自我的爱好去随意活动，并能够
10、不受拘束的从一种活动转到另一种活动。 2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟的精神和职责感。 3传统式。在这种模式里，一切活动都是由老师支配和指导。这种传统的习惯和结构有助于培育幼儿的平安感，并教会幼儿去组织自我的活动和合理的支配时间。 我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的相识。信任我必需能成为优秀的幼儿老师，和幼儿一齐去感受成长时的快乐。 教化实习总结篇三 怀着满腔的热忱和负责的看法，我圆满地完成了教化实习的各项任务，也深刻体
11、验到了太阳底下最光荣事业的崇高与艰辛。 我实习所在的学校是华师附属南国试验中学，实习基本资料包括三部分：课堂教学、班主任工作和教化调查。基本情景如下：1、课堂教学：完成教案11份，上课节数为22节，其中11节重复课。2、班主任工作：管理班级日常事务，组织两次班级活动。3、教化报告;完成一份教化调查报告。下头我将从这几个方应对我的实习进行总结。 一、课堂教学 我教的是初一(3)班和(4)班两个班的数学，经过多次的教学实践，我的语言表达本领、课堂组织本领和教学方法等等都得到了相当大的提高。 从初见指导老师起先，我便进入了老师主角。第一天我就批改了两个班的作业，了解了各个学生的学习情景并建立了学生档
12、案;第一天我就明白自我教学实习的资料-一元一次方程，这让我有足够的时间备课。 教学实习之前我的任务主要是见习、批改作业和与学生沟通。我每一天都会听初一级两位数学老师的课并进行比较，学习老老师的言简意赅和年轻老师的课堂互动技巧。除此之外，我还争取机会跨学科听课，学习其他老师的课堂组织技巧，集思广益。在批改作业的过程中，我把出现的问题刚好地记录下来，与指导老师探讨解决的方法，并进行个别辅导。有时也下班级利用自习课答疑，增进了我与学生之间的了解，为我的教学工作做好铺垫。 我的教学实习从20NN年10月20日正式起先。备课时我阅读了很多相关的教学资料，仔细探讨教材，参考各种教案，并向明白老师请教阅历，
13、力求精确把握教学目标、重点、难点，理清教学思路。起先由于缺乏教学阅历，我备课出现了重点不够突出，学问点讲解不够透彻的情景，在老师的指导下，我吸取了教训，进行了改善，并收到了不错的效果。备课本领在不断的探究实践中不知不觉地提高。在课堂上，我思路清楚，表达清晰，板书整齐，且已和学生建立了和谐的师生关系，他们都进取协作我的教学，基本上都能到达预料的教学目标。但或许是个人性格缘由，我不能很好地调动学生，课堂气氛不够活跃，这是我有待改善的地方。 课后我仔细刚好地批改作业并做好记录，发觉学生哪些学问点已经驾驭，哪些还需再次强调，这些都能够作为下一次课的参考。在改作业时，若有些学生多次犯同一个错误，我便会请
14、他(她)到办公室，进行个别辅导，尽量照看到每一位学生。 我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中的亮点和不足，并赐予有效的实际教学提议，激励我构成具有自我个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。 二、班主任工作 从一踏进实习学校起先，我就起先和学生打交道，着手班主任工作。怀着对每一位学生都仔细负责的看法和我与学生同在的理念，我较好地完成了班主任的各项工作，得到了指导老师的确定和学生的爱戴。 (1)在工作打算方面 我担当初一(4)班的实习班主任，首先我经过指导老师较快地
15、了解了整个班的情景特点和和班级的一些日常工作。然后，我经过与学生多接触沟通，细心视察的方法很快地熟识和驾驭学生的情景，渐渐地融入了这个班团体。和学生相处非常融洽。 (2)在班级日常管理方面 担当实习班主任期间，我的日常工作是：指导早读、早操、眼保健操和午读，检查卫生，督促学生刚好完成作业，查看午休情景等。课间有空便下班级，跟学生闲聊，并了解他们的学习、爱好爱好等，并且对后进生进行个别教化，促进其转化。 此外，是帮助指导老师对班干的培育，因为老师的时间和空间的关系，不能全部亲自管理班上事务，所以培育一批进取的团结的班干部尤为重要，到达让学生管理学生的目的。依据原先定下的班规，我们还刚好执行加分和
16、扣分的奖罚制度，促进学生自觉维护班级纪律。 (3)在班级活动方面 在实习期间，很庆幸与学生经验了几次活动-迎中秋庆国庆的主题班会课、拔河竞赛、广播操竞赛、校运会、羽毛球竞赛、真诚慷慨地赞美他人的主题班会。和学生一齐经验，与学生同在，我们的心慢慢融在一齐。 在校运会之前的几次活动中，我看到了班上学生个个多才多艺，机灵聪慧，综合素养高，这让我欣喜。但很缺憾在考验班级凝合力的竞赛中我们班的成果都不能如人所愿，我和班主任指导老师都深刻意识到提高班级凝合力燃眉之急，要争取在接下来的校运会中取得好成果。 在校运会的打算阶段，我们吸取前面的阅历教训，重点训练学生的合作本领，提高学生的团体荣誉感，变队形时的默
17、契和喊口号时的气概在不断改善。最终，在开幕式的入场表演中，我们班取得了第一名的优异成果，班上的体育健儿也成果骄人，获得了很多金银铜牌，获得了团体总分其次名。在这次校运会中学生的团队精神被充分调动起来，班级凝合力快速增加，这更增加了全班学生的信念。当我听到有学生对我的指导老师说这次运动会取得好成果，多亏了蔡老师!时，我激烈的心境难以用言语形容。看到他们慢慢成长，我也由衷地快乐! 团队活动和主题班会也是实习班主任的重要工作之一。经过组织班级的羽毛球竞赛和真诚慷慨地赞美他人主题班会，我的组织本领得到了较大提高，也取得了不错的效果。可是自我在把握全局方面的本领还有待提高，期望自我扩大视野，提高各方面的
18、本领。 三、教化调查 我们实习队的调研课题是初一学生对初中学习的看法，只对初一级学生进行调查。队友们进取协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。 四、结语 本次教化实习，我顺当完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了珍贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了爱心在师生中的关键作用，仅有对学生真心付出，才能取得学生的敬重和信任。但我还没有做到爱和严的很好结合，还要留意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，必需要和严结合，并且还要学习更多好的教化方法、教化机灵，才能高效率地管理好、教化好学生。总的来说，本
19、次教化实习是一次胜利的实习。 教化实习总结篇四 20_年3月22日，在老师的带领下，我们起先了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只视察的习惯。以幼儿老师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。 我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，经过实习培育各种实践本领，提高专业素养，以到达夯实专业基础，提高实践本领之功效。此次实习感受颇深，总结如下几点： 一、纵观实习班级 1.老师。 俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任白秀红老师、老师罗越萍老师和保育员吕荷华老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关切敬重，一视
20、同仁。她们仔细负责、科学教化，让小二班的小挚友沐浴在她们共筑的爱河里面。 2.幼儿。 小二班共有40个小挚友，最小的才有两岁半，可是在幼儿园里，小二班的全体小挚友共享着几位老师给她们的爱，快乐的嬉戏，快乐的探究，快乐的学习，快乐的渡过在幼儿园的每一天。 二、辛苦的实践 1.集中教化活动。 好动爱闹是幼儿的天性，集中教化活动时间不仅仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何限制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小挚友在比亚时候宁静的听讲，自我也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时，我既兴奋又惊慌，很累。之后的每个集中教化活动我都仔细备课：熟识教学资料、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样
21、的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮忙幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习学问。当然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让到达幼儿在玩中学。 2.户外活动。 说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，老师真的须要绷紧每一根神经，胆怯漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。 三、发觉不足 实习期间，我发觉了自我的许很多多不足，主要归结为以下几点： 1.表达本领不强，综合概括本领仍欠缺。 2.语速、语调驾驭还不够好，语言不够童化。 3.专业技能不扎实。 4.人际关系的处理有待提高。 5.与老师的沟通显得有些少。 四、满载而
22、归 一个月的实习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一齐活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。 这个月不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化生涯中我
23、会做得更好。 教化实习总结篇五 _年级进行了一次统一考试。作为实习老师，我也参与了监考。从同学们的考试成果看，授课效果还是非常不错的。 比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应运用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则经常使老师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁
24、很重要。 _年班主任的培训，由学校一名具有38年班主任工作阅历的老老师进行讲座。他在讲座中强调：面对一个全球化的新经济时代，面对一场世界性的教化转型，必定要带来“中国新教化风暴”。我国正迫切须要从工业化时期的教化向信息化时期的新教化转型，人们也由单位人向社会人转型这就是新时代。当前正在由“以教学为中心”向“以导学为中心”转型，一个老师的时代正在成为历史，一个全面呼喊“导师”的时代正在诞生，这就须要我国1000多万老师再培训、再充电，培育拥有健康人格的人，是教化者必需面对的难题这就是新教化。 作为实习班主任，我也在工作中不断总结阅历。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”
25、有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是非常严厉地指责他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气慢慢缓和下来，起先进行和风细雨式的教化。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是非常有帮助的。 体现教学工作的成果是讲一节公开课，而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是花季、雨季把握今日，展望明天。这次主题班会所提倡的思想是“把握今日，展望明天”，也象征着
26、“把握现在，展望将来”。班会旨在让同学们相识到时间是珍贵的，应当珍惜时间。激发同学们对珍惜时间的钦佩感，让他们体会到因珍惜时间而获得胜利的欢乐。使同学们能够做到珍惜时间，做时间的主子，让大家意识到珍惜时间在学习过程中的作用，规划好自己的职业生涯。通过这次主题班会，许多同学都呈现出了自己的才华。从风度翩翩的主持人，到乐感十足的吉它手，全部同学都表现得很精彩。同学们也从主题班会中学到了许多东西，不仅相识到了时间的珍贵，也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来看，主题班会达到了非常志向的效果。 在这次教化实习中，我们这些实习老师都非常幸运地赶上了两个大型的活动。一个是全校的课间操竞赛，我
27、常常带领自己的班级利用中午休息时间和晚上放学时间练操，同学们都做出了很大的努力，最终在竞赛中获得了其次名，并且还获得了全校的精神文明奖。另外一个比较大型的活动就是观看“乐华”残疾人艺术团的演出，这对全校师生都是一种教化。残疾人尚且能够自强不息，以他们惊人的毅力变更自己的命运，更何况是健全人呢?同学们在观看演出后都写了自己的感想，表达了自己努力学习的决心。在这两次大型活动中，我的组织、协调实力都得到了熬炼，得到了提高。在我们实习期间，学校召开了一次家长会，我作为实习老师在家长会上也对自己的工作和班级的状况做了总结，会后也和个别家进步行了谈话，培育了自己作为老师和学生家进步行沟通的实力。 临走的前
28、一天，我们班的同学和另外一个班的同学进行了一场足球友情赛，我也上场参与了竞赛，和同学们同场竞技，竞赛最终以2：2战平。结果并不重要，过程才是最欢乐的。 在这次实习中，我的各方面实力都得到了熬炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。 教化实习总结最新大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页