《描写小学风景600字作文三年级.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写小学风景600字作文三年级.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、描写小学风景600字作文三年级 夜照旧如此漂亮，动人。无垠的天空中，数不清的淘气小星星露出绚丽的笑容装饰着银河系。十几载的春秋，我始终认为最漂亮的风景是天空上闪耀着的繁星。但就在我不经意的一瞥中，我发觉他们是唐山最漂亮的风景。这里给大家共享一些关于描写小学风景600字作文三年级,供大家学习。 描写小学风景600字作文三年级1 哗啦啦，哗啦啦暑假的一天，我正在家里写作业，窗外却突然下起了滂沱大雨。我望向窗外，天上并没有昏暗的乌云，原来这是太阳雨。大约过了半个小时，作业写完了，我要给疲惫的眼睛休息一下了。再次看向窗外，雨已经停了。我把窗子打开，感受着吹来的带着湿度的凉风，心情特别安逸。 突然，我望
2、见天涯出现了一丝彩色，慢慢的，越来越明显。那犹如一只有着彩色羽毛的大鸟在天涯展翅;也仿佛是一颗颗彩色的宝石挂在天涯;它有着一股水彩笔勾画出来的艳丽;还散发出一种纯朴的气息。哦，原来是彩虹。 彩虹，大家都见过，它拥有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同的颜色，象征着和谐、美妙，但一般来说都比较浅。而我今日所见的，却比以往都要清楚，都要光明。一道彩虹桥以美丽的弧度架在天涯，给人一种美的视觉享受。彩虹平常比较少见，这次见到也是幸运。我喜爱彩虹，喜爱它的绚丽、它的纯净，它会使我产生很多遐想，给我一种美妙的感觉。 此时，我想起一句歌词“不经验风雨，怎能见彩虹，没有人能随随意便胜利。”人生要经验许很多多的风
3、雨，也会出现许很多多的彩虹，但是不经验风雨恒久不会出现彩虹。平常羽毛球训练的一幕幕又出现在我的眼前：在训练场上，汗水浸湿了我们的衣服，伤痛爬满了全身，但我们从不放弃。竞赛场上，我们冷静思索、争锋相对、毫不相让，赛出了水平，赛出了风格，也结交了友情。当我们一起站在领奖台上，举着奖状的那一刻，心中充溢了喜悦。为了这美妙的瞬间，每天训练场上那三百个仰卧起坐或一千个跳绳都是值得的。 人生也像一个赛场，只有去努力拼搏了，才能创建辉煌的成就。经过更多的坎坷和磨难，我们才会更坚毅、更成熟，生活才会绽放出绚丽的阳光，出现漂亮的彩虹。最美的风景。 描写小学风景600字作文三年级2 三月之初，晨。余初醒，室外阳光
4、明媚，绚丽如有千阳，普照大地，所到之处，万物皆蒸蒸而上，绿意满眼，青翠欲滴;繁花盛开，五彩绚烂。好一派春意盎然之景!见此美景，余欲出室访春。 余觉一奇事：方入楼道，凉快无比，甚寒;既出，则暖意拢身，煞是暖和，只穿单衣即足矣。暖风袭袭，柔如面纱，远无前几日冷风割面之痛。嘤嘤鸟鸣，悦耳好听;塔塔步声，心静至极。余觉近日鸟鸣不同于前日，众鸟相鸣中夹尖利微小之声，此起彼伏，相互应和。思定是初鸟耳。 余性嗜绿，尤爱春之绿。深如墨色之绿乃冬之绿，春之新绿则青翠而富朝气，新绿覆陈绿之上，甚是可爱。近观，大叶藏小叶，小叶厚实可爱;星星茸毛覆新叶之上，触其松软，如初生孩童顶上乳毛，惹人怜爱。到处新绿，实在沁人心
5、脾。 春之时，万花竞相开放，颜色缤纷，增加新意。山茶花红焰似火，大红大绿;玉兰花雪白如玉，如下春雪;迎春花黄如阳光，金丝缕缕。樱梅之时将去，枝头仍留残花，星星点点，花香阵阵，蜂虫飘舞，生气勃勃。 接近水塘，池中绿藻簇簇，红鳞黑鳞嬉于其间，时而可闻水声。繁花盛树倒映于水面，清楚可见，唯美甚蕃。现无蚊虫叮咬，甚是庆幸。倏尔，灿阳消逝，天空惟现光明一角，光晕围绕其边;俄而，日复出，物之影复现，失又现，现又失，反反复复，忽明忽暗。 天渐转热，游人愈多，三五成群，或谈或笑，春风满面。众人皆穿短袖汗衫，换往日厚重之衣，倍感轻松。年轻者手拿各式冰镇饮品，孩童手拿冰棍欢欣鼓舞。春到，面貌一新。 余喜自然，喜察
6、觉万物，乐在其中。最美的风景。 描写小学风景600字作文三年级3 过年后的一天，我无意中走上我家的楼顶，当我打开门，一股浓浓的花香迎面扑来。只见楼顶花园已到处开满各色的花，有红得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶莹雪白的玉兰花、嫩黄嫩黄的桅子花花园里几十盆花几乎全部开了，它们万紫千红、争芳斗艳，真让我目不暇接。 海棠花的叶子是绿油油的，已有我的半边手掌那么大，叶的两边微微翘起，真好象小姑娘头上一束卷发。 海棠花旁边是一棵桂花，别看它的花朵小，它的香气可奇呢，远远的就能闻到它那醉人的芳香，而且香气里带有一丝甜味，直让人爽气。 桂花左边有一棵亭亭玉立的玉兰花，它是我最钟爱的花，我所以钟爱它，不是它长
7、得可爱，花儿洁白洁白的，像白雪公主一样，而是，我听大人们说，玉兰花是花中的仙子，所以，我平常对它特关注。其实，闻着它那沁人心脾的香气，还真让人有点飘飘欲仙的感觉呢。 花园里有一种植物，我老是不见它开花，那就是仙人掌。仙人掌样子毛茸茸的，它是不是花的一种?我不知道。但我知道它的生命力很强，你即使几十天不浇水，它都不会枯死，它不怕太阳，不怕风、不怕雨，坚毅的品质让我很仰慕。它的刺，就象尖锐的武器，谁敢欺压它，它将把你刺得嗷嗷而逃 看着满眼春意盎然的的小花园，我突然想起一句古诗：“一年之季在于春”。是啊，春天来了，自然界的草木都在趁着春天吐芽开花了，它们为秋天的结果作打算啊。老师常说青少年是人生的春
8、天，我们现在不正象这一朵朵绽放的花儿吗?同学们，让我们都努力学习，为今后长大能为祖国贡献力气作好打算吧!花的风景。 描写小学风景600字作文三年级4 “我们的校内真漂亮，迎客松微笑欢迎你，地面整齐无纸屑，礼貌用语争着学”每当妈妈哼唱起这个旋律时，我的脑海里就会出现我漂亮的校内。 秋日的早晨，凉快满意，跟着孩子们欢快的身影走进学校大门，就能望见一座大花坛，秋天的花坛别有一番韵味。一朵朵小花儿被温柔的风吹得左右摇摆起来，似乎在招手;矮矮的草丛还身披绿色，昂首挺胸地张望着这个世界。秋日的暖阳洒下温顺的光，照射在植物身上，显得特别明媚闪亮，那是大自然赐予的最温柔的摩挲。 抬眼向前看，是我们校内里最主体
9、的建筑物教学楼。俯瞰教学楼，它就是一个巨大的马蹄形，似乎我们这些学子在学校里学习丰富的学问，总有一天会像千里马一样，将脚步踏遍世界的各个角落。从教学楼的右手边向前走，再左拐就走到了宽敞的楼梯上，顺着楼梯一路向上走到三楼，就走到了我的教室。看，同学们已经在早读了，琅琅的读书声此起彼伏，仿佛是贝多芬琴键上和谐的音符，在校内上空跳动着。 整座教学楼里，我觉得最美的就是雕刻室了。正值国庆，我们要在冬瓜上面雕刻“我们的祖国”几个字。同学们一个个铆足了劲，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平常写起来特别简洁的几个字，现在竟变得是那么艰难，谁都不敢轻易下笔，生怕刻错分毫。教室里宁静极了，每个人都专注至极，成了学校
10、里最可爱的人，当然，也是一道最美的风景。 叮铃铃，下课铃声响起时，整个校内都是喧闹的，空气中充满着欢声笑语。同学们欢快地冲出教室，来到对面的操场上。高年级的同学们正在篮球场上飞速地奔跑，他们娴熟地传球、运球、投篮，一连串行云流水般的动作让观众们大呼精彩。低年级的同学们呢，有的在跑步，有的在跳绳，有的在做嬉戏同学们一个个玩得不亦乐乎。操场边上是一排粗大的香樟树，鸟儿们在枝头欢唱，也想加入其中。 我的校内有最美的风景，就像音乐里的奇妙旋律，而我们在学校里的生活便是音符，奏出来一首好听的歌曲。 描写小学风景600字作文三年级5 “看啊，下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，的确不错，很小的雪
11、花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这温柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都温柔地回旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。 面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然给予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。 大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿态，或翱翔，或回旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美妙的，一都是宁静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的快乐，我听得到。 雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打
12、雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘舞，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的快乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后相互砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不埋怨，给我们欢乐，就是它的欢乐。它以其特有的语言给我们心灵的暖和，这种声音，我听得到。 瑞雪兆丰年，大年初八下雪应当是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，协作着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜爱静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详华蜜的感觉。我又看到一群打雪 仗的孩子，在道路上左躲右闪。我望见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，爱护着它们。他们因担此重任而感到傲慢的声音，我听得到。 地上纯净的雪沐浴着阳光，享受最终一刻的快乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不，他们在笑，在骄傲，他们完成了自己的任务，将快乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是宏大的，他们一生中的快乐，我听得到。 再在下雪的时候，让我们站在窗前，专心倾听一个生命传奇。雪的风景。 描写小学风景600字作文三年级本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页