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1、我与名著600字作文大全 我最早相识的武打小说乃水浒传也，一百零八特性格不同，落草为寇却仍爱国、爱民的梁山英雄描绘得淋漓尽致。悲欢离合的红楼梦是一部如幻似梦的千古悲剧，它把我国的小说创作推向了最高峰，不仅是我国民族文化的珍宝，也是世界文学史的杰作。这里给大家共享一些关于我与名著600字作文，供大家学习。 我与名著600字作文1 “两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。” 谨以此句献给林黛玉。 当望见残花落尽，碎了一地的哀愁，我便回想起油墨书香里韵致缠身的她。 我望见的黛玉很美，
2、美至心醉。 我望见的她不是行事惹人恼，而是剧烈的自尊心。 往往在思索，不懈的努力终究在为了什么。黛玉告知我，为的是自己，为的是自己的自尊心。我不曾寄人篱下，不懂黛玉如何当心行一步路，当心说一句话，我只知道从她口中掉落的文字不是别人眼中的尖酸苛刻，而只是维护自己，不愿受损害的自尊。黛玉不在意宫花的漂亮，却在意人们对她的在乎，哪怕是再美的花儿在她心里也已不足惜。甚至无法想象倘如是自己，该是怎样的一种味道。我不是谁，不会宏大到不在乎别人对我的不在乎，所以，黛玉告知我一样，要做到最好，给自己理由抬头，然后微笑。 我望见的黛玉很美，美至心醉。 我望见的她不是乞人怜悯的流泪，而是真实的自我。 黛玉爱落泪，
3、哀怨自己亦或贾宝玉。有人说她惺惺作态，为了摔玉而哭；有人说她无中生有，为了猜忌而哭可是，谁又曾看到这落泪后的真实呢。她可以在难受的时候流泪，用眼泪自怜；她可以在生气的时候流泪，用眼泪解气。我心醉于她的真实，把一切的情感表达出来，纵使这种.种与泪水融在一起，落出眼眶，却落进我们的心里。困难的生活让我们好像都遗忘了要怎么活的真实，无论是难受还是快乐都把自己伪装的很好。黛玉告知我，记得做最真实的自己，不要让城市的喧嚣和繁华打乱我们的年轻而又单纯的心。 我望见的黛玉很美，美至心醉。 我望见的她不是含泪病逝，而是完备的离开。 有多少人在意多完备的结局，却往往忽视了过程。乘在城市的公车上，偏头看向后奔跑的
4、风景，它们离开的速度是有多快，快到不睁大眼睛它们就已经与我擦肩而过，等到到了终点时，回过头去，多希望是没有缺憾，因为把那一切已经尽收眼底。黛玉最终离开了，谁说她是悲剧的含泪逝去，她很华蜜不是吗。她有贾宝玉对她的真爱，也有紫鹃对她的悉心照料，更有史湘云的坦荡相对黛玉的离开，很完备。旅途上的过程往往赛过目的地，在人生的旅途上我们从来不知道将来的自己会在哪里，会活的怎样，但黛玉告知我，要看尽现在的每一道风景，不让那些美妙消逝在指缝。 我望见的黛玉很美，美至心醉。 曾经，我也痛过恨过怨过放弃过，但是我想我要，像黛玉一样，活的美丽。 “山迢迢兮水长， 照轩窗兮明月光， 耿耿不寐兮银河渺茫， 罗衫怯怯兮风
5、露凉。” 我与名著600字作文2 “吃人的人是我哥哥，我是吃人的人的兄弟，即使我被吃了，可依旧是吃人的人的兄弟。”今日，我又品尝着这令人深思的话语。 此文通篇读来，总觉些许怪，是除语言外说不出的怪。若非语文老师言：“狂人，即疯子”，现今我仍予狂人以诸多惊奇可笑之说明。全文从一个疯子的角度下笔，自是不同寻常，其实文中之我并非狂人，乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”，似原始，如童话，更具虚幻之感。所述之世，若到处充溢假、恶、丑，无丝毫真、善、美。“我”兄欲“吃我”，见当世亲人间之残忍无情。然“我”劝兄之言语，竟非出于狂人之口，确是一有先见、良知、正义感之人言之。“我”之遭受、思想，正是先生
6、之遭受、思想，故先生定欲借此文以告世人。 看终句，“没吃过人的孩子们，或有，救救孩子。”孩子之心灵纯净美妙，没被世俗所污，故先生寄一切希望于孩子，此乃对将来之美妙憧憬。 若先生在，观今之社会，千年陋俗虽未根除，少不同那时之悲观痛心。今非非人间，先生定竭力善之。先生之精神，乃国之精神，若不被后世继承发扬，奈何？先生虽已去，但诸多事吾辈亦可做，虽不及先生，实可做。先生为国献之甚多，吾辈竭力还先生一“风清气正国貌新”又如何？此举更为国矣！ 鲁迅之前，无一鲁迅，希望鲁迅之后，多数鲁迅！ 我与名著600字作文3 经典有很多，如：弟子规、三字经、书法、国画等，但我却独钟情于古诗。中国传统古诗文化博大精深，
7、古诗是传统文化园圃中最绚烂的一支奇葩。找在两千多年前，我我们的祖先就已经用诗歌来记录他们的生活，表达他们的思想和感情。 阅读，可以开阔视野，获得新知;阅读，可以跨越时空，纵横古今中外;阅读，还可以和圣贤对话，与经典同行。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，取得作文高分的同学都有相同的诀窍喜爱课外阅读经典。因为可以从阅读中学到一些好词佳句。如：在写作、日常生活中都可以运用到古诗，抒发自己的情感。 经典就似一位挚友!这位挚友会把我们带进世界文学的宝库，让我们阅览中华民族的经典，领会世界名篇的精彩。这位挚友会告知我：经典是一席视觉盛宴，美味绝伦;经典是一曲宏伟浩大的交响乐，震天动地，歌颂人生;
8、经典是一面皎洁的光线灵镜，照耀人生;经典是一把才智钥匙，开启心灵。 我们读经典，读人生，读社会，读才智，让我们成为有学问、有道德、有才智的人。经典是幻想天地的精彩，是世界儿童的欢歌，是祖先流淌亲情的甘露，是奔放浪漫的神话!让我们与圣人对话、与才智对话、与经典对话。 我爱经典、愿经典与我同行，与我成长，与我翱翔! 我与名著600字作文4 “东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”这首诗想必大家都听过吧。曹操把大海当作自己，写出了广阔的胸怀和远大的志向。而今日我要讲的一个名著中的人物，就是曹操。三国中写道：曹操，姓曹，名操，小字阿瞒，沛国谯郡人，身长七尺，曹操的父亲曹嵩，本姓夏侯，因为是中常侍曹
9、腾的养子，所以姓曹。这就是曹操是曹操的身世了。 曹操在小时候，他的叔父见曹操成天放荡无度，特别生气，于是告知他的父亲，曹嵩因此而责怪曹操，于是曹操劳生一计，是父亲不在信任他的叔父。小时候的曹操是个有小仇必报，鬼点子多的人或者用文中的话来说就是“有权谋，多机变”，也正是因为曹操小时候的性格造就了他长大后说的这样一句话“宁教我负天下人，休教天下人负我”或许在许多人看来这句话足以让他们认为曹操是奸贼，他好像不允许任何人背叛他，也就是说叛曹操者死。 当然这也表明白曹操的野心和霸气。但换个角度来看，也真真实切地体现出自己内心的想法，有野心有称霸天下的想法都说出来，即使是这样，却能看出他的真实。不像董卓，
10、虽没有什么言语，但却掠夺财宝，自己享受荣华富贵。当然即便他不说，那也是日久见人心。他也不像刘备那样畏畏缩缩的。 关羽在不知刘备的去向之时，曾暂住在曹操那儿。当关羽要走的时候，曹操竟说了这样一句话：“云长天下义士，恨吾福薄，不得相留。”曹操唯恐大家都得听从他，他莫非还有什么得不到的东西，竟说：“云长天下义士，恨吾福薄，不得相留。”我想这也是曹操的一种无奈和感慨。他虽霸气，但却还是有人的情感。这或许是一个困难，多面性的人物，尽管冷酷无情，却还是有血有肉的，有情感有情操的人。曹操。 我与名著600字作文5 在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做1
11、00位名人成材故事。每天晚上当我翻开书的时候，就仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。 到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都非常的生动好玩，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也始终持续到了现在，激励着我们这一代的人们。 当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候，我知道了学习应当要有“铁杵磨针”的韧劲，而不能“三天打鱼，两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的宏大诗人，并为我们后人留下了很多喜闻乐见的诗歌。 当我读到“爱数
12、星星的孩子张衡”的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的学问，而且还要常常主动视察四周的其他事物，并要对不明白的要细心的进行探讨。张衡就是常常细心视察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器浑天仪。在那之后，他又独创了世界上最早观测地震的仪器地动仪。 当我读到“立志气象科学的沈括”的时候，我知道了我们在学习的时候，要多问几个为什么。人们常常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻，也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思索，并且下工夫去钻研，才写出了我国气象方面的巨著梦溪笔谈。 “读书破万卷，下笔如有神”，这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多，那么在写文章的时候才能够做到“
13、文如泉涌”;只有把书读的很精，那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”;只有把书读的很透，那么在叙述的时候才能做到“信手拈来”。 最主要的是，我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔的毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“胜利=1%的天才+99%的勤奋”，这说明学习是一个长期的过程，我必需要牢记他们的这些事迹，并用此来时刻提示自己，那么才能够在学习上取得好的成果。 我与名著600字作文大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页