教师佳节的六年级描写作文.docx

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1、教师佳节的六年级描写作文 九月十日是我国的老师节,老师被誉为人类灵魂的工程师,尊师重教是中国历来的优良传统,老师节就快到了,你知道老师节的作文要怎么写吗?下面是我带来的老师佳节的六年级描写作文,希望能够帮助到你! 老师佳节的六年级描写作文1 站在艳丽的红旗下,我们又迎来了一个难忘的老师节,在这激烈的时刻,我向关切、爱惜我们成长的52中全体老师们送出祝愿:祝你们节日欢乐,华蜜美满! 老师,您像一根燃烧着的蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们。您不仅传授了文化学问给我们,更加教育我们树立做人的典范。 感谢您老师,是您让我成为一个自信的、超越自己的人。您常用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和

2、责任,是一把通向我们将来的钥匙。您教会我们用自己的头脑和手脚,自己去探究和发觉。 感谢您老师,你是一个值得我们信任的人。原来在生活中遇到麻烦便会感到无助的我,是您让我们知道:只要我们情愿,您会成为一位忠实的倾听者。您也做过孩子,也懂得我们的喜怒哀乐。 感谢您老师,是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中凝合力气,在黑暗中找寻光明。您给了我们志气,让我们襟怀坦荡。您给我们训诲、见识和想象。无论将来怎样,老师您都是我成长的过程中,对我影响最深的一位,您的那份慈祥、热忱,我们将会恒久保留。 突然有一天,我发觉原来始终以为会青春常驻的老师,也会有乏累、苍老的容颜,我们才意识到,在平凡的岁月中,老师您

3、是付出了那么多这个时候,正是您须要更多的理解、支持的时候,可是您却是那样缄默,令人肃然起敬。 敬爱的老师,您的光线照射了我们的前途,您的光线是有限的,就在这属于您的节日里,请接受您的学生诚心的祝愿。 老师佳节的六年级描写作文2 老师节的那天,一大早我就来到了学校,走进静静静的校内,来到了我们班,我推开教室门,忽然发觉一大股花香向我飘来,我不知道是谁的“杰作”,我抬头一看,在窗台上有一大束玫瑰花在那尽情地绽放,把蜜蜂都要引来了。 我向鲜花蹑手蹑脚地走去生怕打搅了它们,发觉在它的外面罩着天蓝色的薄纱,上面点缀着星星点点的小花,阳光照在上面折射着五彩缤纷的光线好看极了,那一朵朵蓝玫瑰就像一张张笑脸,

4、向人们尽情地开放着,中间还放着一只只可爱的小熊在向我们招手,我不禁看呆了。 当同学们陆接连续的来了的时候,发觉这束花的时候都发出了慧心的微笑,这时候老师走了过来,发觉了这束花,面带微笑地问:“这是谁送的呀?”我们异口同声的说“刚转走的王健一。”我们又说“祝孙老师老师节欢乐。”我们的声音太洪亮了,整个楼都听到了。下课了,同学们像小鸟一样飞出了自己的座位,如众星捧月般的围在老师的身边,大家纷纷拿出了小礼物,小红羞怯地说:“我给您送了一张贺卡。”我们班的大嗓门明明说:“老师,我给您买了水晶苹果。” 我也挤到了老师前拿出了我自己细心制做的一个七彩的鹦鹉剪纸,上面写着:“祝老师老师节欢乐,身体健康,恒久

5、年轻美丽,”递给了老师,孙老师接了过去,兴奋地说:“呀!好美丽的一只鹦鹉啊,还能动呀!张润东,你太聪慧了,老师希望你以后多用到学习上,改掉马虎的毛病,争取每次都能取得好成果,给同学们做个榜样。”我禁不住夸奖,脸“刷”的一下红了。 我们七嘴八舌的说着我们的老师节祝愿,这时我发觉那束鲜花在阳光的照射下开的更好看了。我回到座位上,回想着往事,老师的训诲一点一滴的都历历在目,我不禁想到了那首诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 老师佳节的六年级描写作文3 9月10日老师节,我打算了好多礼物送给老师,送完礼物我还要探望以前教过我的叶老师,是退休的老师。 一放学我就快速的跑出校门,因为我那时特兴奋,心都恨

6、不得跑出来跟我赛跑。 来到叶老师家门口,摁了门铃,然后传来一阵温顺的声音,那句温顺的话是“你是谁?”这句话刚落,我高声的喊出我的小名,叶老师一听兴奋极了! 接着说:“快上来!快上来。”我用最快的速度冲上楼,推开门大声的说:“叶老师节日欢乐!”就在那句话说完的一瞬间我不当心砰的一声摔了一跤,没有留意脚下的台阶,我抓紧爬起来,幸好叶老师在洗手间洗手没望见。我望见叶老师比以前老多了心都要碎了。叶老师见到我很热忱,拿了一些水果给我吃,然后就聊了起来。不一会门铃一响,叶老师站起来开门,我新奇的问:“是谁来了。” 叶老师说:“哇!似乎许多同学上来了。”然后我的同学也跟我一样兴奋的上来了,那些同学肯定想确定

7、我们来得最早,一推门,哈哈!他们没想到我比他们还早。我扫描了那些同学怎么全是女的只有一个男的,我把我这个新奇的想法说了出来,李燕君说:“看你们男生多没良心。”说完,大家一窝疯的把礼物送给了老师,我们还对叶老师说了一遍节日快了,很快我们进入了闲聊状态。 我们再聊叶老师以前教过的同学还记不记得,我问:“叶老师还记不记得白永浩。”王家祥突然插上来说:“白永浩,白骨精!”弄得大家笑!叶老师说:“记得,但白永浩现在在那里。”王家祥又说:“被孙悟空给打死了。”大家又是一场笑!再叶老师家玩了一会,我们都不想离开了,可是已经很晚了,我们便恋恋不舍地离开了。 我走在被彩霞照得火红的路上,带着放松的心情回家了,今

8、日真是个开心的一天! 老师佳节的六年级描写作文4 阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第-个属于谁的节日?是谁让这大地生气勃勃和孩子的青春无限的美妙?是老师。 “随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水浇灌,专心血滋润?是老师。 新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。老师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。 老师恒久站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。 老师,她们的爱心丝

9、缕那样把天地织在一起,她们呼喊每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。 古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,静默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。 老师以自己的学问和人格力气培育学生,既传授我们学问,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是宏大的。 清风在耳边不停的静静细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。 老师,祝您们老师节欢乐,您们

10、辛苦了! 阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们全部的祝愿送去。 老师佳节的六年级描写作文5 高高瘦瘦的个儿,镜片后面的小眼睛闪耀着才智的光线,小嘴巴两边有两个深深的酒窝,笑起来总让人感到亲切这就是我对数学老师闫勇老师的整体印象。我至今没有看出闫老师的任何不足,看到的却是他全身闪动着的身为人类灵魂工程师的亮点。 在我看来,闫老师是一位近乎完备的老师。他教我们数学一年多,从不打骂学生,然而,他每一句教化我们的话,却字字如铁锤敲在我们心上,刻在我们心间。他学习孔子的教化方法,跟我们讲孔子“因材施教”的故事,每节新课,都“温故知新”,使我们在巩

11、固以前所学学问的.时候,不经意地把大家引入新的天地。他和我们保持同等关系,我清晰地记得,闫老师曾经在愚人节给大家讲起愚人节的起源 但让我感到“不好”的是,闫老师违反了男孩子常说的一句话那是闫老师刚教我们的时候,同学们大都对他不服。闫老师是四班的班主任,碰巧上课时,他常常拿我们班与四班比较,并且不止一次说道:你们班怎样怎样,我们班怎样怎样”。很明显,“我们班”指四班,“你们班”就是我们一向不服输的三班同学。这两个词让我们感到不公,心里很不舒适。一天上午数学课,讲桌上放着张字条,里面毫不客气地指出了闫老师“你们班、我们班”的用词习惯。闫老师看了并没有大发雷霆,他恳切地对全班同学说:“我是四班的班主

12、任,说我们班,仅是对四班的称呼而已,并没有不公允的意思”老师没有说完,全班一片哗然。“可你也是我们的老师呀!”“就是!”这几个声音像纸条上一样,对老师一点也不客气就这样,师生之间的“辩论”起先了,有些女同学还把留给我们的作业多,给四班同学的作业少作为闫老师偏心的证据。闫老师说:“那是他们上课都已经做完一些了。”“那为什么不让我们也上课也做?”天!真有些不行开交了。 最终,闫老师向全班承诺:“同学们,我答应你们,以后在两个班之间,做到”闫老师转过身去。我知道,老师在努力调整激烈的心情,不想让同学们看到他脆弱的一面。闫老师抬起捏着粉笔的右手,在黑板上写道:公允公正。然而,坐在第一排的我,清晰地看到闫老师眼镜后面的那双眼睛上,蒙着一层晶莹的泪水。我的心,随之微微一颤。老师,“男儿有泪不轻弹”啊或许,从那一刻起,数学老师就成了我最喜爱的老师了。 老师佳节的六年级描写作文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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