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1、开展普法宣传活动总结 明确普法宣扬活动目的,有助于我们在思想上相识到此次活动的 主动意义,从而能主动、主动参与到活动中来.下面是我为大家整理的关于开展普法宣扬活动总结，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 开展普法宣扬活动总结1 学校学生的思想教化、法制教化是校内平安工作的重中之重，为贯彻关于在全市中小学校集中开展法制教化活动的通知精神，我校于20-年11月下旬开展了一系列法制教化活动，现将活动的开展状况总结如下： 一、活动目的 切实推动我校法制宣扬教化工作，努力提高表少年的法制意识、法律素养和自我防范实力，预防中、小学生违法犯罪，培育自觉学法、遵守法律、用法、护法的行为习惯。 二、教化内容 以未
2、成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教化法、道路交通平安法、治安管理惩罚法、刑法等法律法规及广阔师生自我平安防范意识教化为主要内容。 三、活动组织及支配 学校高度重视本次法制教化活动，将这次法制教化活动作为法律进校内、维护校内平安的一项重要工作，结合防城港市综治委下发的防城港市20-年校内及周边环境专项整治工作方案和公安部关于仔细实行全国校内平安工作阅历沟通现场会议精神的通知开展相应的法制教化工作。 四、多种形式开展法制教化活动 (一)加强法制宣扬阵地建设。 强化学生养成教化，培育具有良好习惯的学生。小学教化就是培育学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教
3、化，政教处及少先队组织主题中队会，利用红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。 (二)法制教化与课堂教学相结合。 制教化与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教化的主要形式。学校有一支素养较好的普法宣扬教化老师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣扬教化。各学科老师也结合各学科教学，渗透普法教化，让学生获得了很多有关的学问。 (三)法制教化不松懈。 1、11月28日下午16时，由我校副校长细心组织，聘请法制讲座辅导员到校给学生作法制教化讲座。辅导员围绕学生的切身利益，传授好用法律学问，教化学生学会依法爱护自己的权益通报青少年犯罪状况，并
4、对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广阔师生做到了警钟长鸣。 2、开展“摸拟法庭”活动。利用政治课组织学生开展“模拟法庭”活动，极大地调动了学生学法、知法、用法的主动性，剧烈地意识到法律在生活中的重要性。 3、开展“法律就在身边”的主题班会。每学期，都由政教处统一布置以法制教化为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。 总之，我校将接着坚持“平安第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化平安教化，细化平安工作”有力保证，以确保无一次平安责任事故发生，使我校师生在平安、有序、和谐的环境中学习工作。 开展普法宣扬活动总结2 依据上级指示精神，五月份我们
5、-完小开展了轰轰烈烈的法制教化活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。我们亲密结合学校的实际，广泛开展普法教化工作，主动而又稳妥地推动依法治教的进程，把教化改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创建了良好的法制环境。 依据全市教化系统法制教化宣扬月的工作目标，我们仔细制定了活动月工作安排，统筹支配，强化管理，实行多种形式开展法制宣扬教化。对于学校内部，我们重点围绕刑法、道路交通平安法、治安管理惩罚条例、教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学
6、生损害事故处理方法等法律法规，组织全体师生仔细学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教化宣扬月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作： 一是注意法制宣扬教化工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教育主任、班主任、少先队辅导员、法制教化宣扬员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教育处为主体，以法制教化老师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣扬教化网络体系。学校
7、加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教化工作者的指导下主动开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教化工作。 二是加强法制宣扬阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、护法，依法办事。 三是主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面实行“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教化辅导员有安排的利用活动二的时间，对各班轮番进行辅导;另一方面，有
8、安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。5月8日，学校进行“法制教化宣扬月”活动动员大会;5月9日，学校进行法制教化主题班报评比活动;5月17日，学校进行了“做遵守法律小公民”手抄报竞赛;5月20日，学校开展“做遵守法律小公民”演讲竞赛;学校还安排5月26日进行“做遵守法律小公民”法律学问竞赛。 开展普法宣扬活动总结3 -县中学是目前县属唯一一所省级标准化中学，现有54个教学班，3376名学生，206名教职工。学校在上级有关部门的指导支持和学校领导一班人的正确领导下，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化,围绕提高教化教学质量这个中心工作，努力加强青
9、少年学生的思想道德教化和法制纪律教化，把法制纪律教化与提高教化教学质量这个中心工作有机结合，相互渗透，相互促进和提高，取得了较为显著的成果。 学校-年被评为市县创安争优活动先进单位、-县学生思想道德建设先进单位。-年高考文科学生薛晋蓉同学被北京高校录用，填补了-县中学被北大、清华录用的空白，赢得了上级各部门的确定和好评。学校不断吸取阅历教训，发扬成果，在加强教化教学管理的过程中，不断探究和完善法制纪律教化的新方法、新路子，已经初步形成了较为成熟和完善的法制纪律教化方法途径，有效预防和削减了未成年学生的违法犯罪现象，有力促进了教化教学工作的开展。现就今年4月份学校开展的第十二个法制教化宣扬月活动
10、状况作如下总结汇报，不妥之处请指责指正。 一、加强队伍建设，强化教化宣扬力度，创建法纪教化氛围。 学校依据上级的通知精神，结合近年来青少年学生违法犯罪率呈上升趋势及犯罪行为手段恶劣残忍的两大特点，充分相识了加强对未成年学生思想道德、法制纪律教化的紧迫性、重要性。学校领导高度重视，统一思想相识，全面部署，把法制教化工作作为一项重耍教化任务纳入学校工作安排，整体规划，分阶段实施，依据学校实际，提出了不同阶段法制教化的明确目标要求。印发了未成年爱护法、预防未成年人犯罪法等有关的教化法律法规，实行集中学习与分散学习相给合，统一组织学习与自觉学习相结合的方法，组织师生仔细学习。通过学习，极大地提高了师生
11、的法制意识，增加了依法治校、依法执教的自觉性，并初步形成了以校委会、党支部为领导，以政教处、年级组、班主任、政治课老师为骨干，广阔科任老师为成员的法制教化工作队伍。广阔教职工以课堂为主渠道，以校内为阵地，主动开展法制教化宣扬，营造了法制教化活动的良好氛围。 特殊是本学期以来，学校针对近年来出现个别青少年学生违法犯罪现象，仔细查找法制教化的薄弱环节和漏洞，早动手，细支配，大张旗鼓地开展法制教化宣扬工作。在老师和学生集会上进行法制教化宣扬，引导学生做具有健康人格的'人，在师生中的教化意义较大，振聋发聩，催人反思。师生主动行动，自觉学习法律学问，模范遵纪遵守法律，把学校的三风建设进一步引向深
12、化。 二、开展形式多样的法制教化宣扬活动，增加法制教化的实效性。 为了把本次法制教化宣扬活动引向深化，在学校的领导下，全体师生开展了形式多样的法制教化宣扬活动，掀起了法制教化宣扬活动高潮。 1、在学校部署支配下，各年级组、各班首先行动起来，充分发挥班会课的主阵地作用，组织广阔学生通过召开主题班会、办黑板报、进行法制学问演讲竞赛等形式，寓教于乐，主动开展形式多样的教化活动。学习了学校下发的有关法制学问汇编材料，以及由学校各种管理制度汇编在一起的-县中学学生手册，使广阔学生有法可依，有章可循，提高了遵纪遵守法律意识及其自觉性。并在学校的支配下，全校师生进行了一次法律学问竞赛，通过仔细阅卷评比，表彰
13、嘉奖了成果突出的优秀学生。同时以年级组为单位编印试题卷，对全校学生学习-县中学学生手册的状况进行了检测，并把成果作为评比遵纪遵守法律好学生的重要依据。并根据上级支配启动知心律师进校内活动，对学生进行法律救济。这些活动的开展，使广阔学生学到了肯定的法律学问，把遵纪与遵守法律有机结合起来，有力地促进了学校风气的好转，有效地促进了教化教学质量的提高。 2、在学校的领导下，政教处和政治教研组共同创办了一期法制教化宣扬专栏，在教学楼橱窗展出，位置醒目显要，篇幅宏大，内容翔实生动，案例典型，分析透彻，涉及未成年学生活动的方方面面，使全体学生能在课间等业余时间仔细学习了解，比照自身思想相识，深刻检查反省，进
14、一步明确了法与非法、罪与非罪的界限，自觉提高自身思想境界，加强自身修养，把自己塑造成为一个合格的社会好公民。与此同时，学校广播室利用活动课时间向全体师生开展法律学问讲座，强化师生的法律意识和观念，使学校的法制教化绘声绘色，氛围深厚。 3、为了增加教化的现实性和直观性，学校与司法部门加强联系，聘请了司法工作者为全体师生现场说法做了一场法制报告。报告会结合近年青少年犯罪显示的特点，应用典型现实案例分析向广阔师生具体讲解了刑法以及刑罚惩罚的详细状况。与会师生们听的仔细，记得细致，神情专注，使整个法制教化宣扬活动达到高潮，对师生的教化意义极大。 4、为了促使法制教化活动纵向发展，学校4月21日在校门口
15、设立宣扬点,面对社会进行法制学问宣扬。并与交警队、市容大队等有关单位加强联系，整治校门口及校内周边环境秩序，为学校教化教学工作的开展创建了良好环境。 一月来，在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力，法制教化宣扬活动与教化教学齐头并进，绘声绘色，相互促进，取得了较为明显的成果。师生的学法、知法、遵守法律意识明显增加，自护自救实力得到了明显提高。当然，由于受社会上一些不良风气及各种因素的制约和影响，学校教化在某种程度上会有所减弱。因此，青少年学生的法制教化还须要付出长期的艰辛的努力，我们信任有上级组织的大力支持，有全体师生的共同努力，学校依法治理工作肯定会赢得一个美妙的结局，依法治国，建立法治国
16、家的目标肯定会实现，青少年违法犯罪的现象也肯定会得到限制和预防，这是我们不懈努力的目标。我们信任，-县中学将会向国家、社会输送更多更好的合格人才。 开展普法宣扬活动总结4 第一：学校高度重视，全员动员。 三月份的法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在三月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，德育副校长和教化处主任特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。 其次：以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣扬。 为了让每一位同学都能够接触
17、到法制教化，我校在3月份在全校班级中进行了法制宣扬板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教化方面的板报，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新中学生守则等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰激励。同时开展法制壁报的竞赛活动，提高学生们理解法律的实力。我校教化处在全校班级中征集法制方面的卡通画。在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教化、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等很多方面。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。 第三：利用校
18、内闭路电视，播放法制录像。 在三月份，我校教化处和学校电教组联合推出法制教化录像联播。我们利用每天中午学生的休息时间在校内闭路电视中播放法制方面的教化宣扬片，组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。 第四：利用多种教化手段对学生进行法制教化。 在3月中旬，我校与社区相协作，在校内内进行法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为5个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教化宣扬。同时利用政治课教学对学生进行法制教化，收到了较好的教化效
19、果。 总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育安排，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。 开展普法宣扬活动总结5 随着20-年普法宣扬日的到来，为构建法治社会，和谐社会，和谐校内;为扩大我政法学院及政法论坛的影响力;为使会员能更多参加社团活动，政法论坛于12月34日开展了“12.4普法宣扬”系列活动，本次活动旨在营造良好的法治氛围，主动开展法律法规的学习宣扬，推动全民法律意识的不断提高，强化法制建设，推动立法、执法、司法和法律监督工作的不断提
20、高，通过普法让大家自觉履行法律义务，依法表达法律诉求，通过普法着力加强法治文明建设，促进经济社会和人文社会的全面发展。 这次活动不是单纯的法律宣扬，它分为普法晚会和普法千人签名及法律询问活动两部分，通过晚会，观众可以针对案例进行互动;通过签名和询问，同学们可以亲身参加普法活动;通过发放法律小常识的传单，同学可以了解一些日常的法律学问，以达到更好的普法效果。 本次活动有幸请到夏尊文老师进行案例总结点评，同时得到兄弟社团计算机协会和莎士比亚话剧社的支持，通过嘉宾老师的点评，在场同学受益匪浅，现场气氛几度活跃。 从今次活动的策划，活动现场的布置与组织等方面来看，这次系列活动是对我们大一新干部的一次熬
21、炼，我们在会场布置和活动形式上都有肯定的创新。 从整体上看，我们这次活动取得了肯定的'胜利，但是我们应当看到我们仍存在的不足之处： (1)各部门协作不够亲密，办事效率较低，活动打算耗时太长 (2)宣扬工作不到位，宣扬人员要懂得宣扬技巧，尽量把活动的亮点宣扬出来 (3)过分注意形式而忽视了活动的实质内容，案例选取时可征询专业人士的看法，避开对同学造成误导。总之，我们每次的活动都是以会员的利益为动身点和落脚点，一心一意的工作就是要为会员服务，虽然工作不是无懈可击，十全十美，但是我们会不断总结，不断进步，“没有最好，只有更好”，我们会尽力做到更好。 开展普法宣扬活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页