《初中语文人教版九年级上册第三单元综合性学习：--演讲：微笑着面对生活--课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文人教版九年级上册第三单元综合性学习：--演讲：微笑着面对生活--课件.ppt（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 桑兰李嘉诚钱学森金庸.sxsdwangwl 在欧洲的文艺复兴史上，一代绘画巨匠达芬奇给后世留下了一幅现藏于卢浮宫的绘画巨作蒙娜丽莎。 也许她根本就也许她根本就 没没有微笑有微笑 画家看到的只是画家看到的只是他自己他自己 你们看到的你们看到的 也只是你们自己也只是你们自己 有人说：微笑是一种有人说：微笑是一种魅力，是涵盖着一种振作，魅力，是涵盖着一种振作，一种成熟，一种坚强，一一种成熟，一种坚强，一种超脱的魅力。种超脱的魅力。 有人说：有人说：微笑是一种微笑是一种风度，是具有热情和友善，风度，是具有热情和友善，具有接纳和体贴，具有宽具有接纳和体贴，具有宽容和豁达，具有乐观和轻容和豁达，具有乐观
2、和轻松的风度。松的风度。 在你看来，微笑是在你看来，微笑是什么？请用一句准确的什么？请用一句准确的话语来诠释。话语来诠释。 微笑，标志着自微笑，标志着自信、雅量和大度，这信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境是一种胸怀，一种境界。界。 生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭它哭，它就对你哭 。 -拉伯雷拉伯雷 微笑，它不花费什么，但却收获了很多。他丰富微笑，它不花费什么，但却收获了很多。他丰富了那些接受的人，而又不使那些给予的人变的贫瘠。了那些接受的人，而又不使那些给予的人变的贫瘠。它在一刹那间产生，却给人留下永恒的记忆。它在一刹那间
3、产生，却给人留下永恒的记忆。 -卡耐基卡耐基 世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀比天空更宽阔的是人的胸怀.。 -雨果雨果 “忘我就是快乐忘我就是快乐.”因而我要把别人眼睛所看见的光因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑别人嘴角的微笑-当作我的快乐。当作我的快乐。 -海伦海伦凯勒凯勒格言交流格言交流 “乱石穿空，惊乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆涛拍岸，卷起千堆雪雪”。浪涛被岩石打。浪涛被岩石打得粉碎，但它们仍然得粉碎，但它们仍
4、然微笑。虽然被粉碎，微笑。虽然被粉碎，但卷起了雪白的浪花，但卷起了雪白的浪花，在蓝蓝的晴空，占一在蓝蓝的晴空，占一席之位。它们不曾埋席之位。它们不曾埋怨岩石的无情，只是怨岩石的无情，只是微笑着面对自己要过微笑着面对自己要过的生活。的生活。 微笑着去唱生活的微笑着去唱生活的歌谣，把每一次的歌谣，把每一次的失败都归结为一次失败都归结为一次尝试，不去自卑，尝试，不去自卑，把每一次成功都想把每一次成功都想象成一种幸运，不象成一种幸运，不去自傲。去自傲。 微笑着去唱生活的歌微笑着去唱生活的歌谣。把谣。把“人人”字写直字写直写大，活出一种尊严，写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向活出一种力量，不向金钱献
5、媚不向势力背金钱献媚不向势力背躬。清贫，是一首朴躬。清贫，是一首朴素的歌；平凡，是一素的歌；平凡，是一行亮丽的诗。行亮丽的诗。 微笑着去唱微笑着去唱生活的歌谣。生活的歌谣。这样一个豁这样一个豁然开朗的世然开朗的世界就会在你界就会在你的眼前打开：的眼前打开：蓝天，白云，蓝天，白云，小桥，流水。小桥，流水。 微笑着，去唱生活的歌谣。眼泪要为别人的微笑着，去唱生活的歌谣。眼泪要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予穷人的贫苦；关怀温暖；给予孤独情，给予穷人的贫苦；关怀温暖；给予孤独的凄凉。的凄凉。微笑的我们要用微微笑的我们要用微笑的力量去关照笑的
6、力量去关照周围，去感化周周围，去感化周围，去影响周围，围，去影响周围，直到每一个人脸直到每一个人脸上都挂起一片不上都挂起一片不落的灿烂。落的灿烂。 是的，是的，就这样，我们微就这样，我们微笑着去面对生活笑着去面对生活带给我们的一切！带给我们的一切！ 善于生活的人，总善于生活的人，总会以微笑面对。它象阳会以微笑面对。它象阳光，拨开人生重重阴霾，光，拨开人生重重阴霾，不管是乌云密布，还是不管是乌云密布，还是长夜绝境，都让人看见长夜绝境，都让人看见希望的温暖；它象雨露，希望的温暖；它象雨露，滋润枯萎受伤的心灵，滋润枯萎受伤的心灵，重新焕发青春的色彩；重新焕发青春的色彩；它象强锐的剑戟，让弱它象强锐的
7、剑戟，让弱者即使面对恶暴也敢于者即使面对恶暴也敢于勇往直前勇往直前 . 你能仿照上面的句子，你能仿照上面的句子，运用比喻、排比等手运用比喻、排比等手法生动地诠释法生动地诠释“微笑微笑”吗？吗？sxsdwangwl 微笑微笑, ,标志着自信、雅标志着自信、雅 量量和大度，这是一种胸怀，一种和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。让我们一起的则是整个世界。让我们一起走进别人的故事，看他们如何走进别人的故事，看他们如何 诠释诠释“微笑面对失败微笑面对失败”的意义。的意义。他是一位篮球巨星，但是曾
8、被高中篮球队除名他是一位篮球巨星，但是曾被高中篮球队除名他是美国一位叱咤风云的将军，但他曾两次被西点军校拒收他他是美国一位叱咤风云的将军，但他曾两次被西点军校拒收他做了第三次尝试，终于被录取，并名垂青史做了第三次尝试，终于被录取，并名垂青史他未通过六年级考试，岁才当上英国首相，此前他已经历了他未通过六年级考试，岁才当上英国首相，此前他已经历了一生的失败与挫折，他做出最大贡献时已是垂暮之年一生的失败与挫折，他做出最大贡献时已是垂暮之年他四岁之前不会说话，七岁之前不会认字，他的老师描述他：迟他四岁之前不会说话，七岁之前不会认字，他的老师描述他：迟钝，不合群，神思恍惚，老在做白日梦他曾被苏黎世工艺学
9、校钝，不合群，神思恍惚，老在做白日梦他曾被苏黎世工艺学校逐出校门并拒其入学逐出校门并拒其入学他在一次演出后，被剧院老板开除，老板对他说：他在一次演出后，被剧院老板开除，老板对他说：“孩子，你出孩子，你出不了名的，还是回去开货车吧不了名的，还是回去开货车吧”但在此后，他却成为了全球著但在此后，他却成为了全球著名的歌手名的歌手迈克尔迈克尔乔丹乔丹麦克阿瑟将军麦克阿瑟将军丘吉尔丘吉尔爱因斯坦爱因斯坦猫王猫王 有一个有一个15岁的孩子，他顽皮，粗鲁，无礼。在学校里，他惹事生非，与同岁的孩子，他顽皮，粗鲁，无礼。在学校里，他惹事生非，与同学打架，没有人喜欢他，也很少有人和他在一起玩耍。学打架，没有人喜欢
10、他，也很少有人和他在一起玩耍。 但有一个人除外，那是一个叫菲拉的女教师。但有一个人除外，那是一个叫菲拉的女教师。 一天放学后，菲拉叫住了孩子，说：一天放学后，菲拉叫住了孩子，说：“是这样子的，老师最近遇到了一道是这样子的，老师最近遇到了一道难题，你能帮老师找出答案吗？有三个候选人，他们分别是：难题，你能帮老师找出答案吗？有三个候选人，他们分别是： 1.有点迷信，有有点迷信，有两个情妇，抽烟凶狠，并且嗜酒如命；两个情妇，抽烟凶狠，并且嗜酒如命；2.恋床一般到中午才起来，曾经吸过鸦恋床一般到中午才起来，曾经吸过鸦片；片；3.曾是国家的战斗英雄，不吸烟，偶而喝点啤酒，年轻时从未做过违法的曾是国家的战
11、斗英雄，不吸烟，偶而喝点啤酒，年轻时从未做过违法的事情。事情。 菲拉说：菲拉说：“假如上帝要在这三个人中选一位在后来能够造福人类的人，那假如上帝要在这三个人中选一位在后来能够造福人类的人，那么他老人家会选谁呢？么他老人家会选谁呢？” 孩子想都没多想，就说：孩子想都没多想，就说：“当然是第三个人啦。当然是第三个人啦。” “不对，孩子。不对，孩子。”菲拉摇摇头说：菲拉摇摇头说：“你知道第三个人是谁吗？他的全名叫阿你知道第三个人是谁吗？他的全名叫阿道夫道夫-希特勒，他的罪行遭到全世界人民的唾骂。希特勒，他的罪行遭到全世界人民的唾骂。” 孩子呆呆地望着菲拉，他简直不敢相信自已的耳朵。孩子呆呆地望着菲拉
12、，他简直不敢相信自已的耳朵。 “那么，你知道前两位分别是谁吗？那么，你知道前两位分别是谁吗？”菲拉停顿了一下，接着说，菲拉停顿了一下，接着说，“第一个第一个人叫富兰克林人叫富兰克林-罗斯福，是美国历史上唯一连任四届的总统。第二个人名叫丘吉罗斯福，是美国历史上唯一连任四届的总统。第二个人名叫丘吉尔，是英国历史上最著名的首相。尔，是英国历史上最著名的首相。” “孩子，孩子，”菲拉用手抚摸着孩子的头说，菲拉用手抚摸着孩子的头说，“你的人生才刚刚开始，过去的荣你的人生才刚刚开始，过去的荣辱只能代表过去，让我们重新开始，好吗？辱只能代表过去，让我们重新开始，好吗？” 孩子双眼含着泪水，坚定地点了点头。孩
13、子双眼含着泪水，坚定地点了点头。 许多年后，这个孩子的名字被许多人知道，他的名字叫罗伯特许多年后，这个孩子的名字被许多人知道，他的名字叫罗伯特-哈里森，他哈里森，他是华尔街上最年轻的基金经理人。是华尔街上最年轻的基金经理人。 看了上述看了上述事例和故事，事例和故事，你一定很受启你一定很受启发，能谈一谈发，能谈一谈吗？吗？正视失意正视失意 相信自己！相信自己！张海迪张海迪她微笑着坐在自己的书房里，穿着红毛衣。如果没有那张轮椅，一切该是多么完美。 我记得有一次我到霍金和简夫妇在剑桥的家去做客。晚饭后该是霍金上床睡觉的时候，简坚持要他爬上楼梯，霍金也默然同意。我想他们每天都是如此。我忘记了那是几层楼
14、梯，当时霍金已经不能行走，他上楼梯的办法是用手使劲抓住楼梯扶手，用胳膊的力量把自己拽上去。他从一层爬到二层要用很长的时间，非常艰难。简向我解释说，这是他锻炼身体的重要一项，为的是尽可能地保持他动作的协调性和体力。开始时看着他那样痛苦的样子真是令人难受，后来我明白了，用他自己的双手上楼是他生活的一部分。 他自己说，如果不是因为生病，他不会有今天的成就，我觉得这话也对。萨缪尔约翰逊曾经说过，“如果知道明天上午你就被吊死，你头天晚上的思维会极为专注。”如果他不生病，他可能不会这么专注，因为一个健康的人兴趣是广泛的。如果像他健康那样安静不下来，我认为他是不可能这样从事研究工作的。当然，即使如此，我也不
15、能说谁得这种病就是一种运气，但是这种病给他带来的不幸可能比其他人要少些，因为这使他在有限的生命中有更多的时间去思考科学上的问题。 一只脾气暴燥一只脾气暴燥的大猩猩不断地对的大猩猩不断地对镜子里的镜子里的“敌人敌人”吼叫、攻击，结果吼叫、攻击，结果最后力竭而死；而最后力竭而死；而另一只脾气温和的另一只脾气温和的大猩猩却对着镜子大猩猩却对着镜子里的里的“朋友朋友” 微微笑、和平相处，结笑、和平相处，结果一直过着快乐的果一直过着快乐的生活。生活。sxsdwangwl陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事
16、生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。就了一番霸业。 德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾
17、对他的作品提出过严厉批评的评迎面碰上一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从我从来不给傻子让路！来不给傻子让路！”而歌德却答到：而歌德却答到：“而我正相而我正相反！反！”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。免了一场无谓的争吵。 在在“善待他人善待他人”这个问题上，你能举例说这个问题上，你能举例说明自己的看法吗？明自己的看法吗？sxsdwangwl 第一句是：第一句是：“面对生活，要微笑
18、面对生活，要微笑着说：着说：太好了！太好了！” 第二句是：第二句是：“面对困难，要敢于面对困难，要敢于说：说：我能行！我能行！” 第三句是：第三句是：“与人相处，要主动与人相处，要主动说：说：你有困难吗？我来帮助你！你有困难吗？我来帮助你！” 人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透阳光总在风雨后阳光总在风雨后乌云上有晴空乌云上有晴空珍惜所有的感动珍惜所有的感动每一
19、份希望在你手中每一份希望在你手中阳光总在风雨后阳光总在风雨后请相信有彩虹请相信有彩虹风风雨雨都接受风风雨雨都接受我一直会在你的左右我一直会在你的左右以“微笑”为话题，写一篇演讲稿参考题目生活，让我微笑着拥抱你生活，让我微笑着拥抱你 我们有理由微笑我们有理由微笑 友谊友谊微笑面对生活微笑面对生活寄存失败寄存失败微笑面对生活中的挫折微笑面对生活中的挫折 写好演讲稿 选好话题 观点明确 表达技巧 遣词造句要简明准确 设问要发人深省 比喻要生动形象 排比要富有气势 陈述事实要感人 抒发感情要有感染力各位老师、各位同学：各位老师、各位同学： 大家好！大家好！ 在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与
20、合作，一个人不可能独立地生活在在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。 所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，是双方争夺
21、一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。 对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话南北对话”“”“南南合作南南合作”都将成为空谈；缺少了都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今天将仍活在合作，建立国际空间站
22、将成为泡影；缺少了合作，我们今天将仍活在“非典非典”的阴影下，的阴影下，处于禽流感的困扰之中。处于禽流感的困扰之中。 但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲
23、究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。使自己达到更高的境界。 如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花朵，迎起那第一缕演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花朵，迎起那第一缕阳光！阳光！