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1、春季开学典礼教师代表发言稿 夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不行逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地，就是老师。以下是我给大家带来的几篇春季开学典礼老师代表发言稿，供大家参考借鉴。 春季开学典礼老师代表发言稿1 敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 你们好! 又是一年春草绿。我们踏着春天的舞步，伴着春风的旋律又迎来了新的学期。此时我们师生的心情无比激烈与兴奋。今日我很荣幸作为一名优秀老师在开学典礼上讲话，我内心既兴奋又惭愧。在此，我只想说四句话来表达我的心情。 第一句话-感谢。我真挚感谢学校各位领导、老师们，是你们的帮助与支持我才能站在今日的讲台上，我深知在过去的一年
2、里我取得了一点点成果，但离优秀老师标准还相差甚远;我更深知我们学校有很多静默无闻，踏实工作的老师，他们的工作比我做得更好，是你们将优秀老师这一荣誉让给了我，这也是对我今后工作的激励与鞭策。在以后的工作中，我要向你们学习，以你们为榜样。同时我还要感谢xx班的全体同学。是你们的给力与拼搏才使老师站在今日的舞台上，是你们给老师长脸了，你们是我的傲慢，我要感谢你们的刻苦学习，我也因为你们而优秀。再一次说声感谢领导、老师、同学们。 其次句话-庆贺。我要在此庆贺获奖的同学们。我为你们感到傲慢，为你们感到骄傲。骄人的成果承载着你们平常勤奋的汗水，记录着你们点点滴滴的进步。但老师想告知你们，成果仅仅代表的是过
3、去，它说明不了将来。我希望获奖的同学在今后学习中只是把荣誉作为前进的动力，不要作为傲慢的资本。希望你们在新的学期里更加刻苦学习，各方面更加严格要求自己，取得更加喜人的成果。 第三句话寄语。老师们、同学们，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。我们经过寒假的休息调整，我信任全体师生在新学期的起跑线上精力将更加充足，斗志将更加昂扬。我们每一位老师都会在新的学期里用良好的师德感化学生;用广博的学问教育学生;用恳切的微笑去感染学生;用文明的举止去塑造学生，不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，团结协作、共同奋斗，站在新的起点，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。我
4、也真诚的希望全体同学，新学期里肯定要改陋俗，勤钻研;讲文明，懂礼仪;保平安，健体魄。做一个德、智、体全面发展的学生。我信任，只要我们与努力同行，希望就肯定会与我们同在! 第四句话祝愿。我借此机会，祝愿全部的老师新的一年里身体健康，工作顺当，家庭华蜜!祝愿全部的同学学习进步，步步登高，成果优异! 感谢大家! 春季开学典礼老师代表发言稿2 敬重的各位领导、老师们，敬爱的同学们： 大家上午好! 今日，我非常荣幸地代表全体老师在此发言。 在这美妙的日子里，我们齐聚一堂，新的征程、新的旅途正式起先了! 回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织!我校被评为xx学校，校长被评为xx校长!老师们参与国家级、省级优
5、质课竞赛攻无不克战无不胜!xx同学被保送北大，成为xx市20xx年高考录用第一人! 展望将来，责任的重大与追求的高远同在!xx一中新学期，我们理应有新的思想，新的目标，新的作为!为此，我对同学们有三点建议： 第一，做一个主动追梦的人。激情成就幻想，幻想照亮人生，一个人没有幻想就没有生命力，一个组织没有幻想就没有凝合力。正心、修身、齐家、治国、平天下是我国传统学问分子的人生幻想，作为21世纪的当代中学生，站在中华盛世的门口，你的幻想是什么?其实，高三的同学已经做出了详细的回答：xx班的xx同学说我的幻想是考上清华，xx班的xx同学说我的幻想是考上上海财经!正如xx校长在元旦贺词中激励大家所说：让
6、我们战胜主动进取的人生所必定遇到的各种困难和挫折，让我们在一中这个幻想剧场使美梦成真! 其次，做一个独立自主的人。叶圣陶先生说：教是为了不教!在日常的学习生活中，同学们才是唯一真正的主子，老师和家长没有必要也不应当越俎代庖。德育要自治，我们信任班级常规事务学生干部可以渐渐做到自我教化自主管理;智育要自学，我们要通过实现课堂教学学生自读书、自质疑、互沟通、自解答，进一步打造高效课堂;体育要自强，让我们跑操的队伍更整齐一些、口号更洪亮一些吧! 第三，做一个吃苦耐劳的人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。中学阶段的重要性确定了它必定是一段辛苦的岁月，今日吃小苦是为了今后不吃大苦。同学们，享受中学生活中
7、所谓的吃饭之苦、读书之苦、熬炼之苦吧，因为这些必将把你锻造的更加强大!。 我在一中，我爱一中。今日，我代表全校的老师庄重承诺：我们将一如既往地忠诚于国家的教化事业，全力推动素养教化，科学地备考，艺术地育人，用我们的激情和才智为社会培育出更多的栋梁之才! 最终，我祝全体老师猪年祥瑞，工作顺当，身体安康!祝同学们学习进步，志向成真!祝我们一中在新百年续写新的辉煌! 感谢大家! 春季开学典礼老师代表发言稿3 敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们： 大家好! 很荣幸，我今日能够代表全体老师在这里发言，一起迎接xx二中新学期的开学。告辞了冬天的寒冷，暖意洋洋的春天向我们绽开了笑脸;结束了假期的休整，漂
8、亮的校内又充溢了欢声笑语。新的学期，新的起点，新的希望。对于学校，对于老师，对于学生而言，都是崭新的一页篇章。新学期，大家都满怀希望，带着向往，怀着激烈，携着兴奋，又重新回到了久别的校内。 作为老师，在新学期里，我们依旧会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量。用簇新的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!并力争在新的学期里取得更大的成果。学生的内心世界就像一张纯净的白纸，让我们用爱和才智描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲奇妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们志向的明灯。虽然我们的名字不会名
9、垂千古，流芳百世，但我们会傲慢地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到持续和永生!”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充溢了对教化事业的无限忠诚，用实际行动逐步的耕耘，加之不断的进取与努力，就能实现我们老师人生的价值，同时也培育出新时代的一批批天之娇子和祖国的栋梁。 作为老师，我们早已经做好了打算，我们愿倾我们所能，全力以赴，去教化好学生。因为选择了这个职业，就注定我们的幻想与荣誉都与学生连在了一起。你们是华蜜的，我们就是欢乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是胜利的，我们才是优秀的。 在此，我也代表全体老师向全校学生作出承诺和表态。 一、主动主动的学习 俗话说：要
10、给学生一杯水，老师自身就要有一桶水。也常听说：活到老，学到老。身为一名老师，在新学期的教学岗位上，我们会一如既往，接着发扬刻苦钻研的精神，吃透挖深教材内容，领悟教材思想和精髓，把握教材思路，敏捷运用教材教法，用丰厚的学问底蕴把学生教好，培育好，引导好。在平常规定的学习时间里仔细学习业务学问，做好各种记录和笔记，并在业余的时间里做到常常撰论文、教学案例、教学反思，刚好登记教学心得，不断提高业务水平和素养修养，使自己在教化教学的岗位上不断进步，不断提高。 二、做好日常的备课、上课与批改工作 新学期，我们也会同以往一样，做到课前仔细备课，既备教材教法又同时备学生。在课堂中充分利用好有限的时间，向教学
11、的主阵地课堂的40分钟要成果、要效率。在课后做到作业刚好批改，针对学生学习存在的问题和不足，做好进一步的巩固与加深和必要的讲评。我们会以“仔细细致的备好课，扎实有效的上好课，刚好正确的做好批改，针对问题做好讲评”为指导和宗旨去投身教学，服务学生。 三、提高老师的为人师表和师德师风的自身修养 “学高为师，德高为范。”老师的岗位虽看似平凡，但却是“授知育人又塑心”的一项宏大、光荣又艰难的工程。因此，我们老师还会接着加强师德师风的学习，在平日的工作中，树立正确的思想，培育高尚的情操，提升自身的师德，再塑良好的师风，在辛勤耕耘的学校大舞台上，做一名品、德、才、行合格并优秀的老师。为我们的老师队伍增光添
12、彩。 最终深深地祝愿xx二中的全体老师，在新的学期里工作顺当、身体健康。祝福xx二中的全体学生，学习进步，再登高峰。感谢大家! 春季开学典礼老师代表发言稿4 最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和;弟子则有列布四周，或诵习、或深思、或舌辩、或倾听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真实的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品德高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无
13、长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。 夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不行逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才，古烁今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽特别人可以做到，但绝非不行企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀”。 师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种.种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者? 师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多
14、一点，在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的学问面前虚心一点，在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。 春季开学典礼老师代表发言稿5 在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心，因为教化本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。 对于学生来说，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是除了母爱之外，世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种
15、理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向老师放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，老师必需用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 着名的教化家陶行知先生曾对老师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其
16、制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是嘉奖你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明很敬重我。”男生半信半疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺压女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能实行这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思索问
17、题之外，缺少爱心不能说不是一个缘由。 步入菁菁校内，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚决的誓言!我恒久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。 有爱就有一切。 老师发言稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页