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1、一、复习旧知1、开火车口算13-9=6+8=14-8=4146一、复习旧知13-8=16-8=15-9=5862、说出（ ）应填多少。6+（ ）=12 8+（ ）=135+（ ）=11 6+（ ）=1366573、计算12-8= ，说说你的 想法。（1）因为 8+( 4 )=12所以 12-8=4（想加算减法想加算减法）（2）12 8 =21024（破十法）（破十法） 星期天花猫和白猫从五彩池里钓回了好多金星期天花猫和白猫从五彩池里钓回了好多金鱼，并把它们的金鱼放在一个鱼缸里。看着美丽鱼，并把它们的金鱼放在一个鱼缸里。看着美丽的金鱼在鱼缸里快乐地玩耍，它们高兴极了。花的金鱼在鱼缸里快乐地玩耍，
2、它们高兴极了。花猫说：猫说：“瞧，我钓的鱼多！瞧，我钓的鱼多！”白猫抢着说：白猫抢着说：“不，不，是我钓的鱼多！是我钓的鱼多！”它俩越争越厉害。这时花猫说它俩越争越厉害。这时花猫说二、探索新知二、探索新知1313条金鱼，红金鱼有条金鱼，红金鱼有7 7条条， ？ 蓝金鱼有几条蓝金鱼有几条13条鱼条鱼小组讨论（小组讨论（1）该怎么列式？）该怎么列式？（2）说说你是用什么方法计算的？）说说你是用什么方法计算的？1313条金鱼，红金鱼有条金鱼，红金鱼有7 7条条，蓝金鱼有几条蓝金鱼有几条？ 列式列式13-7=？ 计算方法：计算方法： （1）画一画，数一数）画一画，数一数 （2）想加算减法）想加算减法
3、因为因为7+6=13 所以所以13-7=6 （3）破十法）破十法 13 7=3 1036胡老师提醒你请认胡老师提醒你请认 真看白板。真看白板。我们去闯关！我们去闯关！5+7=12 7+5=12127=5第一关第一关 看图列式看图列式 11- 7=2 10 35 15 - 7=86 9 26 11-7=1 10 34（1）（2）正确做法：正确做法：第二关：谁是纠错小能手？第二关：谁是纠错小能手？（1）（2） 15 - 7=5 103水果店水果店第三关第三关我买我买7个。个。还剩多少个？还剩多少个？13-7=61313条金鱼，蓝金鱼有条金鱼，蓝金鱼有6 6条条， ？ 红金鱼有几条红金鱼有几条13条鱼条鱼 13-6=改变题意改变题意13-6=？（1）6+7=1313-6=7（2）用破十法）用破十法13 - 6=3 1047（想加算减法）用你喜欢的方法计算用你喜欢的方法计算6+8= 11-6= 15-6= 14-6= 15-7= 12-7=14 98855胡老师提醒你要仔细计算！胡老师提醒你要仔细计算！三、课堂练习完成课本第完成课本第14页做一做：页做一做：第第1、2、3题题小朋友，这节课你学会了什么知识？