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1、我的启蒙老师作文750字 我常怀着感恩的心情，想起我的启蒙老师们。想起我的无忧童年 。下面是我整理的我的启蒙老师作文750字，仅供参考。 我的启蒙老师作文750字一 在健康弄，我完成了小学学业。 我的小学是在松陵镇中心小学度过的。那时，每天出健康弄往西走新公路到三角井，过一石桥便到学校。路上没有汽车，连自行车都极少。父母要上班，无需接送，也无人接送的。 学校门口有一条河，向西不远出西门，当时还有水、陆两个城门洞。向北边是镇中心区，然后到北门。校门口的沿河街叫下塘街。现今市河已填大半，下塘街的印迹还能寻到些。 学校的大门朝南，是红砖砌成的，当年已经斑斑驳驳。进大门几步就是门厅，当时，门厅的左边是
2、老师办公室，右边是音乐教室。第一进的院子的两边各是三个教室。其次进的主体建筑是一幢两 层楼，木楼梯，木地板。底层的大门外便是大操场了，这便是小学部，16年级12个班。右边还有幼儿园及小操场。学校的位置便是后来的教化局，九十年头调回后常去，但当年学校的痕迹均无。 我一、二年级的班主任是陆老师，三年级是唐老师，四年级是尹老师，五、六年级都是金老师。她们假如还健在，应当都是八、九十岁的老人了。那年我腿伤，尹老师到家帮我补课，作业也是让 同学带来，期末考试是尹老师支配在家中考的。那年，我没有留级。 那时小学毕业是要考初中的，考不进江中，只能进一所民办中学。我们是排了队到江中去考试的。考完后，知道了忧虑
3、，在家中着急地等通知书。那天，金老师来了，我不知结果，忐忑担心着， 是金老师为我把录用通知书送到家中。至今仍感念这些老师们。 在小学里，我的语文成果比算术好。但最好的是美术，教美术的杨老师当时已有五十多岁了，戴着深度近视眼镜，我的美术作业经常得95100分。因此，我每周一次的美术课总是期盼的，作业 也极仔细。我想，是杨老师的激励与赏识，使我对书、画宠爱至今。杨老师在天之灵，接受当年学生的感恩吧。 现在想来，正因为有了这六年小学教化，才使我的有了再学习的实力;正因为有了这六年小学教化，才使我的人生一路走到如今，我常怀着感恩的心情，想起我的启蒙老师们。想起我的无忧童年 。 我的启蒙老师作文750字
4、二 打开回忆的大门，找到那位慈母般疼爱我们的老师，六年来，她对我们就像对自己的孩子一样，她就是我们的数学老师董老师。 在我上二年级时她就来到了我们身边。董老师有一头卷曲的长头发，一双充溢才智的小眼睛，很平易近人，同学们有了问题去向她请教，她总是不厌其烦的给我们讲解了一遍又一遍。 还记得有一次期中测试，整张试卷坐下来我觉得自己做的还不错，信念满满的就把试卷交了上去。过了几天，老师把试卷发了下来，还没点到我名字时，心想着：“这次我确定是全班状元，100分稳拿了 。”可是，当老师叫到我名字时，语气和平常不太一样，我抬头看到老师的眼睛像是有疑问似的看着我。我心里的小鼓敲得咚咚响，我心惊胆战的走上讲台，
5、结果试卷，“77”红而刺眼的两个数字赫然 出现在我面前，我当时脸羞得通红，恨不得地上有个裂缝立刻钻进去，这可是我有史以来考的最差的一次了。当时我都不知道自己是怎么会到座位上去的。两条像断了线的珠子似的眼泪止不住的往下流 。我以为老师会狠狠的指责我一顿，要么就会把我的家长请来，这可是我最怕的。可是出乎我的意料，老师课间把我叫到她的办公室用温顺的语气对我说：“这可不是你平常的水平，能给老师说说缘由 吗?”“我，我，我就是太马虎大意了，我也不知怎么搞的”后面声音小的连我自己也听不清说的是什么，只是一个劲的哭。老师递给我一张面巾纸，让我坐在她身边语重心长的对我说：“佳琪呀 ，马虎大意要不得，傲慢自满更
6、要不得。你的试卷老师分析过了，两个计算的简便方法你是对的，惋惜得数不对，最终一道应用题得数对了，惋惜算式你又遗忘了加括号这样下去可不行啊。”最终 老师又半开玩笑似的对我说：“假如下次再这样，我可要你主动辞去数学课代表的职务呦!”我用劲点了点头，心理暗下决心：我肯定要改掉身上的这些坏习惯。之后每一次测验，我都特别细心的反复 验算，不敢有一点懈怠和马虎，成果也始终很稳固。 董老师，是您的启迪，指引我方向，让我受益终身。我恒久感谢您的谆谆教育好好学习，不辜负您对我的期望。 我的启蒙老师作文750字三 我时常怀着深深的感谢之情，惦念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美妙的种子，传我学问，教
7、我做人。最难忘的是何俊卿老师。 何老师是个女知青，人如其名，长相俊美，皮肤白皙，瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。她性格开朗，亲善可亲，我们很喜爱她。 我五岁时，刚过完春节，新学年起先了(那时是春季招生)。我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家，何老师去学校经过我家门口，她看到我，蹲下来微笑着对我说：“燕子，想读书么?”我撅着 嘴回答：“想!可是爸妈不要我读，说我年纪太小了。”她说：“我听说，你会认会写许多字，可以上一年级了(那时乡下没幼儿园、学前班)。来，我带你去，你爸爸妈妈会答应的。”何老师背着我 来到学校，把我带到爸爸面前说好话(爸爸也是本校老师)，爸爸最终被劝服了。于是，我成了班上最小的学生。
8、何老师是一年级的班主任，除了上我们的语文课外，还上音乐课。我最喜爱上音乐课，因为音乐课上可以听到她好听的歌声，看到她美丽的舞姿。她教会了我们许多歌曲，我爱北京天安门、北 风吹、北京的金山上在教我们唱歌时，她常常是边歌边舞。因此在学会唱歌的同时，我还学会了许多舞蹈。 她很喜爱我，任命我当文体委员，每次选小演员，我是她第一个要选的人。我上一年级那年国庆节，镇里实行文艺汇演，是我第一次登台演出。我和另一个女同学来不及吃晚饭。何老师把我俩带到礼 堂的后台，从包里掏出一个纸包说：“快吃点糖，不然，跳舞会没精神的。”接下来给我们化妆梳头。在何老师的指导和激励下，我俩演出的节目雪山升起红太阳赢得了雷鸣般的掌
9、声。 何老师还是我们的好伙伴。课间、中午，她和我们一起嬉戏：踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡在欢声笑语中，何老师和我们一起度过了三年欢乐的时间。 又是一个春天，我要上四年级了。有一天，爸爸告知我：“何老师要回城了。”我听到这个消息，心里难受极了。何老师回城的情景我记得清清晰楚，她戴着大红花，村里人敲锣打鼓地把她送到村口 ，同学们紧跟在她后面，用小手擦着眼泪，她微笑着和我们挥手告辞。我们站在路边恋恋不舍地望着老师慢慢远去，始终到她的身影消逝在我们的朦胧泪眼中。 几十年过去了，我始终没有何老师的音讯。但在我的记忆中，她照旧是那么年轻，那么漂亮。她的音容笑貌，洪亮的歌喉，美丽的舞姿，对我慈母般的关爱
10、，让我永生难以忘怀。 我的启蒙老师作文750字四 在健康弄，我完成了小学学业。 我的小学是在松陵镇中心小学度过的。那时，每天出健康弄往西走新公路到三角井，过一石桥便到学校。路上没有汽车，连自行车都极少。父母要上班，无需接送，也无人接送的。 学校门口有一条河，向西不远出西门，当时还有水、陆两个城门洞。向北边是镇中心区，然后到北门。校门口的沿河街叫下塘街。现今市河已填大半，下塘街的印迹还能寻到些。 学校的大门朝南，是红砖砌成的，当年已经斑斑驳驳。进大门几步就是门厅，当时，门厅的左边是老师办公室，右边是音乐教室。第一进的院子的两边各是三个教室。其次进的主体建筑是一幢两 层楼，木楼梯，木地板。底层的大
11、门外便是大操场了，这便是小学部，16年级12个班。右边还有幼儿园及小操场。学校的位置便是后来的教化局，九十年头调回后常去，但当年学校的痕迹均无。 我一、二年级的班主任是陆老师，三年级是唐老师，四年级是尹老师，五、六年级都是金老师。她们假如还健在，应当都是八、九十岁的老人了。那年我腿伤，尹老师到家帮我补课，作业也是让 同学带来，期末考试是尹老师支配在家中考的。那年，我没有留级。 那时小学毕业是要考初中的，考不进江中，只能进一所民办中学。我们是排了队到江中去考试的。考完后，知道了忧虑，在家中着急地等通知书。那天，金老师来了，我不知结果，忐忑担心着， 是金老师为我把录用通知书送到家中。至今仍感念这些
12、老师们。 在小学里，我的语文成果比算术好。但最好的是美术，教美术的杨老师当时已有五十多岁了，戴着深度近视眼镜，我的美术作业经常得95100分。因此，我每周一次的美术课总是期盼的，作业 也极仔细。我想，是杨老师的激励与赏识，使我对书、画宠爱至今。杨老师在天之灵，接受当年学生的感恩吧。 现在想来，正因为有了这六年小学教化，才使我的有了再学习的实力;正因为有了这六年小学教化，才使我的人生一路走到如今，我常怀着感恩的心情，想起我的启蒙老师们。想起我的无忧童年 。 我的启蒙老师作文750字五 上小学的时候我6岁，宋老师那时候应当有40岁左右了吧，姐姐哥哥都是他代过的学生，那个时候许多家长都喜爱让自己的孩
13、子进宋老师的班，我那时候不明白，只是听大家说他教的好，是个 好老师。 或许是幸运，我很顺当地进了宋老师所教的班级，做了他的学生，过了这么多年，他是怎样讲课育人的，都已有些不记得了，只是有一些细微环节却恒久都让我不能忘怀那时候的我们都很穷， 笔都没有多的一支，他总是很照看我们，每到下课的时候，他总是把那些小小的粉笔头分给我们，让我们下课了去练字。让我们在吹呼的同时，充溢感谢。 有一次，他拿着几粒松子走进来，我个子小，坐在前排，他将松子分给了坐在前排的我们几个，并笑着说，就给他们这几个小的吧，后面的没有了啊，同学们都笑了，而我心里忽然全是华蜜，全 是爱意。夏天的中午，总是喜爱打瞌睡，他除了像其他老
14、师一样，让犯困的同学站到教室后面去，或者让我们唱歌，而且还有很特殊的一招每到他看到同学们大都没精神时，要么干脆说：“这么困 ，要不大家都睡会儿吧他自己也趴在桌子上像是在睡觉一般。结果同学们趴在桌子上也睡不着，反而都很有精神了。 宋老师天生残疾，听说是因为小儿麻痹症而落下的，老师始终身体不好，常常见他在吃药，或是请假去看病。但是在印象中，宋老师总是笑脸盈盈，特别亲善。一点也看不出来病痛在熬煎他。因 为上楼教课不便利，他只做了我两年的班主任，三年级的时候我们换了班主任。 以后的新学生和学生家长照旧那么喜爱他。似乎是在我小学毕业后没多久，他被病魔打垮了，去逝了。他全部的学生，全部相识他的人都因为他的
15、离去而伤心难受他就那样静默地走了， 让我来不及说一声感谢!来不及去看他一次。就那么匆忙地走了。后来学样因为照看他的家属，让宋老师的儿子接替宋老师做了一名民办老师。大家都叫他小宋老师。虽然我没有去听过小宋老师的课， 但听那些弟弟妹妹们说，小宋也是一位很好的老师，他自己努力转正了，还每年都被评为优秀老师呢! 想必宋老师知道这样也会幸慰吧!尽管宋老师已离开我们这么多年，但他却恒久都活在我的心中!他的和善、坚毅、机灵、和微笑将恒久是我心中的一道风景! 再说一次，宋老师，我们惦念你。祝你节日欢乐! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页