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1、青少年法制教育青少年法制教育 知法懂法篇知法懂法篇作者：李新新作者：李新新 青少年要从小接受法律知识教育，我想主要从青少年要从小接受法律知识教育，我想主要从三个方面来让大家了解、掌握：三个方面来让大家了解、掌握：u 知法：就是要明确知法：就是要明确“法法”究竟是什么，为什么一定要遵守？究竟是什么，为什么一定要遵守？u 懂法：就是要明白那些法律与我们有什么的懂法：就是要明白那些法律与我们有什么的关系关系？? ?u 守法：青少年要知道怎样提高自己的法律素养，守法：青少年要知道怎样提高自己的法律素养，减少违法减少违法犯犯罪行为；还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律罪行为；还要防止发生在我们身
2、边的不法侵害，学会用法律保保护护自己！自己！ 法律是什么？ 俗话说：“没有规矩不成方圆”，比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。法律是一种规则，只不过它是国家国家来制定的，是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你是什么身份，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的法律。 法律对于我们来讲，既熟悉又陌生。说熟悉，是因为我们经常接触各种各样的事例与法律密不可分，有的同学还梦想着成为一名庄严的法官，当一名威严的警察。说陌生，是因为很多同学觉得法律离我们太遥远，我又不犯法，知道那么多干嘛？ 其实，自从我们来到这个世界，法律就紧紧地陪伴着我们，保护着我们。
3、 你知道父母为什么养育我们吗？你知道父母为什么养育我们吗？ 你会说，是他们爱我们。这只是其中一个答案。法律还有更加明确的规定。婚姻法第二十一条规定，父母对子女有抚养教育的义务；父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。刑法规定，虐待遗弃未成年子女的，会被判处刑罚。 你知道为什么我们会在学校里你知道为什么我们会在学校里面接受教育吗？面接受教育吗？ 你会说，是因为我们要学习知识啊。其实这也是法律明文规定的。中华人民共和国义务教育法第二条规定，国家实行九年义务教育制度。所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。同时也规定父母不送子女接受义
4、务教育的也要受到法律制裁。 其实刚才所说的这些只是法律规定的未成年人拥有的最基本的权利，在我们国家的根本大法宪法中就有明确规定，此外还专门制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，维护和保障未成年人的合法权益。 法律对于违法犯罪的未成年人规定了从轻减轻处罚的原则，但是并不等于违法犯罪就不受到追究，我们小学生更应该遵纪守法，不以善小而不为，不以恶小而为之，学好用好身边的法律武器，防范侵害，保护自己，洁身自好，造福社会。 法律与我们有什么关系？ 你们还没有长大，用法律术语来说就是未成年人，国家出台了许多与你们有关的法律，你遵守它，它就会保护你。 义务教育法国家免费为你们提供教学场所，教学
5、设施道路交通安全法交通信号灯，交通标志，交警叔叔都能够保证我们出行的安全 未成年人保护法专门为未成年人制定的，保护未成年人的各项合法权利 预防未成年人犯罪法预防未成年人的不良行为 学会自护，运用法律保护自己学会自护，运用法律保护自己 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点： 第
6、一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警。 第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报， 而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是 违法的，也会受到处罚。 案例案例1 寒假的一个下午，小学二年级女生丽丽正独自在家中写作业，妈妈
7、说写完后带她到外地姥姥家。这时，“当当当”，有人敲门，丽丽透过防盗门，只见一位相貌端庄的年轻人站在门口。那人说，自己是，她家邻居的，因为家里没人，想借笔和纸留个条。丽丽见那人说话很诚恳，长像上也不象坏人，加之他找的王奶奶对自己一向很好，自己应该帮助这个人才对。于是，丽丽就打开了门，让他进来写字条。 谁料想，防盗门刚一打开，那人便顺势挤进了屋，并“嘭”地一声把门反锁上了。还没等丽丽反应过来，那人就用绳子反绑住她的双手，这个禽兽不如的家伙，伤害了年仅7岁的丽丽后，又翻出了丽丽家的钱物，然后“满载”而去。 其实这个坏蛋早就来踩过点，他发现假期丽丽是一个人在家写作业，所以就编造了留字条的理由诱骗丽丽开
8、门，至于邻居家是谁?邻居家现在有没有人?他根本不知道，因为他并没有敲过那家的门。 方案方案 第一，自己一人在家时，要锁好防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，防止盗贼潜入。 第二，来访者提出问题时，你可以隔门与其对话；如果要帮助来人，可以将纸和笔递出去给他写，切不能开门让他进来。 第三，对自称是修煤气管理、修水表、修电表、修电话等的来人，可以给爸爸妈妈打个电话，或者给小区物业管理部门、派出所等打个电话，问一下情况，一个电话就能避免一场灾难。 第四，当有人说是爸爸妈妈的同事时!可以反问他爸爸妈妈的名字。如果回答不上来，证明他们是骗子。 第五，如果窃贼已经进屋，但没有发现你，你要迅速躲起来，伺机逃
9、走和求救。无论什么情况，小学生都不要和坏人搏斗，以免伤及性命。 案例2 赵某某是初中二年级的学生，14岁，个头比一般同学要高，父母做生意赚了不少钱，他们从小对赵某某在生活、学习、思想上关注得很少，只是在钱的方面很大方，孩子要多少给多少，要什么买什么，赵某某身上穿的衣服、脚上穿的鞋子都是名牌。当老师的舅舅对他父母说，你们大人挣钱也挺不容易，要让孩子明白劳动的艰辛，少给一些零花钱。于是父母开始控制赵某某的零花钱。对于习惯了大手大脚的赵某来说，简直是无法生活下去了。 于是他开始在放学的路，找那些低年级的、个头比较矮小的学生要钱。第一次，他竟然找一个小同学要到了6元钱，并警告说：“你要是告诉了别人，我
10、可饶不了你”，尝到了甜头后，又多次强行索要其他同学的钱物，自认为“找到了生财之道”的赵某在一次放学路上向同学强行要钱时，被警察抓住并受到了治安处罚。 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议： 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。 2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必
11、要的伤害。 5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良 诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。 6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 7、警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 最后祝愿所有同学们都能够最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！健康成长！ 谢谢大家！再见！