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1、人教版义务教育教科书人教版义务教育教科书八年级物理第九章压强八年级物理第九章压强新浪江新浪江苏苏新浪江苏 女子遭风筝线割喉：感觉脑壳都要落了2015-03-25 06:55重庆晨报评论（1人参与）A-A+阳春三月，又到放风筝的季节，不少市民爱上这项休闲活动。但殊不知，细细的风筝线有可能成为伤人利器。3月14日，梁平的刘女士被风筝线割中喉咙，伤口半个月还没痊愈。那天天气晴朗，刘女士与男友从梨博园返回梁平城区，路过梁平机场时，很多人在那里放风筝。当天风大，风筝都飞得老高。“有人就在机场公路上放，还有一只风筝飞在高空，但线低垂了下来，没人管”刘女士说，她心里正想着这样很不安全，左侧颈部突然感受到一阵
2、剧痛，伸手一摸，全是血，“感觉脑壳都要落了。”受伤的并非刘女士一人，她男友的耳朵也被割出了一道口子。此外，三位路人也受伤了，其中一个女子伤得比刘女士还重，伤口从左侧颈部一直划到了嘴角，皮开肉绽。刘女士说，这时，一位50多岁的男子跑过来挽风筝线，他们才想到可能是风筝线惹的祸。男子姓徐，是一家药材公司的员工，周末带着孙子到梁平机场放风筝。他到车上接电话的时候，一不注意风筝线垂了下来，一个小伙骑摩托路过缠住了风筝线，然后从两位女士颈部拖过，将她们的颈部割伤，还伤及了另外三人。最后，徐某与他们谈价私了，赔给刘女士及男友各1000元。但让刘女士没想到的是，事发近两周，伤口非但未能痊愈，反而还化了脓，害得
3、她至今都没法正常上班。记者了解到，其实不仅在重庆，温州、大连等地近日也发生过风筝线伤车、伤人事件。F小孩小孩垂直垂直压在地面上压在地面上FF1、定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。2、方向、方向:垂直受力物表面并指向其内部垂直受力物表面并指向其内部F一、压力一、压力3 3、作用点：被压物体表面、作用点：被压物体表面FFF练习：画出支持面受到压力的示意图练习：画出支持面受到压力的示意图FFF木块对地面的压力木块对地面的压力木块对斜面的压力木块对斜面的压力子弹对墙面的压力子弹对墙面的压力F = GF GF 与与 G无关无关压力的大小总等于物体的重力吗？压力的大小总等于物体的重力吗？ 4、压力的大
4、小、压力的大小（GA=6N GB=8N F0 =10N）ABBBA对B压力为 N B对地面的压力为 NBB对地面的压力 NB对墙面的压力 NB对天花板的压力 NF0F0F0体验与思考：压力的作用效果可能与体验与思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？哪些因素有关？猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小 压力的作用效果跟 有关？探究实探究实验：验：G G甲乙1）受力面积一定时，压力的作用效
5、果和 ？ 有关，？越大，效果越明显由甲和乙得到： 压力的作用效果跟 有关？探究：探究：G GG G乙丙2）压力一定时，压力的作用效果和？ 有关，？越小，效果越明显由乙和丙得到：G GG G实验回顾与现象分析：甲乙丙要证明压力的作用效果和压力的大小有关选要证明压力的作用效果和压力的大小有关选要证明压力的作用效果和受力面积有关选要证明压力的作用效果和受力面积有关选_实验方法实验方法：实验结论：压力的作用效果不仅与压实验结论：压力的作用效果不仅与压力大小力大小有关，还与有关，还与受力面积受力面积有关有关。怎样表示压力的作用效果呢？怎样表示压力的作用效果呢？A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积
6、是5m2B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2AB二、压强二、压强（p）：1、压强的定义：、压强的定义：2、压强的计算公式：压强的计算公式：3、压强的单位压强的单位：4、压强的物理意义：、压强的物理意义：10Pa 例题：一本教科书平放在例题：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的桌面上，书的重量约为的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌面的压强，试计算书对桌面的压强。解：解：F=G=2.5N， S=0.05m2 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa书对桌面的压强为书对桌面的压强为50Pa 例题：一本教科书平放在例题
7、：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的桌面上，书的重量约为的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌面的压强，试计算书对桌面的压强。解：解： F=G=2.5N， S=1m2 P=F/S =2.5N/1m2 =2.5N/m2 =2.5Pa书对桌面的压强为书对桌面的压强为2.5Pa。算一算算一算：某人体重某人体重50kg,在水平地面行走时，每个鞋底与在水平地面行走时，每个鞋底与地面的接触面积约为地面的接触面积约为125cm2,当他在水平地面行当他在水平地面行走时，对地面的压强为多大？走时，对地面的压强为多大？解：解：F=G=mg=50kg x10N/kg
8、=500N S= 125cm2=1.25 x10-2m2 p=F/S=500N /1.25 x10-2m2 =40000N/m2=40000Pa当他在水平地面行走时对地面的压强为当他在水平地面行走时对地面的压强为40000Pa. 讨论： 如何增大或减小压强呢？增大压强可以增大压力增大压力减小受力面积减小受力面积减小压强可以减小压力减小压力增大受力面积增大受力面积既增大压力又减小受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积既减小压力又增大受力面积坦克使用履带而不用坦克使用履带而不用轮子轮子运用你所学的知识说说在下列事运用你所学的知识说说在下列事例中是用什么方法增大还是减小例中是用什么
9、方法增大还是减小压强呢：压强呢： 小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢？ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放压力相同，受力面积小的压强大压力相同，受力面积小的压强大想一想想一想： 2002年年6月月6日，日，人民日报人民日报刊登了刊登了货车货车超载、国道不堪重负超载、国道不堪重负一文，报道了一文，报道了104104国道设计国道设计使用年限为使用年限为1515年以上，但才使用了年以上，但才使用了5 5年就大修，现年就大修，现已伤痕累累已伤痕累累有些运有些运输单位和个人只顾自己输单位和个人只顾自己的利益，的利益，让汽车成倍超让汽车成倍超载载
10、是损坏路面的主要原是损坏路面的主要原因。请你用所学知识解因。请你用所学知识解释汽车严重超载加快路释汽车严重超载加快路面损坏的原因。面损坏的原因。一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式：3、压强单位： 在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。2、减小压强的方法：（1）
11、受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法受压物体且指向受压物体。受压物体且指向受压物体。 学习日记新浪江新浪江苏苏新浪江苏 女子遭风筝线割喉：感觉脑壳都要落了2015-03-25 06:55重庆晨报评论（1人参与）A-A+阳春三月，又到放风筝的季节，不少市民爱上这项休闲活动。但殊不知，细细的风筝线有可能成为伤人利器。3月14日，梁平的刘女士被风筝线割中喉咙，伤口半个月还没痊愈。那天天气晴朗，刘女士与男友从梨博园返回梁平城区，路过梁平机场时，很多人在那里放风筝。当天风大，风筝都飞得老高。“有人就在机场公路上放，还有一只风筝飞在高空，但线低
12、垂了下来，没人管”刘女士说，她心里正想着这样很不安全，左侧颈部突然感受到一阵剧痛，伸手一摸，全是血，“感觉脑壳都要落了。”受伤的并非刘女士一人，她男友的耳朵也被割出了一道口子。此外，三位路人也受伤了，其中一个女子伤得比刘女士还重，伤口从左侧颈部一直划到了嘴角，皮开肉绽。刘女士说，这时，一位50多岁的男子跑过来挽风筝线，他们才想到可能是风筝线惹的祸。男子姓徐，是一家药材公司的员工，周末带着孙子到梁平机场放风筝。他到车上接电话的时候，一不注意风筝线垂了下来，一个小伙骑摩托路过缠住了风筝线，然后从两位女士颈部拖过，将她们的颈部割伤，还伤及了另外三人。最后，徐某与他们谈价私了，赔给刘女士及男友各1000元。但让刘女士没想到的是，事发近两周，伤口非但未能痊愈，反而还化了脓，害得她至今都没法正常上班。记者了解到，其实不仅在重庆，温州、大连等地近日也发生过风筝线伤车、伤人事件。讨论交流:如何自救？一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。