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1、部编人教版五年级下册语文部编人教版五年级下册语文 1-81-8 单元测试卷及答案解析【单元测试卷及答案解析【20202020 版】版】【请先预览】【请先预览】单单元元测测试试卷卷学校：学校：_班级：班级：_姓名：姓名：_1部编人教版部编人教版 20202020 五年级下册第一单元测试卷及答案五年级下册第一单元测试卷及答案时间:90 分钟满分:100 分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是()。(3 分)A.涟漪(y)逛街(gung)B.萌动(mng)倭瓜(wi)C.葬身(zng)点缀(zhu)D.秉性(bng)公顷(qng)二、看拼音,写词语。(6 分)sng sh()chng rn()yu
2、n gn gn(bi zhu()h di()mng hung hung(三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6 分)1.()()胜数查点,逐个说出。列举,责备。数目。2.()()大悟了解,领会。见面。感觉。3.能()善()善良,慈善。熟悉。擅长,长于。四、选择恰当的词语填空。(8 分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。2)2.地下室光线(),空气潮湿。五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12 分)1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。供:傍:诗句的意思:2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。稚子:钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛
3、背,短笛无腔信口吹。腔:信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9 分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。我:_陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。我:_陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。我:_七、课内阅读。(9 分)祖父的园子(节选)3我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始
4、也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。 (2 分)_2.选段写了作者做的哪些事情?(4 分)_3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3 分)_八、课外阅读。(17 分)暖冬小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水
5、不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。4我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星
6、。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2 分)(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。()(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。()2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“_”画出来。(2 分)3.根据短文内容回答问题。(6 分)(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是_“ 愁苦”的原因是_。5(2)短文第 5 自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_。4.“那目光
7、是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4 分)_5.短文表达了作者()的思想感情。(多选)(3 分)A.思乡B.对童年快乐生活的怀念C.对母爱的赞美九、习作。(30 分)以童年的回忆为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。6第一单元测试卷答案一、C二、桑树承认圆滚滚白昼蝴蝶明晃晃三、1.不可2.恍然3.书画四、1.阴凉2.阴暗五、1.从事。靠近。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。2.幼小的孩子。一种金属打击乐器。小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。3.曲调。随口。小牧童横坐在牛背
8、上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。八、1.(1)愁眉不展(2)小心翼翼2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学(2)突出强调“我”知道错了以后的表现74.“我”有了新
9、的棉衣可以御寒,无受冻之忧;“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。5.BC九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。8部编人教版五年级下册第二单元测试卷及答案【部编人教版五年级下册第二单元测试卷及答案【20202020 版】版】时间:90 分钟满分:100 分得分:一、看拼音,写词语。(8 分)d j()chng f()li g()n hn()xing tng() qun tou()wi tu()sh run()二、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。(8 分)饮马(ynyn)擂台(lili)都
10、督(ddu)了解(lelio)折腾(zhzh)遂愿(susu)刚劲(jnjng)血泊(pb)三、给下列加点字选择正确的解释。(6 分)1. 喜不自胜()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。(12 分)1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)92.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
11、五、精彩回放。(9 分)1.水浒传是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。 我知道里面著名的故事:、。2.西游记是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。3.人闲桂花落,。,时鸣春涧中。六、课内阅读。(10 分)草船借箭节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照10办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“
12、十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.在文中找出下列词语的反义词。(2 分)奖赏()接受()2.把下面的反问句改写为陈述句。(2 分)我怎么敢跟都督开玩笑?_3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。(2 分)(1)周瑜问:
13、“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。 ()(2)“周瑜问:十天造得好吗?”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。 ()4.填空。(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是。(2 分)(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮。(2 分)七、课外阅读。(17 分)11那刘姥姥入了坐,拿起箸(zh)来,沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉,那里拿得动他。”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾
14、母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
15、1.短文写的是()的场面。(3 分)A.刘姥姥进大观园B.贾母请刘姥姥吃饭C.林黛玉进大观园2.众人为什么“先是发怔”,后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?(3 分)12_3.短文写的是和有意拿取乐,目的是为了讨好,让大家开开心。(3 分)4.短文着重描写了、这些人笑时的情形。(8 分)八、习作。(30 分)同学们,你喜欢武松打虎里的武松吗?他敢赤手空拳与猛虎搏斗,真勇敢呀!文中描写武松打虎的场面很精彩,下面就让我们把这篇课文进行缩写吧,记得要留住精彩内容哟!13第二单元测试卷答案一、妒忌惩罚擂鼓呐喊胸膛拳头委托疏软二、画出:ynlidzhliosujngp三、1.C2.C3.A四、1
16、.周瑜大吃一惊，长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。2.各享成家之福,要拜我为王。3.小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。4.草把子上插满了箭。五、1.施耐庵武松打虎鲁提辖拳打镇关西鲁智深倒拔垂杨柳2.三打白骨精大闹天宫偷吃人参果3.夜静春山空月出惊山鸟六、1.惩罚推却2.我不敢跟都督开玩笑。3.(1) (2)4.(1)周瑜以为自己奸计得逞(2)对顺利交箭胸有成竹七、1.B2.众人一开始没反应过来,后来一琢磨,觉得刘姥姥的话有趣极了,才会哈哈大笑起来。3.凤姐鸳鸯刘姥姥贾母4.湘云黛玉宝玉贾母王夫人薛姨妈探春惜春八、提示:1.缩写时要按照原文顺序。2.缩写时要有详有略,主要的部分详写
17、,次要的部分略写。3.缩写要保持故事情节的完整性。14部编人教版五年级下册第三单元测试卷及答案【部编人教版五年级下册第三单元测试卷及答案【20202020 版】版】时间:90 分钟满分:100 分得分:一、看拼音，写词语。（8 分）rn ci bi chyun yun li chng( ) ( )tin d xun hunghn li sh wng( ) ( )二、有趣的字谜，我们来猜一猜。（4 分）1.哥哥一半大，莫作可字猜。（）2.田里跑到田外，不能当作古字猜。（）3.林字多一半，不当森字猜。（）4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（）三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。（6 分）1.秃
18、子打伞无法无天（）2.盲人戴眼镜假聪明（）3.黄鼠狼钻鸡笼投机（）四、按规律填词语。（6 分）一尘不染两败俱伤（）（）（）六神无主七上八下（）九霄云外（）五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。（2 分）15A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼照旧（舅）。”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连有苦说不出了。C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是咸菜烧豆腐有言(盐)在先吗？您怎么就看不到呢？”六、精彩回放。（16
19、分）1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。（2 分）2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文（）（）（）（）。（8 分）3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是，声旁是。我还可以写出几个形声字：_、_、_、_。（6 分）七、连线。(5 分)李耳李清照李时珍李世民李大钊北宋女词人明代医药学家中国共产党创始人之一春秋末期思想家唐太宗16八、课外阅读。（23 分）汉字与中国心1998 年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。
20、汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明
21、白汉字是不应该也不可能废除的。1.根据意思写词语。（2 分）（1）半开玩笑地回答。（）（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（）172.选择合适的词语填到文中横线上。（6 分）A.中秋时 B.清明时 C.过年时D.喜悦时 E.慷慨时 F.送别时3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（1）汉字的特点是什么？（）。（3 分）A.形声义俱全，信息量远远大于拼音B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字（2）最能体现汉字特点的是（）。（3 分）A.汉字的形 B.汉字的义C.中国古典诗词 D.汉语拼音4.把下面诗句补充完整。（6 分）（1）清明时节雨纷纷，_。（2）明月几时有？_。（3）劝君更尽一杯酒，_。5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？（分）183九、习作。（填写研究报告计划表） （30 分）学习了本单元“关于李姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报告。下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面的研究报告。年月日研究报告(一)研究目的(二)研究方法123(三)资料整理调查统计：书籍、报刊：网络：(四)汇报、交流的方式19 (五)研究结论第三单元测试卷答案一、人才辈出源远流长天地玄黄寒来暑往二、1.奇2.叶3.梦4.哭20