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1、四年级下册英语期中考试试卷分析一.试题类型及特点本次英语考试全是笔试没有听力，满分100分，共九道大题。本次命题能以绝大多数学生的学习情况为基础， 紧扣课标， 重点考察了学生的英语知识的理解与实际运用。本次试卷题型多样，知识面广， 很有层次性。二答题分析第一题写单词。 主要是几个特殊的序数词的考察。 因为平时比较注重特殊序数词的运用，所以此题答题情况比较好。第二题找不同类的一项。比较简单，学生答题情况良好。第三题连线题。 主要考察中国的几个传统节日的时间。 部分节假日英语单词难读难记，再加上是与英语的月份， 日期的综合考察，所以对于班内一部分学生来说是比较难的。第四题选择题。主要考察了日常交际
2、，询问时间，日期，天气，地址等，均为一，二单元重点，基础好的同学答题很好，但是有两道题答题情况不太理想。如第三小题 How is the weather in May? 学生多选 hot and sunny而不是 warm,说明对季节的划分不太很清楚。第六小题 We can play_thepark?学生多选 on 而不是 in,说明介词的掌握不太好。第五题画图题。很简单。第六题根据情境选择句子，是一道用英语实际交流的题。相对来说，基础好的同学答得好， 基础差的同学， 这道题就很难。 得分率不太高。第七题连词成句，句子都是书上的重点句型，答题情况还行，只有第二题 I live beside a
3、 restaurant.错的比较多，学生不知道介词beside放哪？另外学生不能正确书写单词也是丢分的一个重要原因。第八题判断题很简单，大部分同学都能答对。第八题根据生活实际情况， 回答问题。 平时上课都在进行这样的联系，大部分学生能够答上， 丢分的原因还是因为不能正确书写单词， 比如eleven,house 等。另外回答 I am wearing_ 时如果是单数时不加a,几个连续的名词时不加and.三今后教学工作的改进措施1.加强对英语单词记忆，背诵方法的训练， 如怎样按音节记单词，提高记单词的效率。2.灵巧的讲解一些基本的语法基础知识。如in 在里边。通过让学生想像身体在衣服里面，记住in the shorts 通过让学生想象是在公园围墙里边玩，记住in the park.3.进一步培养学生用英语交流的能力。 运用多种形式如师生， 生生练习，创设生活情景等调动起学生的学英语，说英语的兴趣。4.对于基础差的同学， 我想从老师的角度， 我会激发他们学英语的兴趣，并在课堂上给他们创造一些成功的体验， 是他们首先消除对英语的恐惧。另外让英语基础好的同给给予帮助，争取尽快的提高。