大学生创业态度和倾向的关系及影响因素_以清华大学学生为研究对象_向春.pdf

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1、第3 卷第 5期011 年10 月清 华 大 学 教 育 研 究. 3 ,. 5.011大学生创业态度和倾向的关系及影响因素 以清华大学学生为研究对象向春 雷家骕( 清华大学 经济管理学院 , 北京100084)摘要: 本文以清华大学学生为研究对象 , 以调查问卷的方法 , 采取方便抽样的方式获 得有效样 本 869 个,研究大学生创业态度和创业倾向的关系 , 以及性别 、成长环境等因素对其创业态度和创 业倾向的 影响。 通过因子分析 , 对创业态度析出名利追求态度 、精神追求态度和社 会责任 态度 3 个公共因 子; 对创业倾 向析出 创业意识倾向和创业行动倾向个公共因子 。 通过分析发现清

2、华 大学学生 有如下 特点: 创业态 度与创 业倾向 显著正相关; 性别、专业、是否独生子女 、成长环境 、学历、创业竞 赛经历 及获奖 情况、创业活 动经历 、父母职业、成长地域等因素, 都会影响其创业态度和创业倾向 。 具体的结论大部分和 已有的研究结果相一致 , 少部分不 一致的结果反映了不同学生群体的差异 。关键词 : 大学生 ; 创业态度 ; 创业倾向 ; 清华大学中图分类号 :645 文献标识码 : 文章编号: 1001 -4519( 011 ) 05-0116 -09一 、 引言“十一五”以来, 中国逐渐把增强自主创新能力,构建创新型国家作为重要的发展战略 ,这必然要求有一大批创

3、新型人才作为支撑。大学生群体是国家未来人才队伍的重要组成部分 ,研究如何增强大学生的创新能力 、 创业素质和创业能力,已经成为高等学校人才培养工作的客观需要 。此外,我国高等学校的毕业生就业制度已经从原来的包分配 、 单向的选择人才渐渐转向自主择业 、 双向选择 , 这也增加了大学生的就业压力 。近几年, 受高校扩招、 金融危机的影响 ,就业形势变得更加严峻 ,再加上大学生就业观念的转变,很多毕业生选择自主创业 。这些形成了研究大学生创业问题的客观压力 。在客观需求和客观压力之下,中国的大学生对创业的认识达到了什么程度 , 应该对将来可能的创业行为做什么准备 ,都是迫切需要关注和研究的问题。在

4、这方面, 国内一些学者已经开始研究大学生的创业态度和创业倾向问题 。国内学者在研究大学生创业问题时,基本都假设创业态度和创业倾向显著相关 ,进而研究个人特质 、 背景差异对创业态度和创业倾向的影响。本文以清华大学在校生为研究对象 ,考察创业态度和创业倾向的相关性 ,并研究背景因素对大学生创业态度和创业倾向的影响, 补充并引申前人的研究。二 、 基本概念界定“发现、 创造和利用商业机会,组合生产要素,创立自己的事业,以获得商业成功的 过程或活动即为创业。 ”收稿日期 :010 -10-0作者简介 :向春, 云南昆明人 , 清华大学后勤党委副书记 , 接待服务中心主任 , 副研究员 , 清华大学经

5、济 管理学院博士生 , 研究方向为企业管理 、 大学生创业 ;雷家骕 , 陕西西安人 , 清华大学经 济管理学院 教授, 研究方向为创业创新 、 企业成长 、 经济安全 .雷家骕 , 冯婉玲 . 高新技术创业管理 M . 北京: 机械工业出版社 , 001 . 5.大学生创业态度和倾向的关 系及影响因素创业包括各类投资主体开办新企业 ,也包括已有企业开创新事业 。由于本文研究对象是在校大学生 , 故在本文中 ,创业侧重指个人开办新企业( 新事业) 。创业态度是指人们对创业的认识程度和喜好程度 。费恩把创业态度分为内生态度和外生态度 ,包括对独立、 挑战、 成就、权力、 财富和社会认可等的态度

6、。基于此 ,并结合中国大学生的实际情况 , 本文将对权力的态度, 更换为对提升自己地位和威望的态度 , 并增加检验自己的创意和想法 、解决个人就业 、促进国家经济发展、 为社会作贡献等方面的态度 。创业倾向是指人们进行创业的可能性 。费恩认为 , 学生的创业倾向是指学生选择自主创业的可能性。卢瑟和弗兰克认为, 创业倾向是学生毕业后在可预见的将来创业的可能性 。本文拟通过客观事实和主观意愿两个方面考察个人的创业倾向 。客观事实包括是否已经创业 , 或参与过实际的创业准备 ,如制定创业规划,参与创业计划比赛等 ; 主观意愿包括对创业准备的认识和创业可能性的意愿 。三 、 研究假设1. 大学生创业态

7、度与创业倾向的关系布雷菲尔德和克罗克特在1955 年首次解释了态度和行为之间的联系 ,而西奥迪尼等和卡西奥波进一步做了实证检验, 证实了创业态度与倾向有着显著的相关关系 。 罗比森、费恩、 卢瑟和弗兰克、陈劲等多位中外学者都通过研究验证了创业态度和创业意向存在正相关关系 ,这也印证了多位学者都认可的“创业态度是创业意向的重要前因变量”的论点 。根据前人的研究, 本文提出以下假设 :H1: 大学生创业态度与创业倾向显著相关 。2. 背景差异对大学生创业态度和创业倾向的影响01陈劲、许明华 等多位学者对各类背景因素对大学生创业态度和创业倾向的影响做过实证研究 , 考察的背景因素包括性别、城乡、 地

8、域、 专业、 创业竞赛经历 、家境等 。本文除了考察上述因素外 , 增加考察是否独生子女、学历以及创业经历差异的影响 ,并且在考察创业竞赛经历时 , 细分为是否参加过创业竞赛,以及是否获得过创业竞赛奖励 。前人的研究表明 ,总体来看背景差异对大学生的创业态度和创业倾向有显著影响。基于此, 本文从验证补充的角度出发, 提出以下假设 :H2a : 男大学生和女大学生的创业态度有显著差异 。H2b: 男大学生和女大学生的创业倾向有显著差异 。H3a : 不同专业大学生的创业态度有显著差异 。H3b: 不同专业大学生的创业倾向有显著差异 。,. . , “:,”0 , 2( 2002): 5-4.Ib

9、.Lj, C. , &F, N. ,“ T:-MIT ,”&33, 2( 2003): 35 -4.李永强等 . 创业意愿影响因素研究综述 J . 经济学动态 , 2008 ,( 2): 8 -83.Rb. , “,”5 , 4( 99): 3 -3 .,. . , “:,”0 , 2( 2002): 5-4.Lj, C. , &F, N. ,“ T:-MIT ,”&33, 2( 2003): 35 -4.陈劲等 . 背景差异对学生创 业态度和倾 向的影响 以浙江大学在校学生为研究对象 J . 中国青年科技, 200 ,( 3): 48-59.同上.0许明华 , 费宇鹏 .1大学生背景特征对创

10、业态度及倾向的影响 J . 吉林工程技术师范学院学报 , 2008 ,( ) : 4 -. 118 清华大学教育研究( 2011 年第 5 期)4a : 独生子女大学生和非独生子女大学生的创业态度有显著差异。4b: 独生子女大学生和非独生子女大学生的创业倾向有显著差异。5a : 成长环境不同的大学生创业态度有显著差异 。5b: 成长环境不同的大学生创业倾向有显著差异 。6a : 不同学历的大学生创业态度有显著差异 。6b: 不同学历的大学生创业倾向有显著差异 。7a : 参加过创业竞赛的大学生和未参加过创业竞赛的大学生创业态度有显著差异 。7b: 参加过创业竞赛的大学生和未参加过创业竞赛的大学

11、生创业倾向有显著差异 。8a : 获过创业竞赛奖的大学生和未获过创业竞赛奖的大学生创业态度有显著差异 。8b: 获过创业竞赛奖的大学生和未获过创业竞赛奖的大学生创业倾向有显著差异 。9a : 有创业活动的大学生和没有创业活动的大学生创业态度有显著差异 。9b: 有创业活动的大学生和没有创业活动的大学生创业倾向有显著差异 。10a: 父母职业不同的大学生创业态度有显著差异 。10b : 父母职业不同的大学生创业倾向有显著差异 。11a: 成长地域不同的大学生创业态度有显著差异 。11b : 成长地域不同的大学生创业倾向有显著差异 。四 、 研究设计1. 创业态度和创业倾向测量变量设计本研究设检验

12、创意、挑战自我 、 成就感、 独立感 、 解决就业 、 提升地位和威望 、 获得社会认可 、积累资金财富、 促进国家经济发展 、 贡献社会等 10 个问题项作为创业态度的测量变量 。其中“解决就业问题”项是以往研究设计中没有的。当前中国国内大学生就业压力普遍较大 ,因此加入该项 。在创业倾向的测量变量设计上,本研究进一步扩展以往研究 ,设计了 8 个问题项 , 除了创业可能 、创业规划类别的问题, 还增加了主动学习类别的问题。2. 背景因素测量变量设计背景因素采取直接设置问题项的方式设计,包括 11 项 : 性别( 男 、 女) , 专业类别( 理工、经管、 人文、法律、 公管) ,学历( 本

13、科、 普硕、 MBA 、 工程硕士 、 博士) ,创业竞赛经历( 有、无) ,创业竞赛获奖( 有、无) ,创业经历( 有、无) ,成长环境( 城、 乡) ,父母职业( 农业、企业、 政府、 科教、 经商) , 独生子女( 是、否) ,成长地域东西分布( 东 、 中、西) , 成长地域南北分布( 南、 北) 。3. 问卷设计及发放问卷包含基本信息及背景资料、 创业态度 、 创业倾向等部分 。创业态度和创业倾向分别以 10 个问题项构成李克特量表( 1- 7 ,1 为非常不符合 ,7 为非常符合) 。问卷发放采取方便抽样的方法 , 在院系和学历分布方面加以控制, 利用休息时间到宿舍楼的各房间发放问

14、卷 ,共发放问卷 882 份 ,回收有效问卷 869份,其中少部分问卷缺失基本信息及背景资料 ,在做背景因素影响分析时予以剔除 。五 、 统计分析1. 样本基本情况样本的背景分布情况见表1 。2. 信度分析创业态度和创业倾向一共18 个数值型测量变量 ,用 SPSS16 . 0 软件计算 。首先考察量表的 信度,该量表的总体 系数为 0. 938 ,量表的总体信度较高 。大学生创业态度和倾向的关 系及影响因素 119 其次用半分法分别考察创业态度和创业倾向两部分的信度 。对于创业态度的测量变量 ,半分后两部分量表的相关系数为0 . 752 ,相关程度较高 ,修正值为 0. 859, 说明两部分

15、具有较高的可相互解释性 。前半部分的 信度系数为 0. 887 ,后半部分为 0 . 854, 说明两部分都具有较高的信度。对于创业倾向的测量变量,半分后两部分量表的相关系数为 0. 764, 相关程度较高, 修正值为 0. 860, 说明两部分具有较高的可相互解释性。前半部分的 信度系数为 0 . 884, 后半部分为 0. 804 ,说明两部分都具有较高的信度。3. 效度分析采用因子分析方法考察量表的效度 。通过对创业态度和创业倾向共 18 个变量的计算 , KMO 值为0 . 941 ,Bartlett 检验值为 1 . 041E4 ,显著性水平为 0. 0000. 001 ,说明样本很

16、适合作因子分析 。进而推论该量表具有很高的效度。4. 假设检验( 1) 大学生创业态度和创业倾向的相关性创业态度和创业倾向分别有 10 个和 8个测量变量 ,直接研究其相关关系显得过于繁琐 ,因此首先对二者分别进行探索性因子分析,找出公共因子 , 再研究各公共因子之间的相关性 。用 SPSS 对样本的创业态度方面的 10 个变量进行分析 ,获得创业态度量表的 KMO 值为 0. 910 , 很适合进行因子分析 。采用主成分法进行分析, 碎石图显示自第 3 个因子后坡线平缓 ,前 3 个因子共能解释 75 . 71 %的方差, 故保留前 3 个因子。旋转后的因子载荷矩阵如表 2。因子1 主要解释

17、解决就业 、 提升社会地位 、 获得社会认可 、 个人独立 、 积累财富等 5 个变量, 主要反映了受访者对名利等外在条件的追求 ,因此将因子 1 命名为名利追求态度 。因子 2 主要解释检验创意 、挑战自我、 带来成就感等 3 个变量, 主要反映了受访者的个人精神追求 ,因此将因子 2 命名为精神追求态 120 清华大学教育研究( 2011 年第 5 期)度。因子3 主要解释促 进国家经济 、贡献社会 2 个变量,主要反映了受访者的社会责任感 , 因此将因子 3 命名为社会责任态度。用 SPSS 对样本的创业倾向方 面 8 个变量进行分析,获得创业倾向量表的 KMO 值为0. 911 ,很适

18、合进行因子分析 。采用主成分法进行分析 ,碎石图显示自第 2个因子后坡线平缓, 前 2 个因子共能解释 70. 54 % 的方差,故保留前 2 个因子。 旋转后的因子载荷矩阵如表 3。因子1 主要解释把创业作为职业起点、 对创业很感兴趣、 愿意选修创业课程 、 创业可能性、可接受延期毕业等 5 个变量,主要反映了受访者对创业的兴趣和主观意识,因此将因子 1 命名为创业意识倾向 。因子 2 主要解释创业规划、 主动了解创业流程 、 创业准备等 3 个变量,主要反映了受访者为创业所做的具体行动,因此将因子2命名为创业行动倾向 。对代表创业态度的 3 个因子和代表创业 倾向的 2个因子进行相关分析,

19、计算结果如表 4。由表4 可以看出 , 名利追求态度 、精神追 求态度都分别和创业意识倾向 、 创业行动倾向显著相关 , 社会责任态度和创业意识倾向显著相关 , 但和创业行动倾向相关性不显著。( 2) 大学生背景差 异对其创 业态度和 创业倾向 的影响样本统计表明 , 各观测变量基本符合正态分布, 而且样本数量较大,可以使用 t 检验和方差分析考察大学生背景差异对其创业态度和创业倾向的影响 。性别、创业经历、 是否独生子女 、成长地域南北分布这 四个方面的背景因素各有2 个取值 ,采用独立样本 t 检验的方法,考察其取值不同对创业态度和创业倾向的影响。结果如下:大学生创业态度和倾向的关 系及影

20、响因素 121 从表5 可以看出 ,不同性别 ,大学生创业态度中的精神追求态度在显著性水平 = 0 . 05 水平有显著差异; 其创业倾向中的创业行动倾向在显著性水平 = 0 . 01 水平上有显著差异 。而在其他方面 ,性别没有显著差异。从均值可以看出 ,女生的精神追求态度和创业行动倾向高于男生 。大学生有无创业活动的经历,其创业态度中的名利追求态度在显著性水平 =0. 05 水平上有显著差异,在其他态度方面没有显著差异 ; 其创业意识倾向和创业行动倾向在显著性水平 = 0 . 01 水平上有显著差异。从均值可以看出,有创业经历的学生 ,其名利追求态度 、 创业意识倾向和创业行动倾向强于没有

21、创业经历的学生。大学生是否为独生子女,其创业态度中的名利追求态度和社会责任态度在显著性水平 = 0. 05 水平上有显著差异, 在精神追求态度方面没有显著差异 ; 其创业意识倾向和创业行动倾向在显著性水平 =0. 01 水平上有显著差异 。从均值可以看出 , 非独生子女的名利追求态度 、社会责任态度 、 创业意识倾向和创业行动倾向强于独生子女。大学生成长在南方或北方 , 其创业态度中的社会责任态度在显著性水平 =0. 01 水平上有显著差异,在名利追求态度和精神追求态度方面没有显著差异 ; 其创业意识倾向和创业行动倾向在显著性水平 = 0. 01 水平上有显著差异 。从均值可以看出 ,北方长大

22、的学生 , 其社会责任态度 、 创业意识倾向和创业行动倾向强于南方长大的学生。专业类别、学历、 创业竞赛经历 、 创业竞赛获奖 、成长环境 、父母职业 、 成长地域东西分布这 7 个背景因素因为取值超过 2 个, 因此采用单因素方差分析方法,考察其取值对创业态度和创业倾向的影响 。以专业类别为控制变量, 对创业态度和创业倾向进行方差齐性检验,SPSS 计算结果见表 6 。根据表 6的结果 ,在 =0. 05 的显著性水平下 , 不同专业的大学生在精神追求态度 、社会责任态度 、创业意识倾向方面总体方差无显著差异 。进行单因素方差分析 ,结果见表 7 。 122 清华大学教育研究( 2011 年

23、第 5 期)由表7, 在显著性水平 = 0 . 05 时 ,不同专业的大学生 ,其社会责任态度 、创业意识倾向有显著差异 ,而精神追求态度差异不显著。从均值可以看出,人文类专业的大学生社会责任态度最强 ,法律类次之 , 理工类和经管类基本相当排在其后,其他专业排在最后 。人文类专业的大学生创业意识倾向最强 ,法律类次之,经管类再次之 ,理工类排在其后, 其他专业排在最后。名利追求态度、精神追求态度和创业行动倾向方面的数据没有通过检验,不能推断总体 ,单就所调查的样本本身,均值图反映出的结果见表 8。其中人文类专业学生的创业行动倾向较弱。以攻读学位为控制变量, 其中MBA 只获得 3 个样本 ,

24、数量太少 , 予以删除 ,只考虑学士 、 普通硕士 、 博士、 工程硕士4 种学位。对创业态度和创业倾向进行方差齐性检验 ,结果显示,在 = 0. 05 的显著性水平下,攻读不同学位的大学生在各项创业态度和创业倾向方面总体方差无显著差异 。单因素方差分析结果显示,在显著性水平 = 0. 05 时,攻读不同学位的大学生,其精神追求态度、 社会责任态度、 创业行动倾向有显著差异。从均值可知,精神追求态度由强到弱依次是工程硕士 、博士、 学士、 普通硕士; 社会责任态度由强到弱依次是博士、 普通硕士、 学士、 工程硕士; 创业行动倾向由强到弱依次是工程硕士 、 博士、 硕士、 学士。以创业竞赛获奖情

25、况为控制变量,对创业态度和创业倾向进行方差齐性检验 , 计算结果显示 ,在 =0 . 05 的显著性水平下,攻读不同学位的大学生在各项创业态度和创业倾向方面总体方差无显著差异 。单因素方差分析结果显示,在显著性水平 = 0. 05时 ,创业竞赛获奖情况不同的大学生,其名利追求态度、 精神追求态度、 创业意识倾向、 创业行动倾向有显著差异。名利追求态度由强到弱依次是获省市级奖 、 获校级奖 、未获奖、 获国家级奖; 精神追求态度由强到弱依次是获校级奖、 未获奖、获省市级奖、获国家级奖; 创业意识倾向由强到弱依次是获省市级奖 、 获校级奖、 未获奖、 获国家级奖; 创业行动倾向由强到弱依次是获校级

26、奖、获省市级奖、 未获奖、 获国家级奖。其中获国家级奖的同学创业态度和创业倾向强度均为最弱 。以成长环境为控制变量,对创业态度和创业倾向进行方差齐性检验 ,计算结果显示 , 在 = 0. 05 的显著性水平下,成长环境不同的大学生在精神追求态度 、 社会责任态度和创业行动倾向方面总体无显著差异。单因素方差分析结果显示,在显著性水平 =0. 05 时, 成长环境不同的大学生 , 其精神追求态度 、创业行动倾向有显著差异。大城市里长大的学生, 其精神追求态度最强 , 其次是地市县级城市和小城镇的大学生创业态度和倾向的关 系及影响因素 123 学生( 两者的强度基本相当) , 农村长大的学生精神追求

27、态度最弱 ; 创业行动倾向由强到弱依次是大城市 、地市县级城市、小城镇、 农村。以父母职业为控制变量,对创业态度和创业倾向进行方差齐性检验 ,计算结果显示 , 在 = 0. 05 的显著性水平下,父母职业不同的大学生在社会责任态度和创业行动倾向方面总体方差无显著差异 。单因素方差分析结果显示, 在显著性水平 =0. 05 时 ,父母职业不同的大学生 ,其社会责任态度 、创业行动倾向有显著差异。社会责任态度由强到弱依次是农业 、 科教 、 政府 、 企业、混商、商业; 创业行动倾向由强到弱依次是混商、 科教、 商业、政府、 企业、 农业。以成长地域东西分布为控制变量, 对创业态度和创业倾向进行方

28、差齐性检验 , 计算结果显示 ,在 =0. 05 的显著性水平下 ,成长地域东西分布不同的大学生在各项创业态度和创业倾向方面总体方差无显著差异。单因素方差分析结果显示 ,在显著性水平 = 0. 05 时,成长地域东西分布不同的大学生 ,其创业意识倾向有显著差异。创业意识倾向由强到弱依次是中部 、 西部和东部。五 、 结论与讨论1. 结论根据对样本数据的分析, 相关假设均获得统计检验支持,具体情况如下 :清华大学学生的名利追求态度、 精神追求态度和社会责任态度都与创业意识倾向显著正相关 ; 名利追求态度 、 精神追求态度与创业行动倾向显著正相关; 而社会责任态度与创业行动倾向相关性不显著。清华大

29、学女生的精神追求态度和创业行动倾向强于男生。不同专业的清华大学学生,社会责任态度和创业意识倾向有显著差异 ,在这两方面, 均是人文类专业的学生最强,理工类学生较弱 。清华大学非独生子女学生的名利追求态度、社会责任态度 、 创业意识倾向和创业行动倾向强于独生子女学生 。清华大学学生中,城镇长大的学生精神追求态度和创业行动倾向均强于农村长大的学生 。清华大学的学生当中,博士生的精神追求态度和社会责任态度较强 ; 创业行动倾向由强到弱依次是工程硕士 、 博士、 硕士、 学士。有创业经历的清华大学学生, 其名利追求态度、创业意识倾向和创业行动倾向强于没有创业经历的学生。对此可以理解为, 经历过创业竞赛

30、的学生, 对创业有了模拟的体验, 创业倾向增强了。创业项目往往是追求经济利益的,因此经历过创业竞赛的学生对名利追求的态度更为强烈 , 但其精神追求态度和社会责任态度并没有明显改变。清华大学学生中,获校级奖的学生其名利追求态度和精神追求态度强于未获奖的学生 ; 获省市级奖 、获校级奖的学生,创业意识倾向和创业行动倾向强于未学生 。获国家级奖的学生创业态度和创业倾向强度均为最弱。分析原因 , 可能是获国家级奖的学生在获奖之前经历了多次创业竞赛 ,获得了更多的专业性意见,了解了更多的他人创业经验 ,更能认识到创业的艰辛与困难 。有创业经历的清华大学学生, 其名利追求态度、创业意识倾向和创业行动倾向强

31、于没有创业经历的学生。这是容易理解的, 有过创业活动成功经验的学生,即使是有过创业活动失败经验的学生 , 也可能由于不服输的精神,并由于积累了经验和教训, 更愿意尝试再一次的创业。清华大学学生中,父母职业为农业 、 科教的学生,其社会责任态度较强 ,父母职业为商业的学生 ,其社会责任态度最弱; 父母职业为商业 、 科教的学生,其创业行动倾向较强 ,父母职业为农业的学生 , 其创业行动倾向最弱。分析原因 , 可能是农业背景家庭的学生相对更为朴实, 具有较强的社会责任感 ; 科教背景家庭的学生 ,受家庭直接影响,社会责任感较强 ,同时从小教育条件较好 ,对创业有更多理解和认识 ,创业行动倾向较强;

32、 商业背景家庭的学生 ,受家庭直接影响,社会责任感较弱 ,而创业行动倾向较强。 124 清华大学教育研究( 2011 年第 5 期)北方长大的清华大学学生,其社会责任态度、创业意识倾向和创业行动倾向强于南方长大的学生 , 东部长大的清华大学学生, 其创业意识倾向依次强于中部、 西部长大的学生。综上所述, 得到清华大学学生创业态度和创业倾向关系及背景影响模型( 如图 1) 。2. 讨论本文得出的结论是清华大学女生的精神追求态度和创业行动倾向强于男生 ,城镇长大的学生创业精神追求态度和创业行动倾向强于农村长大的学生 。这与陈劲针对浙江大学学生的研究结果不一致 ,可以理解为两校学生群体的差异。至于为

33、何会有这样的差异,可以考察更多高校的情况 ,做进一步研究分析 。考察攻读不同学位的学生对其创业态度和创业倾向的影响时 ,所获 MBA 样本太少 ,本文未做分析 ,在进一步研究时可考虑抽取一定量的 MBA 样本一并分析 。从已有的创业研究来看, 影响个体创业倾向的因素还考虑过个人特质 、 创业环境等, 如能综合考虑这些因素进行研究,或许能得出更多有价值的研究结果 。,:XIANG Chun LEI Jia-su(,): Based on a survey research with volunteers in Tsinghua Unive rsity , This paper studiesth

34、e relatio ns between entrepreneurial attitude and intention , and the influences of the background diver-sity on the entrepreneurialattitude and intentio n, and there are 869 valid subjects . By facto r -analysismethod , 3 commo n factors of entrepreneurial attitude are separated , including attitud

35、e of pursuing fameand gain , attitude of pursuing spirit and attitude towards social responsibility , and the comm on factorsof entrepreneurial intention are consciousness intentio n and action intention . The SPSS analysis resultsshow that T singhua Unive rsity students entrepreneurialattitude and their entrepreneurialintentionhave correlated positive effects , and the background diversity distinctly affects their entrepreneurialat-titude and intention .: university students ; entrepreneurialattitude ; entrepreneurialintention ; Tsinghua Uni-versity

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