小学语文—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思(国培微能力认证优秀作业)(1).pdf

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阳关三叠教案 一 新课导入： 以一首唐诗送元二使安西为引子-引出古琴曲阳关三叠 二 新课教学： 1. 教师古琴演奏，学生欣赏聆听作品阳关三叠 解决知识点：介绍乐器及乐曲的背景。 古琴在我国的历史 2. 认识古琴 3. 作品简析 从朗诵歌词开始，让学生体会古文的语速及含义 4. 欣赏过程中体会歌曲情绪速度等 三 拓展延伸 欣赏完整版阳关三叠 了解我国古代传统乐器古琴的制作工艺 四 小结 这节课的学习让我们了解古琴和古乐，通过欣赏阳关三叠更是让我们感受到了自古诗歌不分家及古琴文化的博大精深，我们作为华夏的未来更有责任和义务了解古琴并传承优秀古代文学艺术