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1、初三以合作为主题的作文大全 俗话说：“独木不成林”，假如要完成一件事，靠自己单枪匹马的力气去拼搏的话，即使他有三头六臂，胜利的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。下面是我为大家整理的初三以合作为主题的作文大全，希望能够帮助到大家! 初三以合作为主题的作文大全1 人生在世，假如只是一个人去打拼，这是一件很辛苦的事情。假如人们在外打拼，没有挚友和其他人的帮助，是不能成就大事的。只有和别人相互合作，才会得到收获。通过相互合作，双方都会得到双赢。通过那一次在学校发生的事情，我明白了合作的意义。 那一次，在学校里上课的时候，老师在课堂上，宣布了一件事情。老师此时站在讲台上向
2、我们宣布：“同学们，我们今日来玩一个嬉戏吧!嬉戏规则很简洁，同学们只有组合，两个人一组。然后，我们玩躲避障碍物。在每一个人的前方设置了很多的障碍物，须要两人合作，共同完成这个嬉戏。其中，一个人戴上一条黑布把眼睛给蒙上，另一个在后面指挥，帮助蒙上眼睛的那个人躲避障碍物，嬉戏即可胜利。”老师说完了嬉戏规则后，我们大家起先自由组队。两分钟后，同学们都各自都找到了自己的队友，最终，只剩下我和班上我最不喜爱的一个男同学组队在一起。 老师见我们组好队后，便问我们打算好了吗?我们大家都都异口同声的说：“老师，我们大家都打算好了，起先吧!”我们大家说完话后，便起先打算玩嬉戏时所要用的道具。当我们真正打算好后，
3、嬉戏起先了，等过了了一会，其他的同学玩完了嬉戏后，呆在一旁。接着，轮到我们了。 我厌烦的那个男同学，把眼睛蒙上了之后，嬉戏起先了。其他人，都起先了嬉戏，起先的时候，我因为心里不爽，于是，我没那个男同学瞎指路。结果，他路上尽是撞到了路上的障碍物。这是，我稀里兴奋极了。但是，我看到其他同学，都快要完成嬉戏一大半了。于是，我再也没有了，玩弄的意味。 我又起先重新指挥那个那男同学，我用高声的喊道：向左，向右。向前，当心头上.那个同学，在听了我的喊话之后，也起先协作我。不到一会就超过了其他学生。成为了全班第一。 通过这件事情之后，我明白了一个人生道理。生活中要懂得与人合作，这样会使我们得到双赢的结果。
4、初三以合作为主题的作文大全2 说起一次胜利的合作，那就要谈谈五年级的小甲A“铜牌”争夺战了。 等得不耐烦的我们最终等来最终一拼“铜牌”争夺战起先了。 “双方就位，嘘”竞赛起先了。许骜左闪右晃，过了几人，来到对方禁区外几码的地方远射!“咣”的一声，球打到门柱上，侥幸脱过一劫的六(6)班喜不自胜，但我们也没有灰心，发起更猛烈的进攻，上半场双方僵持不下，谁也不甘示弱。 下半场，守门员被换成许骜，我则代替许骜与王晋斐打协作。“加油!”班主任严老师大叫。队员们信念倍增，发动更加猛烈的进攻。不幸的事发生了，只见 对方一个大脚，只差5厘米的距离，“咣。”球打中门柱下侧弹进了球门。我和王晋斐几乎同时瞄了同伴一
5、眼，那种眼神充溢了杀气，好像要将敌人碎尸万段。接着 的竞赛比前面更努力了，可对方的防守太强劲了，好像铜墙铁壁一般。不幸的事又发生了，后卫疏忽，让对方前锋突破了，抽射!球又进了!对方都快要跳起来了， 因为还有几分钟，竞赛就要结束了。“啊!”我狂吼道。我瞄了一眼王晋斐，他也生气了。大反击起先了!我带球抄右路，王晋斐跑向左路，我飞传，他接住，我插 禁区，他又传了过来，我本想射门，球却打到了对方后卫的手上，我们获得了一次点球的机会!这可是我们的救命稻草。王晋斐点球了，大家的心忽然惊慌起来， “嗖。”球进了，我方拉拉队员兴奋得跳了起来，即使败了，也败得好看一点。我们和他们还相差一球。最终一分钟了!许骜传
6、王晋斐望见了我，飞大脚，我停球， 将球带向禁区，传给左路的王晋斐，王晋斐再回传，我挑射!球进了!队友们简直不敢信任这是真的，这个协作你扭转了我们即将失败的命运! 时间到了，上帝厚爱我们，让我们在最终的点球大战中获得了成功。这次合作代表了我们班同学之间的友情，代表了我们彼此之间的信任，代表了我们班的荣誉! 初三以合作为主题的作文大全3 人们常说：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。”没错，一个人只有学会了合作，才能取得胜利。 还记得在五年级的时候，学校筹备实行冬运会，同学们听到这个消息后，个个兴致勃勃。有的同学甚至一口气报了好几个项目，打算在竞赛中大显身手。 光阴似箭，日月
7、如梭，转瞬间，冬运会就要起先了。记得开幕那天，晴空万里，阳光绚丽，连天老爷也在为冬运会助力;赛场四周，彩旗迎风招展，观众台上济济一堂。赛场上选手们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。我参与的项目是接力赛。随着裁判发令枪一响，我们班的选手们像离弦的箭，一棒接一棒向前冲刺，可是还是落后了其他班，我心里特别焦急。眼看就要轮到我接棒了，我调整好心情，屛住气，伸出手，从向我飞奔而来的选手手中接过棒，飞速地向前跑去，旁边的啦啦队员们在用劲地喊着：“加油，加油!”听到同学们那充溢期望的语句，我跑得更起劲了，最终用很短的时间把棒交给下一位同学，我心里的石头终于落了地。时间一分一秒的过去，各队的进程基本一样。我们队只
8、剩下最终一名队员了，大家都把最终的希望寄予在她的身上，最终轮到最终一棒了，别看最终一名选手个子小，可她跑起来，真可谓足下生风啊!果真，她没有辜负同学们的期望，在最终的关头，她用完全身的的精力，第一个跑到终点，为我们班争得了荣誉!啊，我们班赢了，同学们唱啊!跳啊!欢呼着、尖叫着，兴奋极了!我们深知：这来之不易的一等奖是靠我们团结一样，精诚合作换来的! “一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”通过这次冬运会，让我们明白了一个道理：我们无论做什么事，假如没有团结合作，想取得胜利那是万万不行的。 初三以合作为主题的作文大全4 有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，
9、吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以短暂充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但惋惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹，但假如像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结
10、局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心同德开发时，就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱逆境，他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳，不管是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明：只有合作，才能双赢吗? 当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、学问却总是有限的，这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。 作
11、为新世纪的中学生，更应当擅长合作。与老师合作，倾听老师的训诲，你将快速成长;与同学合作，在学问的海洋里去探究，你将获得无穷的才智;与父母合作，擅长倾听父母的唠叨，你将感受到无边的华蜜。 同学们，让我们恒久记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢! 初三以合作为主题的作文大全5 合作与团结俗话说，千里之堤溃于蚁下。蚂蚁虽小，可因他们众志成城，目标一样，重于团结，便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮，人心齐泰山移说的也是同样的道理。 人为什么要合作?要知道大部分状况下一个人完成的事情是有限的，即使能够做到那也要去花费许多的精力，然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。 就耳熟能详的西游
12、记中的取经团队来讲，他们就是一个合作团队，假如唐僧不与悟空及其他弟子合作的话，那么他就须要打怪，挑担，化斋，行走。 更何况唐僧文弱，能够做得到上述的全部事情吗?假设他不会遇到妖怪，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢?因此假如不组建一个可以合作的团队的话，将会在做一件事时，奢侈掉大部分的时间，去做那些，无意义的事还不见得能够完成。所谓合作，就是能取长补短，从而快速高效的完成目标。 接下来我们说说团结，假如一个团队仅仅做到了合作就够了吗?答案是否定的。 一个好的团队是须要团结的，假如一个团队中的队员每个人都不去考虑其他人，只知道做自己的事，那是无法团结他人的。假如取经时，孙悟空只管打
13、怪一人吃饱全家不饿，其他人也只是做好自己的事，那么唐僧唯恐走不到西天就饿死了。 再假设唐僧被妖怪抓走，每个徒弟都按自己的心愿去营救，就会造成不行预料的后果。因为他们都不管自己的伙伴，即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友，那么团队不完整接下来怎么取经。 因此合作和团结是一个团队在做事时胜利的充分且必要的条件，前提是目标一样。 这，就是合作与团结! 初三以合作为主题的作文大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页