以幸福为主题的作文教学课件设计新.ppt

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1、 我见过这样的幸福 这就是幸福 这就是幸福 这就是幸福 我见过这样的幸福 这就是幸福 这就是幸福 幸福是_ 你心中的幸福是什么呢? 我的小幸福我的小幸福 每每当我静坐在我的办公桌前,总忍不住轻轻拉开抽屉,看看每每当我静坐在我的办公桌前,总忍不住轻轻拉开抽屉,看看它它 这是一个普通的不能再普通的头花,周身圆滚滚的,红底间有蓝色这是一个普通的不能再普通的头花,周身圆滚滚的,红底间有蓝色波点,身子上竖着貌似兔子耳朵似的蝴蝶结。波点,身子上竖着貌似兔子耳朵似的蝴蝶结。说起他的长相,实在为难,说起他的长相,实在为难,既不贵重也不精致,作为孩子们的发饰倒十分合适,而在给老师的礼物既不贵重也不精致,作为孩子

2、们的发饰倒十分合适,而在给老师的礼物间,就朴素的有点过分了。间,就朴素的有点过分了。 那天教师节,正值课间,张静茹扭扭捏捏走到讲桌跟前,那天教师节,正值课间,张静茹扭扭捏捏走到讲桌跟前,我心里就我心里就嘀咕,这个小邋遢包这又是什么忘带了?作业没写完?书找不见嘀咕,这个小邋遢包这又是什么忘带了?作业没写完?书找不见了?了?静茹为了能更清楚的看着我说话,她静茹为了能更清楚的看着我说话,她踮踮起脚尖,双手起脚尖,双手趴趴着讲桌,着讲桌,扬扬起圆起圆圆的小脸,圆的小脸,眨巴眨巴着一双笑盈盈的小眼睛,小嘴一着一双笑盈盈的小眼睛,小嘴一撇撇说:说: “了知,我了知,我#¥%你物你物!”说着拿出一个头花,说

3、着拿出一个头花,小心地小心地放在我的眼前。放在我的眼前。我顿时明白,这个有点口吃的孩子在说我顿时明白,这个有点口吃的孩子在说“老师,我送你一个礼物老师,我送你一个礼物” 。我。我摸了摸自己一头短发,有些啼笑皆非,转眼又看了看静茹,她还是那般摸了摸自己一头短发,有些啼笑皆非,转眼又看了看静茹,她还是那般一脸笑意地定在那里等待着我的回应。一脸笑意地定在那里等待着我的回应。 我明白了,虽然这个头花不那么漂亮,不那么精致,也不值多少钱,我明白了,虽然这个头花不那么漂亮,不那么精致,也不值多少钱,甚至,我根本用不到它,但那是孩子认为甚至,我根本用不到它,但那是孩子认为最好的东西最好的东西。一个孩子将她最

4、。一个孩子将她最好的东西送给你,还有什么敌得过这般美好感受呢?好的东西送给你,还有什么敌得过这般美好感受呢? 募地,我的眼睛潮募地,我的眼睛潮潮的,心里漾起一层涟漪,久久不能平复潮的,心里漾起一层涟漪,久久不能平复唯一能做的,也就是守护唯一能做的,也就是守护这份幸福了这份幸福了 中国少年儿童幸福成长宣言中国少年儿童幸福成长宣言 成长成长我要成长,快乐健康成长比成绩更重要。我要成长,快乐健康成长比成绩更重要。乐观乐观我要乐观,每天发现一件新的美好事情,学会对压力说没关系。我要乐观,每天发现一件新的美好事情,学会对压力说没关系。自信自信我要自信,相信并发现自己独特的价值。我要自信,相信并发现自己独

5、特的价值。超越超越我要超越,只跟自己比,超越自己就是赢。我要超越,只跟自己比,超越自己就是赢。感恩感恩我要感恩,珍惜身边人、身边事,每天想三个值得感激的理由。我要感恩,珍惜身边人、身边事,每天想三个值得感激的理由。分享分享我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快乐越多。我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快乐越多。宽容宽容我要宽容,原谅别人的无心之过。我要宽容,原谅别人的无心之过。沟通沟通我要沟通,把自己的心事说出来,也做别人的开心果。我要沟通,把自己的心事说出来,也做别人的开心果。关爱关爱我要关爱,和长辈交朋友,和同伴交朋友,和动物交朋友,和我要关爱,和长辈交朋友,和同伴交朋友,和动物交朋友,和自然交朋友。自然交朋友。赞美赞美我要赞美,帮助别人发现优点,也通过别人发现自己的优点。我要赞美,帮助别人发现优点,也通过别人发现自己的优点。努力努力我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。奉献奉献我要奉献,帮助别人能让自己更快乐。我要奉献,帮助别人能让自己更快乐。

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