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1、 读读背背 惜校誉惜校誉 敬师长敬师长 爱学友爱学友 守规章守规章 乐助人乐助人 有雷锋有雷锋 少索取少索取 多奉献多奉献美美术术 铅铅笔笔 惹惹人爱人爱 吞吞吞吞吐吐吐吐 课课桌桌 铅笔铅笔盒盒 皱皱纹纹 注注意意 削削铅笔铅笔课课文文 风风景景 拿拿走走 李丽小声对林园园李丽小声对林园园说：说：“把绿铅笔借给我把绿铅笔借给我用一用行吗？用一用行吗？”林园园林园园吞吞吐吐地说：吞吞吐吐地说：“我还我还没画完呢。没画完呢。”例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ -吗？ 李丽只好趴在桌子上李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完看林园园画，等她都画完了，李丽说：了，李丽说：“现在可以现在可以把你
2、的绿铅笔借给我了把你的绿铅笔借给我了吧。吧。” ” 林园园说：林园园说：“我我怕你把笔尖弄断了。怕你把笔尖弄断了。”李李丽说：丽说：“我小心一点儿。我小心一点儿。”例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。-吧。自读第三次对话思考：自读第三次对话思考： 林园园说话时用了三个同样林园园说话时用了三个同样的什么词？（圈起来）说明什么？的什么词？（圈起来）说明什么？ 当李丽说还要画小草时，她当李丽说还要画小草时，她又说什么了？怎么说的？又说什么了？怎么说的？ “皱着眉头皱着眉头”说明什么？说明什么？ 林园园从盒子里拿出绿林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：铅笔，说：“你要注意你要注意不要不要削，画的时候削，画
3、的时候不要不要用力，用力，不不要要画得太多。画得太多。”李丽李丽连忙连忙说：说：“我只画树叶和小草。我只画树叶和小草。”林林园园园园皱着眉头皱着眉头，说：，说：“还要还要画小草？画小草？” 李丽看了看林园园，李丽看了看林园园，没没有接她的绿铅笔。有接她的绿铅笔。林园园的林园园的脸为什么脸为什么红了红了?n如果你是李丽心里会怎样想？如果你是李丽心里会怎样想？n如果你是林园园心里会怎样想？从如果你是林园园心里会怎样想？从“脸红了脸红了”可以看出林园园以后遇可以看出林园园以后遇到相同的事怎样做？到相同的事怎样做？n你在生活中是怎么帮助别人的？你在生活中是怎么帮助别人的？” ” 同学之间应该互相帮助，在同学同学之间应该互相帮助，在同学遇到困难的时候，应该伸出援助之手，遇到困难的时候，应该伸出援助之手，这样才会形成越来越深的友谊。这样才会形成越来越深的友谊。 说一说说一说: 同学们同学们,学了这篇课文有学了这篇课文有什么收获什么收获? 我们应该做一个互相关心、互我们应该做一个互相关心、互相帮助的好少年。相帮助的好少年。n 教师寄语： n 在别人遇到困难时，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种良好的行为习惯。相信我们的小朋友都能做到这一点。作业作业：1、把这个故事讲给身边的伙伴。2、仿照课后练习的例句写句子。（各写两句）