《简单逻辑电路.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《简单逻辑电路.ppt（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、门电路的概念一、门电路的概念在日常生活中，我们所遇到的任一事物的发生、发展在日常生活中，我们所遇到的任一事物的发生、发展都遵循着一定的规律性，或者说存在着一定的因果关都遵循着一定的规律性，或者说存在着一定的因果关系。这种一定的规律性或一定的因果关系就是逻辑。系。这种一定的规律性或一定的因果关系就是逻辑。在数字电子技术中尤其侧重双值逻辑问题，双值逻辑在数字电子技术中尤其侧重双值逻辑问题，双值逻辑关系在日常生活中比比皆是，如真与假关系在日常生活中比比皆是，如真与假 有与无是与有与无是与非、好与坏、高与低、上与下等。与之相对应在逻非、好与坏、高与低、上与下等。与之相对应在逻辑运算中二进制运算总是
2、取辑运算中二进制运算总是取“0”与与“1”两个值来反两个值来反映这两种可能性。映这两种可能性。一般用两个不同电位的脉冲的来代一般用两个不同电位的脉冲的来代表表“0”和和“1”。因而，人们就可以借助电路来完成这。因而，人们就可以借助电路来完成这种逻辑运算种逻辑运算 。用以实现基本和常用逻辑运算的电子电路叫逻辑门用以实现基本和常用逻辑运算的电子电路叫逻辑门电路。电路。由于这种电路又像一扇由于这种电路又像一扇“门门”那样依一定的那样依一定的条件条件“开与关开与关” ，当具备开门条件时，输出端就有，当具备开门条件时，输出端就有一个信号输出；反之，门关闭，就有另一个信号输一个信号输出；反之，门关闭，就有
3、另一个信号输出。因而又称门电路，通常也叫开关电路。出。因而又称门电路，通常也叫开关电路。基本和常用门电路有与门、或门、非门（反相器）、基本和常用门电路有与门、或门、非门（反相器）、与非门、或非门、与或非门等。与非门、或非门、与或非门等。逻辑逻辑1和和0： 电子电路中用高、低电平来表示。电子电路中用高、低电平来表示。获得高、低电平的基本方法：利用半导体开关元件获得高、低电平的基本方法：利用半导体开关元件的导通、截止（即开、关）两种工作状态。的导通、截止（即开、关）两种工作状态。二、逻辑门电路二、逻辑门电路当决定某事件的全部条件同时具备时，结果才会发当决定某事件的全部条件同时具备时，结果才会发生，
4、这种因果关系叫做与逻辑。生，这种因果关系叫做与逻辑。实现与逻辑关系的电路称为与门。实现与逻辑关系的电路称为与门。1、“与与”逻辑和与门电路逻辑和与门电路真真值值表表输入输入输出输出ABY000010100111波形图波形图ABY结果结果条件条件&AYB逻辑符号逻辑符号BYA与门的输入端可以有多个。下图为一个三输入与门与门的输入端可以有多个。下图为一个三输入与门电路的输入信号电路的输入信号A、B、C和输出信号和输出信号Y 的波形图。的波形图。Y=AB逻辑与（逻辑乘）的运算规则为：逻辑与（逻辑乘）的运算规则为：111001010000 与门的逻辑功能可概括为：与门的逻辑功能可概括为：输入有输入有0
5、，输出为，输出为0；输入全；输入全1，输出为，输出为1。AYCB 在决定某事件的条件中，只要任在决定某事件的条件中，只要任一条件具备，事件就会发生，这一条件具备，事件就会发生，这种因果关系叫做或逻辑。种因果关系叫做或逻辑。实现或逻辑关系的电路称为或门。实现或逻辑关系的电路称为或门。2、“或或”逻辑和或门电路逻辑和或门电路AYB条件条件结果结果真真值值表表输入输入输出输出ABY000011101111波形图波形图1AYB逻辑符号逻辑符号BYA或门的逻辑功能可概括为：或门的逻辑功能可概括为：输入有输入有1，输出为，输出为1；输入全；输入全0，输出为，输出为0。Y=A+B逻辑或（逻辑加）的运算规则为
6、：逻辑或（逻辑加）的运算规则为：或门的输入端也可以有多个。下图为一个三输入或门或门的输入端也可以有多个。下图为一个三输入或门电路的输入信号电路的输入信号A、B、C和输出信号和输出信号Y 的波形图。的波形图。111001010000 AYCB3、“非非”逻辑和非门电路逻辑和非门电路决定某事件的条件只有一个决定某事件的条件只有一个,当条件出现时事件不发生当条件出现时事件不发生,而条件不出现时而条件不出现时,事件发生事件发生,这种因果关系叫做非逻辑这种因果关系叫做非逻辑.实现非逻辑关系的电路称为非门，也称反相器。实现非逻辑关系的电路称为非门，也称反相器。AY 逻辑非（逻辑反）的运算规则为：逻辑非（逻
7、辑反）的运算规则为：01 10 AZ条件条件结果结果真值表真值表输入输入输出输出AY0110波形图波形图1AY逻辑符号逻辑符号AY将与门、或门、非门组合起来将与门、或门、非门组合起来,可以构成多种复合门电路可以构成多种复合门电路ABY 由与门和非门构成与非门。由与门和非门构成与非门。与非门的逻辑功能可概括为：与非门的逻辑功能可概括为：输入有输入有0，输出为，输出为1；输入全；输入全1，输出为，输出为0。三、复合门电路三、复合门电路1、与非门、与非门真值表真值表ABY001011101110&AB1Y&ABY(a) 与非门的构成与非门的构成(b) 逻辑符号逻辑符号由或门和非门构成或非门。由或门和
8、非门构成或非门。BAY 或非门的逻辑功能可概括为：或非门的逻辑功能可概括为：输入有输入有1，输出为，输出为0；输入全；输入全0，输出为，输出为1。2、或非门、或非门1AB1Y1ABY(a) 或非门的构成或非门的构成(b) 逻辑符号逻辑符号真值表真值表ABY001010100110与非门与非门由与门、或门和非门构成与或非门。由与门、或门和非门构成与或非门。CDABY 3、与或非门、与或非门11Y&AB&CD(a)与或非门的构成与或非门的构成(b) 与或非门的符号与或非门的符号1Y&ABCD或非门或非门与非门与非门050.江苏省盐城市江苏省盐城市07-08学年度第二次调研考试学年度第二次调研考试6
9、 6下列一些关于逻辑电路的说法中正确的是下列一些关于逻辑电路的说法中正确的是 ( ) A如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫能发生，这种关系叫“与与”逻辑关系逻辑关系 B如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫某事件就会发生，这种关系叫“与与”逻辑关系逻辑关系 C一个门上有三把钥匙，每把钥匙都能单独开门，一个门上有三把钥匙，每把钥匙都能单独开门，它体现了它体现了“或或”逻辑关系逻辑关系 D输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做“或
10、或”逻辑关系逻辑关系 A C034.徐州市徐州市0708学年度第一次质量检测学年度第一次质量检测11如图所示为三个门电路符号，如图所示为三个门电路符号，A输入端全为输入端全为 “1”，B输入端全为输入端全为“0”下列判断正确的是下列判断正确的是 （ ） A甲为甲为“非非”门，输出为门，输出为“1” B乙为乙为“与与”门，输出为门，输出为“0” C乙为乙为“或或”门，输出为门，输出为“1” D丙为丙为“与与”门，输出为门，输出为“1”C1ABY乙乙&ABY丙丙甲甲1AY030.扬州市扬州市07-08学年度第一学期期末调研试卷学年度第一学期期末调研试卷2 AB1 &CY2如图所示是一个三输入端复合
11、门电路，当如图所示是一个三输入端复合门电路，当C端端输入输入1，输出端，输出端Y输出输出0时，时，A、B 端的输入分别是端的输入分别是 ( ) A0、0 B0、1 C1、0 D1、1A065.08年南京一中第三次模拟年南京一中第三次模拟33一个门电路的两个输入端一个门电路的两个输入端A、B与输出端与输出端Z的的波形如图所示，则可知该门电路是波形如图所示，则可知该门电路是 （ ）A“与与”门门B“或或”门门 C“与非与非”门门D“或非或非”门门ABZC063.上海市南汇区上海市南汇区08年第二次模拟考试年第二次模拟考试2B2B在学习逻辑电路知识时，一位同学举了这样的在学习逻辑电路知识时，一位同学
12、举了这样的例子：一个人到超市去买东西，他付现金或者使用例子：一个人到超市去买东西，他付现金或者使用信用卡才能把要买的东西拿走，在这里付现金及使信用卡才能把要买的东西拿走，在这里付现金及使用信用卡和拿走所买的东西用信用卡和拿走所买的东西之间体现了之间体现了_逻辑关系；逻辑关系；右图所示的真值表体现了这右图所示的真值表体现了这种逻辑关系，其中种逻辑关系，其中X处的逻辑处的逻辑值为值为_。输入输入输出输出ABZ00001110X111或或1060.徐州市徐州市0708学年度第三次质量检测学年度第三次质量检测 22在集成电路中，经常用若干基本门电路组成复在集成电路中，经常用若干基本门电路组成复合门电路
13、如图所示，为两个基本门电路组合的逻合门电路如图所示，为两个基本门电路组合的逻辑电路，根据真值表，判断辑电路，根据真值表，判断虚线框内门电路类型及真值虚线框内门电路类型及真值表内表内x的值的值 ( )A“或门或门”，1 B“或门或门”，0 C“与门与门”，1D“与门与门”，0ABZ00101010011xBAB1Z037.2008届南通市第一次调研考试届南通市第一次调研考试 22如图所示是一个路灯自动控制门电路天黑了，如图所示是一个路灯自动控制门电路天黑了，路灯自动接通；天亮了，路灯自动熄灭路灯自动接通；天亮了，路灯自动熄灭RG是光敏是光敏电阻（有光照射时，阻值会显著减小）电阻（有光照射时，阻值
14、会显著减小）, R是分压电是分压电阻，阻，J是路灯总开关控制继电器（路灯电路未画）是路灯总开关控制继电器（路灯电路未画）,虚线框内应安装的门电路是虚线框内应安装的门电路是 ( )A与门电路与门电路 B非门电路非门电路 C或门电路或门电路 D前面三种电路都可以前面三种电路都可以RGREJB042.08年苏、锡、常、镇四市教学情况调查（一）年苏、锡、常、镇四市教学情况调查（一）4 4如图所示的电路是一个应用如图所示的电路是一个应用“非非”门构成的简门构成的简易火警电路易火警电路.则则X框中、框中、Y框中应是框中应是 （ ）AX为半导体热敏电阻，为半导体热敏电阻，Y为可变电阻为可变电阻BX为半导体热
15、敏电阻，为半导体热敏电阻，Y为开关为开关CX为可变电阻，为可变电阻，Y为半导体热敏电阻为半导体热敏电阻DX、均为半导体热敏电阻、均为半导体热敏电阻AXY1DLC040.江苏淮安市江苏淮安市0708学年度第一次调查测试学年度第一次调查测试33右图是一个电工应用某种逻辑电路制作的简单右图是一个电工应用某种逻辑电路制作的简单车门报警电路图车门报警电路图图中的两个按钮开关分别装在图中的两个按钮开关分别装在汽车的两道门上只要其中任何一个开关处于开汽车的两道门上只要其中任何一个开关处于开路状态，发光二极管就发光路状态，发光二极管就发光请你根据报警装置请你根据报警装置的要求，在电路图的虚线框内应是何种电路？
16、的要求，在电路图的虚线框内应是何种电路？ ( )A与门与门B或门或门C非门非门D与非门与非门R1R2RS1S25V0VB026. 07-08学年度徐州市六县一区摸底考试学年度徐州市六县一区摸底考试22右图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，右图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为为小灯泡光照射电阻时，其阻值小灯泡光照射电阻时，其阻值R 将变得远小于将变得远小于R则下列说法正确的是则下列说法正确的是 ( )A.该逻辑电路是非门电路；当电阻该逻辑电路是非门电路；当电阻R受到光照时，受到光照时， 小灯泡小灯泡L不发光不发光B.该逻辑电路是非门电路；当电阻该逻辑电路是非门电路；当电阻R受到光照时，受到
17、光照时， 小灯泡小灯泡L发光发光C.该逻辑电路是与门电路；当电阻该逻辑电路是与门电路；当电阻 R受到光照时，小灯泡受到光照时，小灯泡L不发光不发光D.该逻辑电路是或门电路；当电阻该逻辑电路是或门电路；当电阻 R受到光照时，小灯泡受到光照时，小灯泡L发光发光RRL5V1B058. 08年苏、锡、常、镇四市教学情况调查（二）年苏、锡、常、镇四市教学情况调查（二）3 3在下列模拟路灯照明电路的光控开关电路中在下列模拟路灯照明电路的光控开关电路中（RG为半导体光敏电阻、为半导体光敏电阻、LED为发光二极管），不为发光二极管），不能实现天暗时能实现天暗时LED发光、天亮时发光、天亮时LED熄灭的电路是熄
18、灭的电路是 ( )ABCDLEDRGR15VLEDRGR15V&LEDR15VRG15VR1RGLEDR2B027.盐城市盐城市07/08学年度第一次调研考试学年度第一次调研考试 88如图所示是室外光控路灯的模拟电路，用发光如图所示是室外光控路灯的模拟电路，用发光二极管二极管LED模仿路灯，模仿路灯，RG为光敏电阻，为光敏电阻，R1的最大的最大电阻为电阻为51 k，R2为为 330 k，则下列说法中正确，则下列说法中正确的是的是 （ ）A在图中虚线方框在图中虚线方框A中应添加的元件为中应添加的元件为“与门与门”B在图中虚线方框在图中虚线方框A中应添加的元件为中应添加的元件为“非门非门”C要想在
19、天更暗时路灯才会亮，应该把要想在天更暗时路灯才会亮，应该把R1的阻的阻值调大些值调大些D通过发光二极管通过发光二极管LED的的电流，不经过光敏电阻电流，不经过光敏电阻RG R1RG+5VLEDAYR2B C D059.江苏南通市江苏南通市2008届第三次调研测试届第三次调研测试 662007年法国科学家年法国科学家阿尔贝阿尔贝费尔费尔和德国科学家和德国科学家彼彼得得格林贝格格林贝格由于发现巨磁电阻由于发现巨磁电阻(GMR)效应而荣获了效应而荣获了诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖如图是利用如图是利用GMR设计的磁铁矿探设计的磁铁矿探测仪原理示意图，图中测仪原理示意图，图中GMR在外磁场作用下，电阻在
20、外磁场作用下，电阻会发生大幅度减小下列会发生大幅度减小下列说法正确的是说法正确的是 （ ）A若存在磁铁矿，则指示灯亮若存在磁铁矿，则指示灯亮B若存在磁铁矿，则指示灯不亮若存在磁铁矿，则指示灯不亮C若电阻若电阻R调大，该探测仪的灵敏度提高调大，该探测仪的灵敏度提高D若电阻若电阻R调小，该探测仪的灵敏度提高调小，该探测仪的灵敏度提高GMR指指示示灯灯R+5V1AYA Cgk005.2008年高考江苏卷年高考江苏卷 44、在如图所示的逻辑电路中，当、在如图所示的逻辑电路中，当A端输入电信端输入电信号号“1”、B端输入电信号端输入电信号“0”时，则在时，则在C和和D端输出的电信号分别为端输出的电信号分
21、别为 ( )A1和和0 B0和和1 C1和和l D0和和0 ABCD1&C其真值为：其真值为： B端端0输入，则输入，则1输出，或门为输出，或门为“0，1”输输入，则入，则1输出。输出。C正确正确解析：解析：正确认识门电路的符号，正确认识门电路的符号，“”为或门，为或门，“1”为非门，为非门， 046.南京市南京市2008届第一次模拟考试届第一次模拟考试 3 3某电热水器的恒温控制原理图如图当温度低某电热水器的恒温控制原理图如图当温度低时，热敏电阻的阻值很大，温度高时热敏电阻的阻时，热敏电阻的阻值很大，温度高时热敏电阻的阻值就很小如果热水器中没有水时，电路中值就很小如果热水器中没有水时，电路中
22、BC部分部分就处于断路只有当热水器中有水，且水温低于某就处于断路只有当热水器中有水，且水温低于某一数值时，发热器才会开启并加热，否则便会关一数值时，发热器才会开启并加热，否则便会关掉某同学分析列出逻辑电路的真值表，则虚线框掉某同学分析列出逻辑电路的真值表，则虚线框内逻辑电路内逻辑电路L的类型以及其真值表中的类型以及其真值表中X、Y处的逻辑处的逻辑值分别为值分别为 ( )AL应为与门电路，应为与门电路， X、Y的值都为的值都为0BL应为或门电路，应为或门电路， X、Y的值都为的值都为1CL应为与门电路，应为与门电路， X、Y的值都为的值都为1DL应为与非门电路，应为与非门电路， X、Y的值都为的值都为1可变可变电阻电阻热敏热敏电阻电阻水箱水箱发发热热器器高电势高电势低电势低电势ZLRABCt。输入输入输出输出ABZ00001X10Y111A