一场辩论会五年级作文400字.docx

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1、一场辩论会五年级作文400字 上课铃打响了,一场辩论赛要在我们班绽开了。下面是我为大家细心整理的关于一场辩论会五年级作文400字,希望能够帮助到你们。 一场辩论会 上课了,我们各自回到座位,四周洋溢着惊慌的气氛。老师说,现在起先辩论会。因为我们是正方,所以我方辩手首先说:科学的发展是利大。接着反方辩手快速站起来反对,企图想驳倒我方。但我方辩手也不甘示弱,说:我不同意你的观点。假如你这样说,那我们在座的各位手上的笔,那是什么?这一说,给反方一个下马威,连老师都拍手叫好。 辩论会慢慢进入了白热化状态。正方和反方你说一句我驳一句,都互不相让。有好几次,反方都险些露出马脚。最终在最关键时,反方露出了马

2、脚,被我方发觉,便马上攻击。在反方发言之后,我方辩手立刻站了起来,说:假如你们说科技的发展弊大。那么请问,你能在一周之内,上学不乘坐交通工具;不吃杂交水稻;不喝饮料。晚上不开灯;不看电视;不上网和不听收音机吗?这一猛烈的回击,使得反方有所停顿,老师也非常赞同这句话。 最终,老师宣布正方胜出。我方以一分之差险胜反方。我方成员高声欢呼。这时老师总结道,现在科技的发展利大是毋庸置疑的,虽然弊端还是会有,不过我们应当使科技的发展接着趋利避害、扬长避短。 经过这次辩论会,我从中获得了许多学问。这真是一场精彩的辩论会! 一场辩论会 前天下午,邹老师告知我们:今日上午要在学校幻想中心开展一次关于开卷是否有益

3、的辩论会。并把右边四排的同学分为反方,左边四排的同学分为正方。等邹老师一走远,全班同学像炸开锅似的欢呼起来。回到家后我做完作业,就上网查资料,然后抄下来,忙得不亦乐乎。辩论赛的时间最终来到了,我们像一群欢乐的小鸟,飞进了幻想中心教室。 来到幻想中心后,邹老师让反方座左方的两张桌子,正方座右方的两张桌子。等大家坐好后,邹老师大声地说:我宣布辩论会正式起先!首先请双方辩手上场!话音未落,两方辩手便刷刷刷的站起身来。 首先请正方辩手发言!邹老师话音未落,潘心远便抢着说:请问反方同学,莫非看那些名著也会有害吗? 但是暴力、黄色书籍也会有害!一些人因为看了一些暴力书籍而去仿照,犯下滔天大罪。所以我们认为

4、开卷未必有益。何懿行立即反对道。 请反方辩手留意,我问的是看名著是否有益!正方再次诘问。 我方辩手赵恒然反问道:请问看暴力、黄色书籍有什么好处呢? 你也可以多学几个字呀,学会一些写作方法呀!肖雅心反击道,而且你们没有听说过读书破万卷,下笔如有神’这句诗吗?假如你们不读书,能写出好文章吗? 我方辩手一愣,随即哗啦啦翻起资料来,找寻着反对的辩词。正方看反方无力反击,又得意忘形的说:就拿写闻名资本论的作家马克斯来说吧,假如马克思在图书馆不读三个房间大的书,他能写出资本论来吗? 我方再次缄默 最终邹老师说:我宣布正方胜!耶!正方的同学都欢呼起来。 虽然这次我们输了,但是我知道了:书可以多看

5、,但是不能看不良书籍! 一场辩论会 一提到辩论会,大家肯定会想到唇枪舌战四个字,也不难想到这样的镜头:只见四名辩手如狼似虎,一个个跃跃欲试,辩论一起先,就你争我抢,争着要表达自己的想法。整个战场上战斗异样激烈今日,我们班也实行了一次别出心裁的辩论会,这次辩论会的不同之处在于不是只有四名辩手,而是全班参战,这究竟是怎么一回事呢?让我们一起去看看吧。 今日下午,我们全班同学围围着开卷是否有益的话题绽开了激烈的辩论。辩论会还没起先,同学们就起先忙活开了:只见他们有的在手忙脚乱的整理资料,打算在课堂上与贼寇一决雌雄。而有的同学却觉得这些事情无关紧要,此刻他们正俯视对方阵地,怀着轻视的目光渺视着敌人。在

6、此次辩论中,我扮演的是正方角色,与我为敌的叛军当然就是开卷未必有益的了。对手的实力很强大,又有众多嘴皮子将军如(孙广瑞,王宋豪)等人坚守堡垒,势必是一场恶战,我得好好打算才好。 随着嘹亮的上课铃响起,焦老师走进了教室,他在黑板上写下了开卷是否有益六个苍劲有力的大字,下面的同学忽然精神焕发,焦老师一声令下现在辩论起先!下面,由正方辩手先发制人。 我用眼角的余光扫了一下四周的同学,教室里静静静的,连根针掉在地上都能听得见。只见有的同学在装腔作势地啃钢笔头,有的无精打采地趴在桌子上装思索。哼哼,机不行失,失不再来,时辰已到,该出手也!我得意地心想。我以迅雷不及掩耳之势嗖地一声站了起来,以滑稽的腔调说

7、出了那被我背得滚瓜烂熟的开场白。童鞋们好,各位评委们好。逗得大家哈哈大笑。然后,我绘声绘色的说出了自己的想法,听的同学们连连点头 现在,到了辩论赛的白热化阶段自由辩论,大家你争我抢,互不相让,众说纷云,又涉及了读书方法,选择图书等众多的话题。这里虽然不是战场,但是当时的场景,简直比战场上的真刀真枪干的还要激烈。正相反,黑与白,大斗几十回合,仍旧是输赢难分,直到焦老师实在忍无可忍,大喊一声:停!我们的辩论才慢慢平静。老师对于正反两方的说法做了总结,我们连连点头。 辩论,这两个字眼对我来说不仅仅意为着一次口仗,还为我们长大成人后应当去面对的竞争打下了基础。这次辩论,使我们终生难忘。 一场辩论会五年级作文400字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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