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1、第三章相互作用第三章相互作用第一节重力基本相互作用第一节重力基本相互作用第三章相互作用第三章相互作用学习目标学习目标1.知道力的概念及矢量性，会作力的图示知道力的概念及矢量性，会作力的图示2.了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向，理解重心了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向，理解重心的概念的概念3.了解自然界中四种基本相互作用了解自然界中四种基本相互作用第三章相互作用第三章相互作用一、力和力的图示一、力和力的图示(阅读教材第阅读教材第51页前页前6段段)1运动状态的变化：运动状态的变化：只要一个物体的只要一个物体的_了，不了，不管是速度的管是速度的_还是速度的还是速度的_改变了，改
2、变了，物体的运动状态就发生变化物体的运动状态就发生变化2力的作用效果：力的作用效果：力能使物体的力能使物体的_或或_发生改变发生改变3力是物体与物体之间的力是物体与物体之间的_；力是；力是_量，量，不但有大小，而且有方向不但有大小，而且有方向速度变化速度变化大小大小方向方向运动状态运动状态形状形状相互作用相互作用矢矢4力的图示：力的图示：可以用带箭头的线段表示力线段按一定可以用带箭头的线段表示力线段按一定_画出，它的画出，它的_表示力的大小，它的表示力的大小，它的_表示力的方向，表示力的方向，_表示力的作用表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的点，线段所在的直线叫做力的_5力的示意图：力的示意
3、图：只需要画出力的只需要画出力的_和和_比例比例(标度标度)长短长短指向指向箭尾箭尾(或箭头或箭头)作用线作用线方向方向作用点作用点二、重力及四种基本相互作用二、重力及四种基本相互作用(阅读教材第阅读教材第51页后页后2段至本节完段至本节完)1定义：定义：由于由于_而使物体受到的力，叫做重力而使物体受到的力，叫做重力.2大小：大小：G_3方向：方向：总是总是_地球的吸引地球的吸引mg竖直向下竖直向下 思想方法利用二力平衡寻找物体的重心 原理：二力平衡时，两个力等大反向 法一：支撑法 轴对称的碗、碟等，它们的重心在中垂线上，它们的重心可用二力平衡的方法找到，用一个手指将碟子挑起静止，即可找到其重心 (自选例题，启迪思维自选例题，启迪思维)1.重重30N的木块浮在水面上，作出木块所受浮力图示和示意的木块浮在水面上，作出木块所受浮力图示和示意图，并指出施力物体和受力物体图，并指出施力物体和受力物体解题探究解题探究(1)力的图示五步操作：选标度力的图示五步操作：选标度定起点定起点画线画线段段定刻度定刻度加箭头加箭头(2)力的示意图的三步操作：定起点力的示意图的三步操作：定起点画线段画线段加箭头加箭头