《如何写题记.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何写题记.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、如何写题记题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读思考一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼不宜很长。也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写题记。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。如感悟高中的题记“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，
2、触摸到情感的搏动。如抹去心中的界限的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。如感谢父亲的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。美，富有文采。题记既可引用（如歌词、格言警题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕
3、琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如涩难懂。如“回声回声”的启示的启示中：中：“爱人者，人爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。子的话，既揭示了主，又展示了才情。那么，如何拟题记呢？从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。那如何拟写
4、题记呢？可从以下几个方面考虑：点题式点题式以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如情感有个明确的领会。如2003年的天津市中考作文，有年的天津市中考作文，有位考生以位考生以无言之书无言之书为题，正文前的题记是：为题，正文前的题记是：“书如父，书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一页上赫然写着页上赫然写着父爱无言父爱无言几个醒目的大字几个醒目的大字”这段题记紧这段题记
5、紧扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：父爱如书，父扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：父爱如书，父爱无言。爱无言。2003年安徽省的中考作文中，一位考生以年安徽省的中考作文中，一位考生以体体验自然验自然为题写了一段题记：为题写了一段题记：“奇妙的大自然，她不时展奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。她的体验。”题记点题，又画龙点睛地点出文章内容，独题记点题，又画龙点睛地点出文章内容，独具匠心。具匠心。映衬式引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向
6、。如2002年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以我的梦为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。2003年山东淄博市中考作文中，有位考生以收藏阳光为题，题记是：“没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。注释式注释式借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其
7、内涵有更为清晰的把握。内涵有更为清晰的把握。2003年的四川省作文，有位考年的四川省作文，有位考生以生以真水无香真水无香为题写了一段题记：为题写了一段题记：“与人交往，应有与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香”题目韵味题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。轻易理解其中的哲理意味。2003年江苏淮安市中考作文年江苏淮安市中考作文中，一位考生以中，一位考生以“鼓励鼓励”自传自传为题，题记是：为题，题记是：“鼓励，鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生
8、中相互依持的拐杖；是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！自信！”题记充分地阐释了文题中题记充分地阐释了文题中“鼓励鼓励”的内的内涵。涵。2002年山东省作文是以年山东省作文是以“我我未来未来”为话题，一位考为话题，一位考生以生以我是谁？我是谁？为题，题记是：为题，题记是：“保护环境，警钟长保护环境，警钟长鸣！鸣！”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。章的内涵。悬念式悬念式以题记创设一个富含悬念的氛围，以题记创设一个
9、富含悬念的氛围，吸引读者。吸引读者。2003年的福州市中考作文，一年的福州市中考作文，一位考生以位考生以生活需要你生活需要你为题，题记是：为题，题记是：“生命是场幻觉，可是我需要你！生命是场幻觉，可是我需要你！”题记设题记设置了三个悬念：生命为何是场幻觉？既是幻置了三个悬念：生命为何是场幻觉？既是幻觉又为何需要你？你是谁？连环悬念，疑问觉又为何需要你？你是谁？连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。聚集，让人对文章凝神阅读。2002年江苏年江苏盐城市中考以盐城市中考以“靠靠”为话题，一位考生以为话题，一位考生以“做一匹靠自己的做一匹靠自己的黑马黑马”为题，题记是：为题，题记是：靠天、靠地、靠祖
10、宗，不算是好汉。靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。郑板郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？”我们应该也要靠自己，但怎样靠呢？请看正我们应该也要靠自己，但怎样靠呢？请看正文，题记悬念的设置恰到好处。文，题记悬念的设置恰到好处。交代式交代式以题记的形式，对文题理由作简要说以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。如明，或对写作背景作出交代。如2002年上海年上海市中考作文中，一位考生以市中考作文中，一位考生以为自己竖起大拇为自己竖起大拇指指为题，题记是：为题，题记是
11、：“勇气是年轻人最好的装勇气是年轻人最好的装饰。饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！题记为什么要竖起大拇指？因为勇气！题记交代了题目设置的理由。交代了题目设置的理由。2002年江苏徐州市年江苏徐州市中考作文中，有位考生以中考作文中，有位考生以水祭水祭为题，题记为题，题记是：是：“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又生灵摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难？是谁的灾难？”题记文章的写作背景作了详细题记文章的写作背景作了详细的交代。的交代。1、体验自然体验自然“奇妙的大自然，她不时展现奇妙的大自然，她不时展现又不时隐
12、藏自己的美；要发现她的美，关键在又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体于我们对她的体验。验。”题记题记2、为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指“勇气是年轻人最好勇气是年轻人最好的装饰。的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇为什么要竖起大拇指？因为勇气！气！题记题记3、生活需要你生活需要你“生命是场幻觉，可是我需生命是场幻觉，可是我需要你！要你！”题记题记4、感悟中学感悟中学那时心灵深处一股清泉，流那时心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的一草一我人生旅途中的一草一木。木。题记题记5、五彩的幸福五彩的幸福生活如
13、花，姹紫嫣红；生活生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。题记题记6、煤油灯下煤油灯下慈母手中线，游子身上衣，临慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。晖。题记题记7、父亲的脊梁父亲的脊梁咬定青山不放松，立根原在咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。题记题记8、一生的思索一生的思索可笑的我啊，竟要用一生来可笑的我啊，竟要用
14、一生来思索这样一个问题。思索这样一个问题。席幕蓉席幕蓉疑问疑问题记题记9、追逐我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐。题记10、为母亲喝彩也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩题记11、成长中的快乐与烦恼当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节，有过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。题记12、母爱母亲的爱，是一条长长的电话线，无论走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。题记13、我就是一道风景我就是一道风景生活中处处充满了风生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把陡峭景。你是高山，你就是一道风景，因为你把陡峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界。也曾自也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩我由衷地为你喝彩题记题记