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六年级上册第七单元单元预习课 童 年 文言文两则1.1.读课文，圈出生字词，自己识记；把课读课文，圈出生字词，自己识记；把课文读熟、读通。文读熟、读通。2.2.读懂课文，想想每篇文言文讲了什么事？读懂课文，想想每篇文言文讲了什么事？和哪种艺术有关。和哪种艺术有关。3.3.读后质疑。读后质疑。大家来预习巍巍巍巍 绝弦绝弦 锦囊玉轴锦囊玉轴 曝曝 哉哉 矣矣 所宝以百数所宝以百数交流展示：识词语交流展示：读课文1.1.读一读文言文两则。读一读文言文两则。2.2.你喜欢哪段话，给大家读一读。你喜欢哪段话，给大家读一读。 思考问题交流展示：知课文1.1.伯牙给谁鼓琴？伯牙给谁鼓琴？2.2.牧童指出戴嵩画的牛有什么错误？牧童指出戴嵩画的牛有什么错误？我会质疑读文过程中，你有哪些困惑，读文过程中，你有哪些困惑，可以说一说。可以说一说。思考问题谈认识1.1.你的拿手好戏是什么？你的拿手好戏是什么？2.2.你是怎样练成的？你是怎样练成的？3.3.你的拿手好戏有多么拿手？你的拿手好戏有多么拿手？思考问题