八下第一单元第一课天地大美而不言.ppt

上传人:qwe****56 文档编号:19949643 上传时间:2022-06-11 格式:PPT 页数:60 大小:6.02MB
返回 下载 相关 举报
八下第一单元第一课天地大美而不言.ppt_第1页
第1页 / 共60页
八下第一单元第一课天地大美而不言.ppt_第2页
第2页 / 共60页
点击查看更多>>
资源描述

《八下第一单元第一课天地大美而不言.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八下第一单元第一课天地大美而不言.ppt(60页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、三峡+游栖霞紫云洞记 精读引领课作者作品背景简介:作者作品背景简介: 1 1、郦道元郦道元(约(约470527470527),字),字善长,善长,北魏地理学北魏地理学家、散文家,河北家、散文家,河北逐鹿人逐鹿人。著有。著有水水经注经注。其文笔绚。其文笔绚烂,语言清丽。烂,语言清丽。 三峡三峡节选自节选自水经注水经注 江水江水。水经注水经注虽是一部为虽是一部为地理学著作地理学著作水经水经所所作的注释性作品,但在作的注释性作品,但在文学上有较高的地位。文学上有较高的地位。其写景语言俏丽俊洁,其写景语言俏丽俊洁,选词精当;构句简洁,选词精当;构句简洁,修辞逼真,具有深邃的修辞逼真,具有深邃的语言表现

2、力。语言表现力。2、林纾林纾sh (18521924年)中国年)中国近代著名文学家近代著名文学家,小说小说翻译家。字琴南,号翻译家。字琴南,号畏庐、畏庐居士。福畏庐、畏庐居士。福建闽县(今福州)人。建闽县(今福州)人。 紫云洞紫云洞在杭州市岳王庙后山栖霞岭上,洞在杭州市岳王庙后山栖霞岭上,洞分前洞、后洞,洞洞相连,前洞较为宽敞,分前洞、后洞,洞洞相连,前洞较为宽敞,光线从半掩半覆的悬崖峭壁间透入。岩石略光线从半掩半覆的悬崖峭壁间透入。岩石略带紫色,紫云洞之名由此而来。带紫色,紫云洞之名由此而来。林纾林纾在光绪在光绪二十五年由赏此洞,遂作此文。二十五年由赏此洞,遂作此文。阙阙( ) 叠叠嶂嶂 (

3、 ) 襄襄( )陵沿陵沿溯溯( ) 曦曦( ) 素素湍湍( )绝绝巘巘( )长)长啸啸( )属属( ) 引引 哀哀转转( ) 预习检测:预习检测:为加横线的字注音为加横线的字注音quzhngxingsxtunynxiozhzhun活动一活动一 梳理梳理 诵读诵读 1、自由朗读课文,划分节奏。、自由朗读课文,划分节奏。 自自/三峡三峡/七百里中,两岸七百里中,两岸/连山,略无阙处;重连山,略无阙处;重岩岩/叠嶂,隐天叠嶂,隐天/蔽日,自非蔽日,自非/亭午亭午/夜分,不见夜分,不见/曦月。曦月。 至于至于/夏水夏水/襄陵,沿溯襄陵,沿溯/阻绝。或阻绝。或/王命王命/急宣,有急宣,有时时/朝发朝发/

4、白帝,暮到白帝,暮到/江陵,其间江陵,其间/千二百里,虽千二百里,虽/乘乘奔奔/御风,不以疾也。御风,不以疾也。 春冬之时,则春冬之时,则/素湍素湍/绿潭,回清绿潭,回清/倒影。绝倒影。绝巘巘/多多生怪柏,悬泉生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱瀑布,飞漱/其间,清其间,清/荣荣/峻峻/茂,良茂,良多多/趣味。趣味。 每至每至/睛初睛初/霜旦,林寒霜旦,林寒/涧肃,常有涧肃,常有/高猿高猿/长啸,长啸,属引属引/凄异,空谷凄异,空谷/传响,哀转传响,哀转/久绝。故久绝。故/渔者歌曰:渔者歌曰:“巴东三峡巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳泪沾裳!”/活动一活动一 梳理梳理 诵读诵读活动一活动

5、一 梳理梳理 诵读诵读 栖霞栖霞/凡五洞,而凡五洞,而/紫云紫云/最胜。余最胜。余/以光绪己以光绪己亥四月,同亥四月,同/陈吉士陈吉士/及其二子一弟,泛舟及其二子一弟,泛舟/至岳坟至岳坟下,道山径下,道山径/至栖霞禅院至栖霞禅院/止焉。出止焉。出/拜宋辅文侯墓,拜宋辅文侯墓,遂遂/至紫云洞。至紫云洞。 洞洞/居僧寮右偏,因居僧寮右偏,因/石势石势/为楼,周为楼,周/以缭垣,以缭垣,约约/以危栏,据栏以危栏,据栏/下瞩,洞下瞩,洞/然而深。石级然而深。石级/濡滑,濡滑,盘散盘散/乃可下。自下乃可下。自下/仰观仰观/洞壁,穹窿洞壁,穹窿/斜上,直斜上,直合合/石楼。石根石楼。石根/下插,幽窈下插,

6、幽窈/莫竟。投莫竟。投/以小石,以小石,琅然琅然/作声,如作声,如/坠深穴。数武坠深穴。数武/以外,微光以外,微光/激射,激射,石隙石隙/出漏,天小圆明出漏,天小圆明/如镜焉。蝙蝠如镜焉。蝙蝠/掠人而过,掠人而过,不十步不十步/辄中岩滴。辄中岩滴。 活动一活动一 梳理梳理 诵读诵读 东向东向/有小门,绝黑。偻有小门,绝黑。偻/而始入。壁苔而始入。壁苔/阴滑,阴滑,若被若被/重锦。渐行重锦。渐行/渐豁,斗见渐豁,斗见/天光。洞中天光。洞中/廓若廓若/深堂,宽深堂,宽/半亩许,壁势半亩许,壁势/自地自地/拔起,斜出拔起,斜出/十余十余丈。石角丈。石角/北向,壁纹北向,壁纹/丝丝丝丝/像云缕。有泉像

7、云缕。有泉/穴南穴南壁下,蓄黛壁下,蓄黛/积绿,然积绿,然/无声。岩顶无声。岩顶/杂树,附根杂树,附根/石窍。微风石窍。微风/徐振,掩苒徐振,掩苒/摇飏,爽悦摇飏,爽悦/心目。怪心目。怪石石/骈列,或升骈列,或升/或偃,或倾或偃,或倾/或跂,或锐或跂,或锐/或博,或博,奇诡奇诡/万态,俯仰万态,俯仰/百状。百状。 坐坐/炊许,出洞,饮茶炊许,出洞,饮茶/僧寮。余僧寮。余/方闭目方闭目/凝凝想其胜,将想其胜,将/图而藏之,而图而藏之,而/高啸桐、林子忱突至,高啸桐、林子忱突至,相见相见/大欢。命侍者大欢。命侍者/更导二君更导二君/入洞,遂入洞,遂/借笔借笔/而而为之记。为之记。活动一活动一 梳理

8、梳理 诵读诵读 2、 听读课文,注意朗读的节听读课文,注意朗读的节奏(停顿、重音、声调等)和感情。奏(停顿、重音、声调等)和感情。活动一活动一 梳理梳理 诵读诵读 3、 结合文下注释和工具书,把握重点结合文下注释和工具书,把握重点文言字词,梳理文意。文言字词,梳理文意。 并选择自己喜欢的方式有感情地朗读。并选择自己喜欢的方式有感情地朗读。(每个小组负责一个段落)(每个小组负责一个段落)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。在在完全没有完全没有通通“缺缺”,中断,中断翻译:在七百里长的三峡之中,翻译:在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵,没有中断的地方。两岸群山连

9、绵,没有中断的地方。三峡三峡词句翻译词句翻译重岩叠嶂,隐天蔽日。重岩叠嶂,隐天蔽日。直立像屏障的山峰直立像屏障的山峰翻译:重重叠叠的岩峰像屏翻译:重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太障一样,遮盖住了蓝天和太阳。阳。自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。如果如果正午正午太阳太阳翻译:如果不是正午,看不见太翻译:如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮。阳;如果不是半夜,看不见月亮。至于至于夏水夏水襄襄陵,陵,沿沿 溯溯 阻阻 绝绝。上、漫上上、漫上逆流逆流而上而上顺流顺流而下而下隔绝隔绝翻译:到了夏天,江水暴涨,漫上翻译:到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船

10、都阻隔两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。断了。到到或王命急或王命急宣宣,有时朝发白帝,暮到江陵,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽其间千二百里,虽乘乘奔御风,奔御风,不以不以疾也。疾也。有时有时即使即使驾驭驾驭 翻译:(翻译:(如)有皇帝的命令要紧急如)有皇帝的命令要紧急传达,这时早上从白帝城出发,傍传达,这时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的快马,驾着里,即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。长风,也不如船行得快啊。宣布,传播宣布,传播不如不如春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

11、激起白色浪激起白色浪花的急流花的急流回旋的清波回旋的清波翻译:春冬季节,激起白色翻译:春冬季节,激起白色浪花的急流,回旋的清波;浪花的急流,回旋的清波;碧绿的深潭,映出了(山石碧绿的深潭,映出了(山石林木的)倒影。林木的)倒影。绝巘巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 其间,清荣峻茂,良多趣味。极高的山峰极高的山峰冲刷冲刷翻译:极高的山峰上长着许多奇形翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来,江水从它们中间飞泻、冲荡下来,江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛,实在趣味无穷。盛,实在趣味无穷。极极它们,

12、指怪柏。它们,指怪柏。水清,树荣,山峻,水清,树荣,山峻,草茂草茂甚,很 (于)从(于)从每至晴初霜旦每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,林寒涧肃,肃杀,凄寒天刚放晴,下霜的早晨。翻译:每逢秋雨初晴,下霜的早晨,树林翻译:每逢秋雨初晴,下霜的早晨,树林山涧里一片凄寒。山涧里一片凄寒。属属 引凄异,空谷传响,哀转久引凄异,空谷传响,哀转久绝绝。连接连接回声回声翻译:常常有一些高处的猿猴拉长了声翻译:常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,叫声连续不断,音调凄惨悲凉,音在叫,叫声连续不断,音调凄惨悲凉,空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。长时间才消失。延长延长消失消

13、失常有高猿长啸,常有高猿长啸,故渔者歌曰:故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣巴东三峡巫峡长,猿鸣三三 声声 泪沾裳!泪沾裳!”翻译:所以打鱼的人唱道:翻译:所以打鱼的人唱道:“巴东三巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”所以1 1、栖霞、栖霞凡凡五洞,而紫云最五洞,而紫云最胜胜。 凡:总共,共凡:总共,共胜:优美,胜:优美,栖霞岭总共有五个山洞,而紫云洞最优美。栖霞岭总共有五个山洞,而紫云洞最优美。 游栖霞紫云洞记游栖霞紫云洞记词句翻译词句翻译2 2、余、余以以光绪己亥四月,同陈吉士及光绪己亥四月,同陈吉士及其二子一弟,其二子一弟,泛舟泛舟至岳坟下,至岳坟下,道道山径山径

14、至栖霞禅院止焉。至栖霞禅院止焉。 以以:在:在时候时候泛舟:划船,乘舟泛舟:划船,乘舟道:名词活用为动词道:名词活用为动词,取道取道。 我我在光绪己亥年在光绪己亥年(1899年年)四月,同陈吉四月,同陈吉士和他的两个子以及他的一个弟弟,坐船到士和他的两个子以及他的一个弟弟,坐船到岳飞的坟墓下面,走山路到栖霞禅院停歇在岳飞的坟墓下面,走山路到栖霞禅院停歇在那里。那里。 3、出拜宋辅文侯墓,遂至紫云洞。出拜宋辅文侯墓,遂至紫云洞。 出了禅院去祭拜宋辅文侯(南宋将领牛皋)出了禅院去祭拜宋辅文侯(南宋将领牛皋)墓,之后就到达紫云洞。墓,之后就到达紫云洞。 4 4、洞、洞居居僧寮右偏,僧寮右偏,因因石势

15、为楼,周石势为楼,周以以缭垣,缭垣,约以危栏,约以危栏,据据栏栏下下瞩,洞然而深。瞩,洞然而深。 居:处于居:处于因:就着因:就着以:用以:用据:靠着,扶靠据:靠着,扶靠下:名词用作状语,向下下:名词用作状语,向下紫云洞处于僧人住的小屋的右侧。(紫云紫云洞处于僧人住的小屋的右侧。(紫云洞的上面),就着石头形势修建了小楼,洞的上面),就着石头形势修建了小楼,周围用围墙围着,又围着很高的栏杆,扶周围用围墙围着,又围着很高的栏杆,扶着栏杆往下看,就看见幽深的紫云洞。着栏杆往下看,就看见幽深的紫云洞。 5、石级濡滑,盘散乃可石级濡滑,盘散乃可下下。 下:名词活用为动词,下:名词活用为动词,走下去走下去

16、(下到紫云洞的)石阶(下到紫云洞的)石阶潮湿光滑,(人)旋转潮湿光滑,(人)旋转着行进才可以走下去。着行进才可以走下去。 6、自下仰视,洞壁穹窿斜自下仰视,洞壁穹窿斜上上,直,直合合石楼。石楼。 上:名词活用为动词,向上上:名词活用为动词,向上合合:连接连接从洞下面往上看,紫云洞的洞壁像天空那从洞下面往上看,紫云洞的洞壁像天空那样中间隆起斜着向上,直接连着石楼。样中间隆起斜着向上,直接连着石楼。 7 7、石根、石根下下插,幽插,幽窈窈莫莫竟竟。 下:名词用作状语下:名词用作状语 , 向向下下窈:深远窈:深远竟:终了竟:终了石壁根部往下插入,石壁根部往下插入,(石洞)幽暗深远像没(石洞)幽暗深远

17、像没有底一般。有底一般。 8 8、投以投以小石,琅然作声,小石,琅然作声,如坠深穴。如坠深穴。 以:用以:用投:扔,掷投:扔,掷用小石头丢进去,发出用小石头丢进去,发出清远的声响,就像坠入清远的声响,就像坠入很深的洞穴很深的洞穴。 9 9、数、数武武以外,微光以外,微光激射激射,石隙出,石隙出漏,漏,天小天小圆明如镜焉。圆明如镜焉。 武:古以六尺为步,半步为武武:古以六尺为步,半步为武激射:突然射出激射:突然射出天小:小小的天天小:小小的天几步之外,微弱的光线猛然射来,石缝里露几步之外,微弱的光线猛然射来,石缝里露出一块小小的天,又圆又明亮,象镜子一样。出一块小小的天,又圆又明亮,象镜子一样。

18、 1010、蝙蝠、蝙蝠掠掠人人而而过。不十过。不十步,辄步,辄中中岩滴。岩滴。 掠:拂过,一擦而过掠:拂过,一擦而过而:连词,表修饰而:连词,表修饰中:碰上中:碰上蝙蝠轻轻擦着人飞过。走不到蝙蝠轻轻擦着人飞过。走不到十步远,总是碰上岩上滴下来十步远,总是碰上岩上滴下来的水滴。的水滴。 1111、东、东向向有小门,有小门,绝绝黑,黑,偻偻而而始始入。入。 向:方向向:方向绝:极,非常绝:极,非常偻:低头曲背偻:低头曲背而:连词,表承接而:连词,表承接始:才始:才朝东的方向有一道小门,朝东的方向有一道小门,极黑,极黑,(人人)低头曲背才能低头曲背才能进去。进去。 1212、壁苔阴滑,若、壁苔阴滑,

19、若被被重锦。重锦。渐行渐渐行渐豁豁,斗斗见天光。见天光。 被:披上、穿上被:披上、穿上豁:开阔豁:开阔斗:通斗:通“陡陡”,突然、陡然,突然、陡然洞壁上面的青苔阴湿柔滑,洞壁上面的青苔阴湿柔滑,好像披着几层锦绣。越走洞好像披着几层锦绣。越走洞越开阔,突然看见天上的光越开阔,突然看见天上的光亮。亮。 1313、洞中、洞中廓廓若深堂,宽半亩若深堂,宽半亩许许,壁,壁势自地拔起,斜出十余丈。势自地拔起,斜出十余丈。 廓:空阔廓:空阔许:用在数量词后,表示约计的数量,可许:用在数量词后,表示约计的数量,可译为译为“大约大约”洞里空阔得像很深广的厅堂,大约有半亩洞里空阔得像很深广的厅堂,大约有半亩宽,洞

20、壁拔地而起,斜伸出去十多丈。宽,洞壁拔地而起,斜伸出去十多丈。 1414、石角北向,壁、石角北向,壁纹纹丝丝像云缕。丝丝像云缕。 纹:纹路、文理纹:纹路、文理洞顶的石角伸向北,石壁上面纹理丝丝,洞顶的石角伸向北,石壁上面纹理丝丝,就像天上的缕缕白云。就像天上的缕缕白云。 1515、有泉穴南壁、有泉穴南壁下下,蓄蓄黛积绿,黛积绿,濧濧然无然无声。声。 下:名词用作动词,向下:名词用作动词,向下流下流蓄:积蓄蓄:积蓄濧:水渗透湿润的样子濧:水渗透湿润的样子有泉水从穴的南壁往下有泉水从穴的南壁往下流出,呈现着一派深绿流出,呈现着一派深绿色,水渗透湿润着,没色,水渗透湿润着,没有一点声响。有一点声响。

21、 1616、岩顶杂树,附根石窍。微风、岩顶杂树,附根石窍。微风徐徐振,振,掩苒掩苒摇飏摇飏 ,爽悦爽悦心目。心目。 徐:缓缓地徐:缓缓地掩苒:草丛被风吹拂的样子掩苒:草丛被风吹拂的样子爽:使爽:使清爽清爽悦:使悦:使愉悦愉悦洞顶的岩石上生长着杂树,洞顶的岩石上生长着杂树,树根附着在石头的孔穴。微树根附着在石头的孔穴。微风徐徐振荡,树木轻轻地摇风徐徐振荡,树木轻轻地摇动飞扬,令人觉得爽心悦目。动飞扬,令人觉得爽心悦目。 1717、怪石、怪石骈骈列,列,或或升或升或偃偃,或倾或跂,或倾或跂 ,或,或锐或锐或博博,奇诡万态,俯仰百状。,奇诡万态,俯仰百状。 骈:并列骈:并列或:有的或:有的 偃:仰卧

22、偃:仰卧博:大博:大 奇形怪状的石头并列,有的飞升,有的仰卧,奇形怪状的石头并列,有的飞升,有的仰卧,有的倾斜着,有的像踮起脚尖站着,有的很尖,有的倾斜着,有的像踮起脚尖站着,有的很尖,有的很大,奇异诡秘,千姿万态,或俯或仰,形有的很大,奇异诡秘,千姿万态,或俯或仰,形状多种多样。状多种多样。1818、坐、坐炊炊许,出洞,饮茶僧寮。许,出洞,饮茶僧寮。 炊:烧火做饭炊:烧火做饭坐了大约煮熟一顿饭的工夫,从洞里出来,坐了大约煮熟一顿饭的工夫,从洞里出来,在僧人住的小屋里饮茶。在僧人住的小屋里饮茶。 1919、余、余方方闭目凝想其胜,将闭目凝想其胜,将图图而藏而藏之,而高啸桐、林子忱突至,之,而高

23、啸桐、林子忱突至, 方:正,正在方:正,正在图:名词用作动词。画图:名词用作动词。画而:连词,表承接而:连词,表承接我正闭目凝神回想紫云洞的优美景致,准我正闭目凝神回想紫云洞的优美景致,准备把它画出来并收藏着。而这时高啸桐、备把它画出来并收藏着。而这时高啸桐、林子忱突然到了,林子忱突然到了, 2020、相见大欢,命侍者、相见大欢,命侍者更更导导二君入二君入洞,遂借笔而洞,遂借笔而为为之之记记。更:又更:又导:领着,在前引路导:领着,在前引路为:为了为:为了之:代词,代这次游玩之:代词,代这次游玩记:一种文体,这里名词活用为动词,写了游记记:一种文体,这里名词活用为动词,写了游记大家相见后很快乐

24、。叫随从的人又领着高啸桐和大家相见后很快乐。叫随从的人又领着高啸桐和林子忱二人进入洞中。于是我借笔为了这次游玩林子忱二人进入洞中。于是我借笔为了这次游玩写了这篇记。写了这篇记。1.作者通过描写三峡的哪两个景观,来表现三峡的壮丽风光的?三峡的山、水活动二活动二 赏析赏析品美品美三峡三峡2、文章第一段写山,第二段写水,这样、文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?安排的目的是什么? (为何先写山为何先写山)山势决定水势,写山是为了写水做铺垫。山势决定水势,写山是为了写水做铺垫。活动二活动二 赏析赏析品美品美3、小组合作讨论:、小组合作讨论:三峡的山和水有三峡的山和水有怎样的特点?怎样的特

25、点?(从文中找出相(从文中找出相关的语句回答。)关的语句回答。)体现了什么美?体现了什么美?活动二活动二 赏析赏析品美品美两岸连山两岸连山略无阙处略无阙处重岩叠嶂重岩叠嶂隐天蔽日隐天蔽日雄壮美雄壮美活动二活动二 赏析赏析品美品美4、描写三峡的水,、描写三峡的水,作者分了那几个作者分了那几个季节来写?季节来写?夏、春冬、秋夏、春冬、秋活动二活动二 赏析赏析品美品美 奔放美奔放美夏水襄陵沿溯阻绝 清幽美清幽美 素湍绿潭,回清倒影。素湍绿潭,回清倒影。 悬泉瀑布,飞漱其间。悬泉瀑布,飞漱其间。 凄婉美凄婉美 睛初霜旦,林寒涧肃。睛初霜旦,林寒涧肃。 属引凄异,哀转久绝。属引凄异,哀转久绝。 山水(四

26、 季)两岸连山,略无阙处 重岩叠嶂,隐天蔽日 特点:连绵不断,遮天蔽日雄壮美夏春冬秋三峡夏水襄陵,沿溯阻绝 朝发白帝,暮到江陵 (水势浩大)(流速湍急)素湍绿潭,回清倒影 绝巘怪柏,悬泉瀑布 俯瞰仰视睛初霜旦,林寒涧肃 属引凄异 ,哀转久绝 奔放美清幽美凄婉美先独立思考,再小组合作讨论:作者通过描先独立思考,再小组合作讨论:作者通过描写紫云洞的哪些方面体现了它的什么特点?写紫云洞的哪些方面体现了它的什么特点?紫云洞的奇特活动二活动二 赏析赏析品美品美游栖霞紫云洞记游栖霞紫云洞记两篇课文的作者采用了什么写法表现两篇课文的作者采用了什么写法表现三峡山、水以及紫云洞的奇特?三峡山、水以及紫云洞的奇特? 活动三活动三 提炼提炼悟法悟法

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁