《人教版小学语文第七册第17课长城.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文第七册第17课长城.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学语文四年级上册小学语文四年级上册17 17 长城长城九龙坡区金凤镇小学四年级二班九龙坡区金凤镇小学四年级二班长城简介长城简介 长城是中华民族的象征，是我们伟大长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。崇崇 旋旋 嘉嘉 砖砖 隔隔 屯屯 堡堡 垒垒 仗仗 扶扶 智智 慧慧魄魄chnbopxunjizhungtnlizhngfzh
2、hu我会读：我会读：修筑修筑 城砖城砖 平整平整 垛子垛子 瞭望瞭望 屯兵屯兵 堡垒堡垒 打仗打仗 扶着扶着 陡峭陡峭 血汗血汗 智慧智慧 凝结凝结 相隔相隔 奇迹奇迹崇山峻岭崇山峻岭 蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋 气魄雄伟气魄雄伟 听了朗读，你对长听了朗读，你对长城有一个怎样的印象？城有一个怎样的印象？用用课文课文的一句话来回答的一句话来回答。 这样这样气魄雄伟气魄雄伟的工程，的工程，在世界历史上是一个在世界历史上是一个伟大的伟大的奇迹奇迹。v 远看长城，它像一条长龙，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有头的山海关到西头的嘉峪关，有
3、一万三千多里。一万三千多里。它像一条长龙它像一条长龙蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋一万三千多里一万三千多里说明方法：打比方说明方法：打比方 列数字列数字v 1、读课文的第二自然段，找出一个、读课文的第二自然段，找出一个中心词概括长城的特点。中心词概括长城的特点。 这一段长城修筑在八达岭上，这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固高大坚固，是用巨大的条石和城砖，是用巨大的条石和城砖筑成的。筑成的。 城墙顶上铺着方砖，十分平城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。以并行。说明方法：作比较说明方法：作比较 本段中写到长城由哪些部分本段中写到长城由哪些部分由成？请划出有关的
4、词语。由成？请划出有关的词语。垛子垛子瞭望口瞭望口射口射口城台城台射口射口瞭望口瞭望口 垛子垛子 城台城台 在长城上，在长城上， 着脚下的方砖，着脚下的方砖， 着墙上的条石，很自然地想起古代着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。修筑长城的劳动人民来。 v这句话用词准确精当，承上启下，这句话用词准确精当，承上启下，过渡自然。过渡自然。“站、踏、扶站、踏、扶”这三个这三个动词是说作者已经身临其境，动词是说作者已经身临其境，“自自然地然地”是说作者被长城的雄伟气魄是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。民的情感油然而生。 站
5、站踏踏扶扶 多少多少劳动人民的血汗和智慧，劳动人民的血汗和智慧，才才凝结凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。成这前不见头、后不见尾的万里长城。 “多少多少”表示无数，饱含作者无限的感表示无数，饱含作者无限的感慨；慨；“前不见头、后不见尾前不见头、后不见尾”突出了长城突出了长城之长，与开头之长，与开头“一万三千多里一万三千多里”相呼应；相呼应；“才才”在这里表示长城的建成是多么的不在这里表示长城的建成是多么的不容易。容易。 整句话表达了作者对古代劳动人民的整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。无限赞叹之情。 为什么说长城是世界历史上的一为什么说长城是世界历史上的一个伟大奇迹？个伟大奇迹
6、？v一是一是“长长”而而“高大坚固高大坚固”又又“气魄雄气魄雄伟伟”的长城，是世界上独一无二的古代的长城，是世界上独一无二的古代建筑；建筑；v二是当年修筑长城时，在极其落后的条二是当年修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民用自己的双手完成这样件下，劳动人民用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。v（ ）高而险峻的山岭。v（ ）像蛇一般弯来扭去，绕来绕去。v（ ）气势雄壮而伟大。v（ ）城墙上呈凹凸形的短墙。 垛子垛子崇山峻岭崇山峻岭蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋气魄雄伟气魄雄伟下面的意思可以概括成什么词语？下面的意思可以概括成什么词语？ 万里长城像（ ），在崇山
7、峻岭之间（ ），它高大（），在世界历史上是一个（ ）。长城是由（ ）建造的，表现了我国劳动人民的（）和（） 2、根据课文内容填空：蜿蜒盘旋一条长龙 坚固伟大的奇迹劳动人民血汗智慧读第二自然段，思考问题读第二自然段，思考问题:v1、文中用一个词语形容近看的长城、文中用一个词语形容近看的长城：（ ）v2、长城用（、长城用（ ）和（）和（ ）筑成）筑成的。的。v3、这一段介绍了（、这一段介绍了（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）和（和（ ）。）。高大坚固高大坚固条石条石 城砖城砖城墙顶上城墙顶上垛子垛子瞭望口瞭望口射口射口城台城台 1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！、设计者太伟大了，
8、长城不愧为世界奇迹！ （以色列前总理拉宾）（以色列前总理拉宾） 2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！城！ （美国前总统尼克松）（美国前总统尼克松） 3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。似的杰作。 （俄罗斯原总统叶利钦）（俄罗斯原总统叶利钦） 4、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。样的智慧和力量。 （美国前总统里根）（美国前总统里根）