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1、思源实验学校思源实验学校 五年级（五年级（3）班）班 班主任班主任 秦弟妹秦弟妹 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目到全面发展、提高是我们共同的目标！标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家老师能够更有针对性的实施
2、教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成长能够更好教育自己的子女做人与成材。材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功班级情况班级情况本班共有学生本班共有学生55名，其中男生名，其中男生33名，女生名，女生22名，每个孩子的名，每个孩子的知识水平、认知能力、行为习知识水平、认知能力、行为习惯等各不相同。总体来说，孩惯等各不相同。总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。我们班是一知欲、上进心强。我们班是一个团结、向上、温暖的小家庭。个团结、向上、温暖的小家庭。 召召 开开 家家 长长 会会 的
3、的 目目 的：的： 大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长高丹、林鹏伟积极参加各项有意义的活动。如班长高丹、林鹏伟同学，样样工作都积极主动地去做。开展班队会时同学，样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目，而且能够非常能主动找资料、组织学生编排节目，而且能够非常准确地总结班内情况，得到同学们的认可与支持，准确地总结班内情况，得到同学们的认可与支持，是同学学习的好榜样。叶舒畅、郭雅昕等同学分别是同学学习的好榜样。叶舒畅、郭雅昕等同学分别是我们班的班委会成员。他们是通过全体同学共同是我们班的班
4、委会成员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的，是同学们心目中非常佩服的人选，选举产生出来的，是同学们心目中非常佩服的人选，能够以身作则，团结同学，做事认真负责，积极参能够以身作则，团结同学，做事认真负责，积极参加班内和学校组织的各项活动，学习成绩优秀，为加班内和学校组织的各项活动，学习成绩优秀，为我班同学做出了表率。白文鑫、李润芝、叶舒畅、我班同学做出了表率。白文鑫、李润芝、叶舒畅、林鹏伟等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本，林鹏伟等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。并督促没有完成的同学及时补上。 考后显露出的问题：考后显露出的问题： 1、在这次考试后，我
5、们发现很多同学、在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是数学，尤其是数学尤其要引起重视的是数学，尤其是数学拉的分数拉的分数最多。最多。2、老师反复强调的知识点没落实到位、老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题：成绩背后的问题：1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。情，完全不顾老师所讲的内容。2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算
6、题只写一个答案；老师讲评题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。成绩背后的问题：成绩背后的问题：3、竞争意识不强，时间观念较差，、竞争意识不强，时间观念较差，尤其是中层的学生自我满足，部分尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突学生成绩波动较大，偏科现象较突出。出。 4、学习不扎实、学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.6、个别同学有抄作业现象。、个别同学有抄作业现象。7、个别同学没有明确的目标。、个别同学没有明确的目标。8、基础太差。
7、、基础太差。9、学生自觉性差，老师在与、学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反不在不一样，有些同学会违反纪律。纪律。成绩背后的问题：成绩背后的问题： 耕耘不一定有耕耘不一定有收获，但是，不耕收获，但是，不耕耘肯定没有收获！耘肯定没有收获！ 1、要制造良好的、要制造良好的家庭气氛，和谐家庭气氛，和谐的学习环境。的学习环境。 2、要重视心理健康教、要重视心理健康教育，给予孩子自信心。育，给予孩子自信心。 3、加强对孩、加强对孩子良好学习品子良好学习品质的培养。质的培养。 4、加强对孩、加强对孩子的课外时间子的课外时间的了解。控制的了解。控制学生上网、玩学生上网、玩游戏的时间。游戏的时间。 让我们一起让我们一起努力，为孩子一努力，为孩子一生的幸福，打好生的幸福，打好坚实的基础。坚实的基础。 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了