《教科版五年级语文《流泪的托尔斯泰》第一课时教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版五年级语文《流泪的托尔斯泰》第一课时教案.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师精编优秀教案教学设计学科备课时间拟上课时间课题课时语文8、流泪的托尔斯泰1 一、教材分析：本课是吴平写的。在外国文坛也有许多文学巨匠，其中前苏联作者列夫托尔斯泰就是一个令世界惊叹的作者，他的作品在世界文学史上极为著名。二、目标设计：知识与技能1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。背诵课文最后一个自然段2、认识 11个生字，正确书写9 个生字。过程与方法在阅读中揣摩课文的顺序，领悟作者的表达方法。情感态度与价值观培养学生学习语文的兴趣。教学重点理解课文中重点词句的含义认识托尔斯泰的伟大人格，并获得做人的道理。教学难点同上。教学方法自主、合作。教 具图片、课件等。三、教学流程课教师活动学生活动
2、设计意图及说明名师精编优秀教案前准备布置预习。预习。帮 助 学 生 学 习 课文。教学过程一、导入在外国文坛也有许多文学巨匠，其中前苏联作者列夫托尔斯泰就是一个令世界惊叹的作者，他的作品在世界文学史上极为著名，那么，今天我们就来认识这位文学巨匠的生活的一件事，看看大家从这件事中读出一个怎样的托尔斯泰。二、新课1、读文，要求通顺，流利，有感情，同时提出自己不懂的问题2、再读课文。要求画出词语及生字，互相解疑，同时标出段落。3、再读课文，说说你读懂了什么，这篇文章讲了一件什么事。阅读课文。提 高 学 生 的 阅 读能力。名师精编优秀教案4、再读课文，找出文章的中心句。三、理解感悟1、学习第一段A、读第一段， 说说这一段讲了什么事J？这是什么写作手法？你从哪些词语中能感受到托翁是一个什么样的人？学生分小组讨论，汇报。B、再读课文，读好这些词语。2、学习第二段3、学习第三段四、升华文本有感情的朗读课文中你喜欢的段落，说说自己学完课文后受到的启发，说说自己应该怎样为人处事。自学本课生词。小组讨论。培 养 学 生 的 自 主学习能力。培 养 学 生 的 合 作意识和交流能力。名师精编优秀教案板书设计设计意图及说明教学反思