《小学数学奥林匹克竞赛三年级“奥林匹克”数学指导(含答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学奥林匹克竞赛三年级“奥林匹克”数学指导(含答案).pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、立身以立学为先，立学以读书为本三年级“奥林匹克”数学指导时刻、时间与钟表同学们，你一定知道钟表是用来记时的，爸爸妈妈当你很小时就会教你如何看钟表、报时间，可钟表里有许多有趣的数学问题。什么叫“时间”它有两层意思：1. 表示某一种特定时候。如：北京时间八点整。每天早上六点起床等等，为了区别别一种含义，我们把表示某一种特定的时候，叫时刻。（也叫点）2. 表示两个不同时刻的间隔。如：从早上8 时到 10 时，花了2 个小时的时间写作业，从杭州到上海火车运行的时间是 2 小时 30 分。这叫做时间。我们可以从单位名称上来区分时刻与时间的差异。时刻，一般用“时”如：飞机上午8 时起航，指飞机离开机场时刻
2、。时间一般用“小时”共飞行了8 小时，指飞机从上午8 时起飞到下午4 时降落，在空中飞行了8 个小时。同学们不仅要会读钟面上显示的时刻，还要学会观察钟面所表示的不同的时刻之间的时间关系。找出规律。如：长短针位置的判断时刻，确定长，短针互换位置后的时刻，反射到镜面上的钟面的时刻等等。有利于培养自己观察能力。例 1 根据前 3 个钟面的规律，画出第4 个钟面的长、短针。立身以立学为先，立学以读书为本分析： 前面三个钟表所表示的时刻分别是1 时， 3 时 30 分， 6 时，相邻两个钟的时间差都是 2 小时 30 分。因此第4 个钟也应是在第3 个钟 6 点的基础上增加2 小时 30 分，应显示出的
3、时刻是8 点 30 分例 2 按次序观察图中各钟面所表示的时刻，找出各种钟面所表示的时间规律，请在第 5 只钟面上标出符合规律的时刻3立身以立学为先，立学以读书为本分析： 把各钟面表示的时刻依次排列起来11 点 30 分 12 点 5 分 12 点 40 分 1 点 15 分（） 2 点 25 分发现它们相邻两钟的间隔时间都是35 分钟，因此第5 个钟面的时刻应是1 点 50 分。例 3 见图：是反射在镜面上的两只钟面的长针和短针的位置，请说出各钟面的时刻？分析： 同学们我们只要用镜子实践一下，就会发现任何物体经过镜面反射，它的位置发生了变化。左边的在镜子反射后成为右边，右边的在镜子反射后变为
4、左边了，因此，要从镜面上反射出来的钟面时刻推出原钟面的时刻，只要将镜面上的钟面左右翻转半圈，这两只钟面表示的时刻分别为6 点 40 分和 8 点 15 分立身以立学为先，立学以读书为本注意：角度不变例 4 小军的爸爸是位铁路工人，有一天，车站钟楼上的大钟正在敲六点，他看了看自己的表，发现从敲第一下到第六下，表上整整走了30 秒。回到家后，爸爸问小军：“钟敲 6 下要 30 秒钟， 如果敲 12 下需要几秒钟？”小军不加思索地说：“这个问题太简单了，敲 6 下要 30 秒，敲 12 下当然需要60 秒！”小军的说法对吗？为什么？分析：钟敲 6 下，只有5 次间隔，每次间隔是305=6 秒，到 1
5、2 点报时，敲12 下，有11个间隔，共需要时间是611=66 秒，因此小军的说法不对。例 4 有一个闹钟一昼夜快3 分钟，若想让这个钟在明天早上北京时间8 点准时闹，那么当闹钟走到今天下午4 点时应该往慢拨几分钟。分析：因为从下午4 时到第二天上午8 时共过了16 个小时， 那么 16=28，24（一昼夜） =38，说明 8 小时快 1 分，所以 16 小时快 2 分钟，所以应往慢拨2 分钟。例 5 学校大厅的墙上挂着一个大钟，每小时敲两次，30 分钟时却敲一次，几点整敲几下，一昼夜共敲多少下？分析：一昼夜 24 小时， 时针在钟面上转2 圈。第一圈是0 时到中午12 时，第二圈是中午12时
6、到午夜12 时，即 13 时到 24 时。从 0 时到 12 时共经过12 个半时和12 整时， 12 个半时共敲 12 下， 12 个整时敲的数量可以列式算一算，1+2+3+4+ +12 那么我们用等差数列求和可求（1+12） 122=78 （下） 把两个数相加， 可以算出0时到中午12 时共敲 78+12=90下。以此可知：13 时到 24 时也敲 90 下，一昼夜共敲了180 下。解： 从 012 时敲了多少下。11 21231 21 211 21 2 21 27 89 0() （）（ 下 ）从 024 时共敲多少下？902180（下）立身以立学为先，立学以读书为本答：一昼夜共敲180
7、下。例 6 现测一项实验，每隔 5 小时做一次记录，做第 12 次记录时， 挂钟的时针恰好指向 9，那么第一次记录时，时针指向几点。分析：因为每隔5 小时做一次记录， 1 天是 12 个小时所以5126060125（小时）圈，假设 9 点开始记录，过了5 圈还回到9 点，但开始时可算记一记，所以记12 次应少 5小时，所以指向2。【模拟试题】 （答题时间： 30 分钟）1. 观察图所表示钟面，回答问题（1）这只钟表示的是几点钟：（2）小红已在钟面上画了一条线将钟面上的12 个数分成两部分，他把两组数分别相加，所得的和相等吗？（3）要使两部分数的和相等，这条线应怎样画？（4）请在钟面上画两条线，
8、将12 个数分成三部分，使每部分的数相加后和相等。2. 下图是反射在镜面上的钟面长针和短针的位置，原钟面的时刻是（）立身以立学为先，立学以读书为本3. 钟面上的计算问题（1）4 点过 3 小时是几点？（2）8 点过 8 小时是几点？（3）3 点过 12 小时是几点？立身以立学为先，立学以读书为本【试题答案】1. 观察图所表示钟面，回答问题（1）这只钟表示的是几点钟：3 点 25 分。（2）小红已在钟面上画了一条线将钟面上的12 个数分成两部分，他把两组数分别相加，所得的和相等吗？不相等。（3）要使两部分数的和相等，这条线应怎样画？（4）请在钟面上画两条线，将12 个数分成三部分，使每部分的数相加后和相等。2. 下图是反射在镜面上的钟面长针和短针的位置，原钟面的时刻是（）立身以立学为先，立学以读书为本4 点 20 分。3. 钟面上的计算问题（1）4 点过 3 小时是几点？7 点。（2）8 点过 8 小时是几点？4 点（或 16 点）（3）3 点过 12 小时是几点？3 点（或 15 点）