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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 20XX年秋三年级科学期中卷( 教科版) _ 班第_研究小组学生_ 一、填空题(每空2 分,共 24 分)1科学课中的观察与平时的看是不同的,科学课中的观察是有_ 的。观察的方法不仅仅局限于看,还包括_ _ 等感官的运用以及 _ 的运用。2我们在观察大树时是按_ ,从_ 的顺序进行的。3许多植物的叶从 _ 长出来,到 _ 枯黄死去,完成了叶的一生。4植物的共同特点:植物都生长在一定的环境中,都需要_ 、阳光、空气和 _,都会生长发育,都会繁殖后代,都有 _ 的生命过程。5动物和植物都属于 _ ,它们都是 _的物体。二、判断题。(对的打“”,错的打“”。每
2、小题 2 分,共 20 分)1树木和我们人类一样具有生命, 我们应该象爱护自己一样爱护树木。 ()2我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。()3水葫芦能浮在水面上,是因为它的叶柄膨大有气囊。()4蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。 ()5蜗牛的两对触角一对长一对短。 ()读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思6放大镜是常用的观察工具。 ()7植物的叶主要由叶片、叶柄构成。 ()8因为蜗牛的身体十分柔软, 所以无法比较它们的大小。()9蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。()10蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 ()三、选择题(将正确答案的番号填在括号内。每小题2 分,共 18 分)1拓印树皮图案的方
3、法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压, 再()蜡笔在纸上涂擦, 使凸起的部分染上颜色。A竖捏B平捏2我们在墙角、树下、草丛、菜叶上,常常能够找到蜗牛,还发现蜗牛喜欢吃植物的()A根B叶3蜗牛需要潮湿的环境,如果天不下雨,蜗牛就在()出来活动。A白天B晚上4蜗牛爬过的地方会留下()A粘液B脚印5蚂蚁不会把窝建在()A泥土中B水中6蚂蚁是用()来交流信息的。A头上的触角B舞蹈7和蜗牛属于同一种类的动物是()读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思A蝗虫B螺蛳8蚯蚓和蜗牛都适宜生活在()A水中B潮湿环境C干燥环境9金鱼不断地喝水,是为了吸收水中的()A营养物质B氧气四、在下图标出蚯蚓身体中箭头所指部分的名称。(12 分)(图略)五、请根据大树及小草的特点,找出它们的相同点。然后将A、B、C 正确地填在下面的圆圈中。 (16 分)A大树的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生寿命长,是木本植物。B小草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短,是草本植物。C大树与小草的相同点:_ _ _ 大树小草六、简答( 10 分)读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思从开学到现在,校园里的树都发生了哪些明显的变化?