《(北师大版)五年级数学下册课件_百分数的认识6[1] (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(北师大版)五年级数学下册课件_百分数的认识6[1] (2).ppt(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、天才天才= = 99%的汗水的汗水+1%的灵感的灵感请同学们讨论一下应请同学们讨论一下应选派哪名队员?选派哪名队员?与同学进行交流!与同学进行交流! 710 2125 1820中球的次数是总次数中球的次数是总次数的几分之几(中球率)的几分之几(中球率)这个时候大家能不能看出谁这个时候大家能不能看出谁的中球率高?的中球率高? 710 2125 1820=7101010= 70100= 214254= 84100= ?百分数的意义:百分数的意义:像像22%、28%、90%、117.5%,这样的数叫做百分数,表示一个这样的数叫做百分数,表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是另一个数的百分之几。百分
2、数也叫百分比、百分率。数也叫百分比、百分率。 70100可以写作可以写作 70 %,像像百分号百分号读作:百分之七十。读作:百分之七十。10039100231002010060下面的哪个分数可以用百分数表示?下面的哪个分数可以用百分数表示?1.20061.2006年亚运会中国的金牌数是金牌年亚运会中国的金牌数是金牌总数的总数的 2.2.一个苹果重一个苹果重 3.3.我国人口占世界人口的我国人口占世界人口的 4.4.一张桌面的长是一张桌面的长是 米米 千克千克()()()() 百分数与分数在意义上的区别:分百分数与分数在意义上的区别:分数既可以表示一个数是另一个数的几数既可以表示一个数是另一个数
3、的几分之几,又可以表示一个具体的数量,分之几,又可以表示一个具体的数量,而而百分数是表示一个数是另一个数的百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,表示两个数比较的结果,百分之几,表示两个数比较的结果,是一个比率,百分数不能表示具体的是一个比率,百分数不能表示具体的数量,后面不带单位名称。数量,后面不带单位名称。 (2)分母是100的分数就是百分数。(3)一根绳长75米。(1)这批产品的合格率是98%。 判断涂色部分占“1”的百分之几?( )( )( )( )( )( )100991005757100100100请你在请你在10秒内写秒内写10个不同的百分数!个不同的百分数!说一说说一说: 你写了(你写了( ) 个,完成任务的(个,完成任务的( )%,还差任务的(还差任务的( )%没完成。没完成。 说说你的收获。百分数表示成语百分数表示成语 ()()()()()()(200)