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2、建设部评定为玉溪市被城乡建设部评定为小组合作学习要求小组合作学习要求 玉溪城市建设刚刚跨入玉溪城市建设刚刚跨入“十二五十二五”发展规划，让我们发展规划，让我们做城市发展规划的小主人。下做城市发展规划的小主人。下面请面请4 4人小组合作，人小组合作，就城市交通就城市交通的改善，工业废水、废气、废的改善，工业废水、废气、废渣的治理，如何节约资源等方渣的治理，如何节约资源等方面，选择其中的一项面，选择其中的一项，给敬爱，给敬爱的高市长提城市发展规划的高市长提城市发展规划“金金点子点子”，把，把“点子点子”写在信的写在信的内容里并寄给高市长。内容里并寄给高市长。 敬爱的高市长：敬爱的高市长： 您好！您
3、好！ 我们是玉溪三小六（我们是玉溪三小六（ 1 ）班第（）班第（ ）学习小组，今天，老师带领我们探讨了品学习小组，今天，老师带领我们探讨了品德与社会科德与社会科发展中的城市发展中的城市一课，现在一课，现在我们小组就玉溪城市发展中（我们小组就玉溪城市发展中（ ）的）的问题，向您汇报我们的讨论建议。问题，向您汇报我们的讨论建议。 1 2 3 敬爱的高市长，希望我们的建议能对敬爱的高市长，希望我们的建议能对玉溪城市的发展起到帮助作用。玉溪城市的发展起到帮助作用。 祝您：工作顺利！祝您：工作顺利！ 身体健康！身体健康！ 玉溪三小六玉溪三小六1班第班第 学习小组学习小组 2012年年11月月21日日 十
4、年后，玉溪将会是一座什么样的城市。十年后，玉溪将会是一座什么样的城市。请你用你喜欢的方式进行想象。请你用你喜欢的方式进行想象。温馨提示：可以采用编歌词、画简笔画、写温馨提示：可以采用编歌词、画简笔画、写诗、唱歌诗、唱歌方式来表达。方式来表达。展望玉溪展望玉溪 课后，请同学在网上查阅下列内容，并课后，请同学在网上查阅下列内容，并与父母分享收获和体会。与父母分享收获和体会。 （1 1）关键词搜索：）关键词搜索：“十一五十一五”让玉溪发让玉溪发生了什么样的变化？生了什么样的变化？ （2 2）查阅）查阅玉溪生态文化区控制性详细玉溪生态文化区控制性详细规划规划了解玉溪生态城市建设规划。了解玉溪生态城市建设规划。课外活动课外活动