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1、 我最喜欢的声音我最喜欢的声音 生活中各种各样的声音非常多，有的锣鼓喧天非常热闹，生活中各种各样的声音非常多，有的锣鼓喧天非常热闹，有的低沉呜咽使人伤心有的低沉呜咽使人伤心我最喜欢的声音，是婉转清脆的小鸟我最喜欢的声音，是婉转清脆的小鸟的叫声。的叫声。 清晨，我还在睡梦中，就隐约地听到清新响亮的清晨，我还在睡梦中，就隐约地听到清新响亮的“啾啾啾啾啾啾”声，我知道，这是窗外的小鸟在叫我起床呢。声，我知道，这是窗外的小鸟在叫我起床呢。 中午放学的路上，我神情疲惫地迈着脚步。突然，路边树上中午放学的路上，我神情疲惫地迈着脚步。突然，路边树上传来小鸟悦耳的叫声，好像在跟我说传来小鸟悦耳的叫声，好像在跟
2、我说“小朋友，你怎么了？累了小朋友，你怎么了？累了吗？我给你唱首歌吧吗？我给你唱首歌吧”。听着小鸟善解人意的歌声，我的疲惫一。听着小鸟善解人意的歌声，我的疲惫一下子就没了，我欢快地唱着歌，伴着小鸟的歌声，蹦蹦跳跳走在下子就没了，我欢快地唱着歌，伴着小鸟的歌声，蹦蹦跳跳走在回家的路上。回家的路上。 傍晚，在我做完作业之后，窗外的小鸟才傍晚，在我做完作业之后，窗外的小鸟才“叽叽喳喳叽叽喳喳”地和地和我告别，它们知道我要睡觉了。我告别，它们知道我要睡觉了。 我喜欢小鸟的声音，哪怕是它们没有韵律的叫声。它们的声我喜欢小鸟的声音，哪怕是它们没有韵律的叫声。它们的声音，那么温和，那么单纯，没有争吵，没有呵
3、斥，没有批评！音，那么温和，那么单纯，没有争吵，没有呵斥，没有批评！ 大自然给了我们很多丰富美妙的声音大自然给了我们很多丰富美妙的声音, ,有小鸟唱歌的声音、有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音.但是我最喜欢但是我最喜欢大雨的声音。大雨的声音。 一个闷热的中午，太阳火辣辣的照着。小草低着头一个闷热的中午，太阳火辣辣的照着。小草低着头, ,好象好象在说：在说：“我渴我渴, ,我渴。我渴。”小狗坐在地上小狗坐在地上, ,柳树姐姐也不说话了。柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。这天要是能下
4、一场雨该多好啊。忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆轰隆隆”的雷，电婆婆的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。下起来了。小草抬起了头，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头，小草抬起了头，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。太好了，下雨了。”渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。了。小
5、鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。我最喜欢的声音 大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声有雷声，鸟鸣声，狗吠声我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊！我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊！“沙沙沙沙沙沙”，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。起雨来，我就能伴着雨
6、声快快地进入甜美的梦乡。早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊！了，多么美的春天啊！春雨是多么勤劳啊！杜甫说：春雨是多么勤劳啊！杜甫说：“好雨知时节，当好雨知时节，当春乃发生春乃发生”。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：地说：“今年准有个好收成，真得感谢春雨啊！今年准有个好收成，真得感谢春雨啊！”。“沙沙沙，
7、沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊！多么婉转，多么动听啊！ 我喜欢风的声音，因为当风拂过树梢的时候，我听到小树被吹我喜欢风的声音，因为当风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦地响，好像是在唱着美妙的歌谣。得哗啦啦地响，好像是在唱着美妙的歌谣。 我喜欢春天风的声音，因为春天的风把小草吹绿了，把花儿的我喜欢春天风的声音，因为春天的风把小草吹绿了，把花儿的笑脸吹开了，在草丛中甜甜地笑着。风帮柳树梳着那长长的头发，笑脸吹开了，在草丛中甜甜地笑着。风帮柳树梳着那长长的头发，也把活泼机灵的小燕子给吹来，为春天增添了生机。也把活泼机灵的小燕子给吹来，为
8、春天增添了生机。 我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把把小花蕾给吹开了，那我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把把小花蕾给吹开了，那香味沁人心脾。夏天的风还把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。香味沁人心脾。夏天的风还把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风给大地换上了新装。风把我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风给大地换上了新装。风把树上的叶子吹得像漫天的蝴蝶在空中飞舞。风把花朵吹熟了，人们树上的叶子吹得像漫天的蝴蝶在空中飞舞。风把花朵吹熟了，人们高高兴兴地走进果园收果子。高高兴兴地走进果园收果子。我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了我喜欢冬天风的声音
9、，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴打雪仗、堆雪人。我们的欢声笑语随风飘得冰雪世界，我和小伙伴打雪仗、堆雪人。我们的欢声笑语随风飘得好远好远。好远好远。 这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。我最喜欢的声音我最喜欢的声音 我最喜欢的声音，当然要算音乐了。我最喜欢的声音，当然要算音乐了。 音乐非常优雅，悦耳动听，我最喜欢的歌曲是让我们音乐非常优雅，悦耳动听，我最喜欢的歌曲是让我们荡起双桨，它让人感到愉悦欢快。只要听到那首歌，我就荡起双桨，它让人感到愉悦欢快。只要听到那首歌，我就感觉乘着小船，迎着春风，在水面上飘荡着，和小伙伴在船感
10、觉乘着小船，迎着春风，在水面上飘荡着，和小伙伴在船上玩耍，还能看见美丽的白塔，高大的树木，清清的湖水，上玩耍，还能看见美丽的白塔，高大的树木，清清的湖水，青青的小草，坐在船上，我感到非常清凉，舒爽。青青的小草，坐在船上，我感到非常清凉，舒爽。 音乐对我们的作用很大，如果你的爸爸妈妈生气了，你音乐对我们的作用很大，如果你的爸爸妈妈生气了，你就可以唱一首歌给爸爸妈妈听，这样爸爸妈妈就不会生气了。就可以唱一首歌给爸爸妈妈听，这样爸爸妈妈就不会生气了。 音乐可以表达人的各种感情，比如说你一听到上学音乐可以表达人的各种感情，比如说你一听到上学歌，你就感到很欢快；但你一听到歌唱二小放牛郎，歌，你就感到很欢
11、快；但你一听到歌唱二小放牛郎，你就会感到悲伤。你就会感到悲伤。 我渐渐喜欢上了音乐，放学回家，我经常打开收音机欣我渐渐喜欢上了音乐，放学回家，我经常打开收音机欣赏音乐，还会用二胡拉我喜欢的曲子。赏音乐，还会用二胡拉我喜欢的曲子。 一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。一起，仿佛一首快乐的交响曲。“呼呼呼，呼呼呼呼呼呼，呼呼呼”，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她
12、吹红了桃，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。“轰隆隆，轰隆隆轰隆隆，轰隆隆”，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。“沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，妈妈的怀抱里，把大地
13、妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。各种花儿也争先绽放出笑脸。“哗啦啦，哗啦啦哗啦啦，哗啦啦”，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。奔向大海。“叽叽叽，喳喳喳叽叽叽，喳喳喳”，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。“啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，
14、啦啦啦”，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。春天的交响曲是多么美妙动听啊！你们听见了吗？春天的交响曲是多么美妙动听啊！你们听见了吗？ 生活中有各种各样美妙的声音，比如：悠扬的琴声、欢快生活中有各种各样美妙的声音，比如：悠扬的琴声、欢快的鸟鸣声、琅琅的读书声、沙沙的春雨声的鸟鸣声、琅琅的读书声、沙沙的春雨声这些美妙的声这些美妙的声音给我们的生活带来了无穷的欢乐。但是，我最喜欢的声音音给我们的生活带来了无穷的欢乐。但是，我最喜欢的声音是古筝的声音。是古筝的声音
15、。 在我五岁的时候，路过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，在我五岁的时候，路过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，那一刹那我就喜欢上了古筝。再聆听那行云流水般的声音，那一刹那我就喜欢上了古筝。再聆听那行云流水般的声音，让我仿佛走进了仙境一般。于是，开始了我的古筝之路。让我仿佛走进了仙境一般。于是，开始了我的古筝之路。 为了学好古筝，不管是严寒酷暑还是狂风暴雨，我都坚为了学好古筝，不管是严寒酷暑还是狂风暴雨，我都坚持着。假日，我每天都会花上三、四个小时练古筝。经过三持着。假日，我每天都会花上三、四个小时练古筝。经过三年时间的学习，我慢慢学会了许多曲子。这些曲子也带给我年时间的学习，我慢慢学会了许多曲子
16、。这些曲子也带给我很多感触：弹奏很多感触：弹奏纺织忙纺织忙时，我仿佛看到了纺织工人劳动时，我仿佛看到了纺织工人劳动时的欢快情景；时的欢快情景；洞庭新歌洞庭新歌以优美的旋律描绘洞庭迷人的以优美的旋律描绘洞庭迷人的风光，以及生活在此的人们幸福的生活和欢欣喜悦的心风光，以及生活在此的人们幸福的生活和欢欣喜悦的心情情 弹古筝不仅丰富了我的课余生活，也陶冶了我的情操。弹古筝不仅丰富了我的课余生活，也陶冶了我的情操。 我最喜欢的声音我最喜欢的声音 唠叨是我每天最喜欢听到的声音。唠叨是我每天最喜欢听到的声音。 清晨，闹钟那清晨，闹钟那“丁零零丁零零丁零零丁零零”的声音刚刚响起，妈妈的声音刚刚响起，妈妈就开始
17、唠叨了就开始唠叨了“快点起床，快点起床，6点点30分了，再不起床，就要迟到了。分了，再不起床，就要迟到了。”每天妈妈都不厌其烦地唠叨个不停。于是，我闭着眼睛强打精神回每天妈妈都不厌其烦地唠叨个不停。于是，我闭着眼睛强打精神回答她的话。妈妈的唠叨真烦人！可若没有她，我又怎么能会每天都答她的话。妈妈的唠叨真烦人！可若没有她，我又怎么能会每天都准时到校呢？准时到校呢？ 每天放学回家的时候，妈妈又开始唠叨了每天放学回家的时候，妈妈又开始唠叨了“做作业要细心，认做作业要细心，认真对待每一道题。真对待每一道题。”，有了这唠叨，使我在学习上不敢有半点的松，有了这唠叨，使我在学习上不敢有半点的松懈。懈。 傍晚
18、，刚拿起碗筷，妈妈又开始唠叨了傍晚，刚拿起碗筷，妈妈又开始唠叨了“手洗了吗？蔬菜多吃手洗了吗？蔬菜多吃点，千万别挑食点，千万别挑食”妈妈的唠叨就像一道道几何习题，总是那么严妈妈的唠叨就像一道道几何习题，总是那么严肃，让你马虎不得，每件事不得不按妈妈的唠叨去办。妈妈的唠叨，肃，让你马虎不得，每件事不得不按妈妈的唠叨去办。妈妈的唠叨，使我养成良好的饮食习惯。使我养成良好的饮食习惯。 每当我听到妈妈的唠叨声就想起妈妈又要来教育我了。妈妈的唠每当我听到妈妈的唠叨声就想起妈妈又要来教育我了。妈妈的唠叨，是我最爱听的的节奏和旋律，在唠叨中融进了妈妈对我那深深叨，是我最爱听的的节奏和旋律，在唠叨中融进了妈妈
19、对我那深深的关爱。唠叨是伴我健康成长的音乐。唠叨既让人心烦又让人喜欢，的关爱。唠叨是伴我健康成长的音乐。唠叨既让人心烦又让人喜欢，但它却是我最喜欢听见的声音。但它却是我最喜欢听见的声音。 我最喜欢妈妈的声音，每次我考试成绩好时，妈妈总是对我说：我最喜欢妈妈的声音，每次我考试成绩好时，妈妈总是对我说：“孩子，你是妈妈的骄傲，好好学习，争取更上一层楼。孩子，你是妈妈的骄傲，好好学习，争取更上一层楼。”当我当我学习差时，妈妈的声音总在我左右，学习差时，妈妈的声音总在我左右，“孩子，不要灰心，一次考孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。不好不代表全部，我相信你是最棒的。” 一次，我因
20、为作文写的不好，没有被评上奖，看我们班那一次，我因为作文写的不好，没有被评上奖，看我们班那么多同学都得了奖，我心里很不是滋味，妈妈看我愁眉苦脸的样么多同学都得了奖，我心里很不是滋味，妈妈看我愁眉苦脸的样子，就问我：子，就问我：“尧尧，你怎么啦？哪儿不舒服？尧尧，你怎么啦？哪儿不舒服？”我把今天发生我把今天发生的事一五一十地给妈妈讲了一遍，妈妈和蔼的对我说：的事一五一十地给妈妈讲了一遍，妈妈和蔼的对我说：“没关系，没关系，下次再努力，孩子要记住，不管你遇到什么困难，什么挫折，妈下次再努力，孩子要记住，不管你遇到什么困难，什么挫折，妈妈永远都会为你加油！妈永远都会为你加油！”妈妈的一席话，给我增添
21、了无穷的信心，妈妈的一席话，给我增添了无穷的信心，心情也好多了。心情也好多了。 我爱妈妈，更爱妈妈的声音，是它伴随我成长，教育我怎我爱妈妈，更爱妈妈的声音，是它伴随我成长，教育我怎样做人！样做人！我最喜欢的声音我最喜欢的声音 世界上有许多好听的声音，如泉水叮咚、山鸟歌唱、孩子们、世界上有许多好听的声音，如泉水叮咚、山鸟歌唱、孩子们、的欢笑声的欢笑声但我最喜欢的声音是手表的嘀嗒声。但我最喜欢的声音是手表的嘀嗒声。 也许你会说这有什么好听的也许你会说这有什么好听的?听我慢慢道来。以前我时间观念不听我慢慢道来。以前我时间观念不强，经常上课迟到，也不按时睡觉，做作业心不在焉。为此，妈妈强，经常上课迟到
22、，也不按时睡觉，做作业心不在焉。为此，妈妈伤透了脑筋。为了让我加强时间观念，在我生日时，妈妈为我买了伤透了脑筋。为了让我加强时间观念，在我生日时，妈妈为我买了一块手表作为生日礼物。这是一块多精致的手表呀，表带上串着黑一块手表作为生日礼物。这是一块多精致的手表呀，表带上串着黑白相间的珠子，表壳是花朵的形状。把表贴在耳朵旁，我能清晰地白相间的珠子，表壳是花朵的形状。把表贴在耳朵旁，我能清晰地听见它走动时发出好听的、有节奏的嘀嗒声。我对这精致的礼物爱听见它走动时发出好听的、有节奏的嘀嗒声。我对这精致的礼物爱不释手，天天戴在手腕上，它成了我学习生活中不可缺少的好伙伴。不释手，天天戴在手腕上，它成了我学
23、习生活中不可缺少的好伙伴。 有了手表有了手表“嘀嗒、嘀嗒嘀嗒、嘀嗒”的催促声，我的学习认真了许多。每当我的催促声，我的学习认真了许多。每当我做作业又开始分神时，听见手表做作业又开始分神时，听见手表“嘀嗒、嘀嗒嘀嗒、嘀嗒”的声音，就像的声音，就像妈妈苦口婆心的叮泞。在这妈妈苦口婆心的叮泞。在这“嘀嗒、嘀嗒嘀嗒、嘀嗒”的声音里，我的坏习惯的声音里，我的坏习惯渐渐地改掉了，妈妈欣慰地笑了。渐渐地改掉了，妈妈欣慰地笑了。 我爱这块手表，爱它那清脆悦耳的嘀嗒声，时刻提醒我珍惜时间、我爱这块手表，爱它那清脆悦耳的嘀嗒声，时刻提醒我珍惜时间、勤奋学习。当然，我也爱关心我的妈妈，手表背后，是妈妈对我的勤奋学习
24、。当然，我也爱关心我的妈妈，手表背后，是妈妈对我的爱。爱。 我喜欢唐朝诗人杜甫的名句：我喜欢唐朝诗人杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。”因为我喜欢听雨声。因为我喜欢听雨声。 我喜欢雨声，因为它是大自然的精灵，每当它来到人间，你一我喜欢雨声，因为它是大自然的精灵，每当它来到人间，你一定会听见一首首欢快的乐曲。定会听见一首首欢快的乐曲。 我喜欢春雨的声音，当春雨我喜欢春雨的声音，当春雨“沙沙沙沙沙沙”地洒在田野上，洒在种地洒在田野上，洒在种子的心中时，种子苏醒了，甜甜地微笑，舒展开了身子，钻出了地子的心中时，种子苏醒了，甜
25、甜地微笑，舒展开了身子，钻出了地面，一时间，大地一片新绿。有时，我在学校上课的时候，窗外不面，一时间，大地一片新绿。有时，我在学校上课的时候，窗外不知不觉地下起了毛毛雨，空气一下子变得湿润；有时，我打着伞走知不觉地下起了毛毛雨，空气一下子变得湿润；有时，我打着伞走在小路上，小雨点打在我那小伞上，滴滴答答的，好象在跟我说着在小路上，小雨点打在我那小伞上，滴滴答答的，好象在跟我说着悄悄话。悄悄话。 我喜欢夏天的雨声，它象一个顽皮的孩子，噼里啪啦地敲响一我喜欢夏天的雨声，它象一个顽皮的孩子，噼里啪啦地敲响一切，有时，为了热闹，它还会去请雷电一起来玩，这时，用心地听，切，有时，为了热闹，它还会去请雷电一起来玩，这时，用心地听，你会听到惊天动地的摇滚音乐，于是，整个夏天充满了活力。你会听到惊天动地的摇滚音乐，于是，整个夏天充满了活力。我喜欢秋雨的声音，当秋雨飘过时，果园就该丰收了，田野金灿灿我喜欢秋雨的声音，当秋雨飘过时，果园就该丰收了，田野金灿灿的，给人们带来了收获的喜悦。的，给人们带来了收获的喜悦。 我喜欢雨声，因为它为大地带来了生机和活力。我喜欢雨声，因为它为大地带来了生机和活力。