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1、苏科版新教材同步教学课件苏科版新教材同步教学课件第八章力第八章力小游戏小游戏 比赛比的是什么？比赛比的是什么？人人 推推 汽车汽车一、力是什么一、力是什么人人 拉拉 弹弓弹弓 人人 举举 杠铃杠铃人人 压压 跳板跳板 物体产生作用人人人汽车弹弓杠铃跳板推拉举压推土机推土机 推推 土土压路机压路机 压压 路面路面起重机起重机 拉拉 物体物体钩码钩码 拉拉 物体物体物体对物体也能产生作用物体对物体也能产生作用问题：问题：力的作用产生时，会涉及到几个物体？实例分析实例分析：手提书包：施力物体是_ ，受力物体是_ 人举杠铃 ：施力物体是_ ，受力物体是_二、形变和弹力二、形变和弹力问题：问题：1.这些
2、物体什么发生了变化？这些物体什么发生了变化？ 2.压气球与压橡皮泥松手后它们有什么不同？压气球与压橡皮泥松手后它们有什么不同？ 3.在压气球、拉弹簧、拉橡皮筋时，在压气球、拉弹簧、拉橡皮筋时， 你的手有什么感觉？你认识到什么？你的手有什么感觉？你认识到什么？形变的物体在撤去外力后能恢复原状形变的物体在撤去外力后能恢复原状弹性形变弹性形变物体发生形变时所产生的力物体发生形变时所产生的力弹力弹力 结论：结论：使物体发生弹性形变的外力越大，使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变越大。物体的形变越大。图84使弹簧伸长压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度越_拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越_活动活动8.1
3、8.1观察物体弹性形变的大小与外力大小的关系观察物体弹性形变的大小与外力大小的关系图83使塑料尺弯曲活动活动8.28.2观察弹簧测力计观察弹簧测力计1牛顿（牛顿（1 N）有多大？）有多大？量程：05 N分度值：0.2N弹簧测力计的使用方法弹簧测力计的使用方法 1、不能超过量程、不能超过量程2、观察分度值、观察分度值 3、位置放好位置放好 调零调零 4、受力沿弹簧的轴线方向受力沿弹簧的轴线方向 视线与刻度盘垂直视线与刻度盘垂直常见测力计常见测力计 箭能被拉开的弓射出去人被弯曲的跳板弹起来拉开的弓发生了什么变化？它能把箭射出去说明什么？弯曲的跳板发生了什么变化？人被弹起来说明什么？发生弹性形变的物体具有能量发生弹性形变的物体具有能量运动员能被弯曲的撑杆弹向高空人能被形变的蹦床弹起来弹性势能弹性势能生活中还有哪些事例说明？1、力是什么2、弹性形变及弹力的概念3、力的测量原理、测量工具及力的单位4、使用弹簧测力计 1、不能超过量程2、观察分度值 3、位置放好 调零 4、受力沿弹簧的轴线方向 视线与刻度盘垂直5、弹性势能课堂小结课堂小结