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1、 学习目标:学习目标:1.学会用学会用“发现发现”、“喜欢喜欢”说话,并且说话,并且收集、积累好词好句。收集、积累好词好句。2.读背古诗读背古诗池上池上,培养语感,积累语,培养语感,积累语言。言。3.进行树叶拼图的语文实践活动,培养动进行树叶拼图的语文实践活动,培养动手能力和语言表达能力。手能力和语言表达能力。填空:填空:威尔教授发现(威尔教授发现( )。)。老太太发现(老太太发现( )。)。( )发现()发现( )。)。我发现(我发现( )。)。学习古诗:学习古诗: 池上池上 白居易白居易 小娃撑小艇,小娃撑小艇, 偷采白莲回。偷采白莲回。 不解藏踪迹,不解藏踪迹, 浮萍一道开。浮萍一道开。
2、 白居易白居易(七七二八四六),(七七二八四六),字乐天,号香山居士,下邽字乐天,号香山居士,下邽(今陕西省渭南县境)人。(今陕西省渭南县境)人。贞元十五年(七九八)进士,贞元十五年(七九八)进士,任翰林学士,左拾遗。因直任翰林学士,左拾遗。因直言极谏,贬江州司马,移忠言极谏,贬江州司马,移忠州刺史。后被召为主客郎中,州刺史。后被召为主客郎中,知制诰。太和年间,任太子知制诰。太和年间,任太子宾客及太子少傅。会昌二年宾客及太子少傅。会昌二年(八四二),以刑部尚书致(八四二),以刑部尚书致仕,死时年七十五岁。仕,死时年七十五岁。 主要作品:主要作品: 白牡丹白牡丹 买花买花 暮江吟暮江吟 长恨歌长
3、恨歌 琵琶行琵琶行 观游鱼观游鱼 鸟鸟 赋得古原草送别赋得古原草送别 问刘十九问刘十九 宫词宫词 注释注释: 艇:轻便的船。艇:轻便的船。 解:懂得。解:懂得。 译文译文: 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。楚楚的水路。 池池 上上 白居易白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解不解藏踪迹,浮萍藏踪迹,浮萍一道开。一道开。 注释】注释】解:知道。解:知道。浮萍:池塘里浮萍:池塘里的水草。的水草。 【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。过的痕迹。 作业:作业: 拿出课前布置收集的树叶,仿照课文拼拿出课前布置收集的树叶,仿照课文拼出自已喜欢的图案。出自已喜欢的图案。