2011年高考语文全程总复习一轮精品课件:变换句式(11)[1].ppt

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1、走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片考试大纲考试大纲表述为:表述为:“选用、仿用、变换句选用、仿用、变换句式。式。”选用、仿用、变换句式,是属于广义修辞的范围,选用、仿用、变换句式,是属于广义修辞的范围,同一个意思可以选用不同的语言表达,选用哪一种语句样同一个意思可以选用不同的语言表达,选用哪一种语句样式,要依据语

2、境和要求,语句虽变,而语意不改。变换句式,要依据语境和要求,语句虽变,而语意不改。变换句式是根据表达的需要,按要求在常见句式间自由转换。变式是根据表达的需要,按要求在常见句式间自由转换。变换句式主要有长短句变换、整散句变换、根据要求变换等换句式主要有长短句变换、整散句变换、根据要求变换等几种题型。几种题型。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片1题型较为固定。题型较为固定。显然高考卷近年都会出现较新颖的题型,但都是在显然高考卷近年都会出现较新颖的题型,但都是在设置的语境中考

3、查学生运用语言的能力,且都采用简答题设置的语境中考查学生运用语言的能力,且都采用简答题的形式。的形式。2考查重点突出。考查重点突出。“句式变换句式变换”重点涉及长句与短句、常式句与变式重点涉及长句与短句、常式句与变式句、一般句与修辞句的变换、重组句子等。从句、一般句与修辞句的变换、重组句子等。从2009年考查年考查情况看,长短句之间变换尤为突出,如江西卷、重庆卷、情况看,长短句之间变换尤为突出,如江西卷、重庆卷、北京卷都有涉及。北京卷都有涉及。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片

4、素材卡片近三年高考卷变换句式主要有长短句变换、整散句近三年高考卷变换句式主要有长短句变换、整散句变换、按照要求变换句式三种题型。变换、按照要求变换句式三种题型。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例1】(2009高考江西卷高考江西卷)将下面将下面3个句子整合为个句子整合为一个单句。一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。成抑扬

5、美。王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。和回环美。王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。重复构成了回环美。_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片解析解析由三个短句可知是谈由三个短句可知是谈“抑扬美抑扬美”,是谈,是谈“回环美回环美”,是谈,是谈“音乐美音乐美”,把确定为主干句,把,把确定为主干句,把嵌入中嵌入中“抑扬美抑扬美”前,把嵌入中前,把嵌入中

6、“回环美回环美”前,前,再增删个别词语,使句意顺畅即可。再增删个别词语,使句意顺畅即可。答案答案王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。构成的回环美。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例2】(2004高考湖南卷高考湖南卷)把下面的句子改写成排把下面的句子改写成排比句。比句。音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们音

7、乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常只是霎时的喜常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常只是霎时的喜悦。悦。答:答:_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片解析解析注意是排比,句式要保持一致。注意是排比,句式要保持一致。答案答案音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,画家的灵感常

8、成为完满的构图,灵感常成为优美的辞章,画家的灵感常成为完满的构图,一般人的灵感只是霎时的喜悦。一般人的灵感只是霎时的喜悦。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例3】(2009高考北京卷高考北京卷)按照要求,把下面的三按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息。句话改写成一句话,并保留原有信息。(可酌情增减词语可酌情增减词语)红楼梦红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说是我国古代最伟大的长篇小说曹雪芹是长篇小说曹雪芹是长篇小说红楼梦红楼梦的作者的作者封建制度的黑暗腐

9、朽和没落被封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦红楼梦揭露了揭露了以以红楼梦红楼梦为主语为主语_以曹雪芹为主语以曹雪芹为主语_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片解析解析分析三句话的内在联系。其中前两句话的主分析三句话的内在联系。其中前两句话的主语分别是语分别是“红楼梦红楼梦”“”“曹雪芹曹雪芹”,可以这两句话为主干,可以这两句话为主干,将其他句子的内容作为修饰成分,融合到这两个句子中。将其他句子的内容作为修饰成分,融合到这两个句子中。答案答案以以红楼梦红楼梦为主语:由曹雪芹

10、创作的我为主语:由曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说国古代最伟大的长篇小说红楼梦红楼梦揭露了封建制度的黑揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。以曹雪芹为主语:曹雪芹是我国古代最暗腐朽和没落。以曹雪芹为主语:曹雪芹是我国古代最伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说红红楼梦楼梦的作者。的作者。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片常见句式有长句与短句,肯定句与否定句,主动句常见句式有长句与短句,肯定句与否定句,主动句与被动句,常

11、式句与变式句,整句与散句,四种不同语气与被动句,常式句与变式句,整句与散句,四种不同语气的句子的句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)等,由于在等,由于在“选用、仿用、变换句式选用、仿用、变换句式”过程中要涉及这些知识,这里过程中要涉及这些知识,这里对此简要说明。对此简要说明。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片长句,是指用词较多,结构较复杂的句子,它的修长句,是指用词较多,结构较复杂的句子,它的修饰语饰语(定语、状语定语、状语)多,并列成分

12、多,或者某一成分结构比多,并列成分多,或者某一成分结构比较复杂。长句特点:表意严密,内容丰富,精确细致,宜较复杂。长句特点:表意严密,内容丰富,精确细致,宜于表达较为复杂的思想内容和严密精确的思想。如:于表达较为复杂的思想内容和严密精确的思想。如:走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例1】社会各界人士获悉中国一代文学巨匠巴金社会各界人士获悉中国一代文学巨匠巴金先生于先生于2005年年10月月17日十九时零六分永远离开了人世的消日十九时零六分永远离开了人世的消息后马上以

13、各种形式深切悼念这位世纪老人。息后马上以各种形式深切悼念这位世纪老人。短句情况与长句相反,短句是指词语少,结构简单短句情况与长句相反,短句是指词语少,结构简单的句子。短句特点:表意灵活,简洁明快,节奏感强。的句子。短句特点:表意灵活,简洁明快,节奏感强。如:如:【例例2】广场上,彩旗飘舞,鼓乐齐鸣,雄壮的国广场上,彩旗飘舞,鼓乐齐鸣,雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,与随后升起的蓝色航天旗交歌声中,五星红旗冉冉升起,与随后升起的蓝色航天旗交相辉映。相辉映。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧

14、点拨素材卡片素材卡片(1)长句变短句长句变短句一般单句中结构复杂、用词较多的句子就是长句。一般单句中结构复杂、用词较多的句子就是长句。长句变短句一些具体的方法如下:长句变短句一些具体的方法如下:抽取法。抽取法。就是先把句子的主干抽取出来独立成就是先把句子的主干抽取出来独立成句,然后将长句的修饰成分抽出来,变为复句里的分句,句,然后将长句的修饰成分抽出来,变为复句里的分句,或者单独成句,如果修饰成分里面还有修饰成分,就依次或者单独成句,如果修饰成分里面还有修饰成分,就依次把它抽取出来独立成句。把它抽取出来独立成句。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考

15、情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例3】把下面的长句改写成把下面的长句改写成3个较短的句子,使个较短的句子,使意思表达得更清楚。意思表达得更清楚。(可以改变语序,增删词语,但不得可以改变语序,增删词语,但不得改变原意改变原意)由著名摄影师解海龙拍摄于由著名摄影师解海龙拍摄于1991年、曾经给亿万中年、曾经给亿万中国人带来心灵碰撞的中国国人带来心灵碰撞的中国“希望工程希望工程”标志影像标志影像大眼大眼睛睛于于23日在北京华辰秋拍会上以日在北京华辰秋拍会上以30.8万元拍卖成交。万元拍卖成交。_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解

16、读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片解析解析首先抽取句子的主干独立成句:首先抽取句子的主干独立成句:“中国中国希望希望工程工程标志影像标志影像大眼睛大眼睛拍卖成交。拍卖成交。”然后将主语然后将主语的修饰成分变成另外两个分句。的修饰成分变成另外两个分句。答案答案中国中国“希望工程希望工程”标志影像标志影像大眼睛大眼睛于于23日日在北京华辰秋拍会上以在北京华辰秋拍会上以30.8万元拍卖成交。它是著名摄影万元拍卖成交。它是著名摄影师解海龙于师解海龙于1991年拍摄的。它曾经给亿万中国人带来心灵年拍摄的。它曾经给亿万中国人带来心灵的

17、碰撞。的碰撞。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片分述法。就是把并列的成分拆开,重复和并列短分述法。就是把并列的成分拆开,重复和并列短语直接相配的成分形成叠用句式。语直接相配的成分形成叠用句式。【例例4】(2005高考江西卷高考江西卷)将下面句子加横线的部将下面句子加横线的部分变换成四个分变换成四个“是是”字句。字句。(可适当增减词语,保留全部可适当增减词语,保留全部信息,语意连贯信息,语意连贯)书斋外面是阳台,阳台外面有书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁碧湛湛

18、的海和青郁郁的山的山。答:书斋外面是阳台,阳台外面答:书斋外面是阳台,阳台外面_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片解析解析“碧湛湛的海和青郁郁的山碧湛湛的海和青郁郁的山”是并列成分,共是并列成分,共同作谓语同作谓语“有有”的宾语,先把两者分开分别作的宾语,先把两者分开分别作“是是”的宾的宾语构成两个并列的短句,再把两者的定语抽出组成并列的语构成两个并列的短句,再把两者的定语抽出组成并列的短句。短句。答案答案是海,是山;海是碧湛湛的,山是青郁郁的。是海,是山;海是碧湛湛

19、的,山是青郁郁的。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片解说法。如果一个句子的宾语中心语和它前面的解说法。如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分关系,则可把几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分关系,则可把此句变换成一个解说复句。此句变换成一个解说复句。【例例5】将下面这个句子变成句式简短的句子。将下面这个句子变成句式简短的句子。从严密的综合科学体系讲,最基础的是研究物质运从严密的综合科学体系讲,最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我

20、们推理、演算的数学这两门学动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。问。答:答:_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片解析解析本句中的宾语中心语本句中的宾语中心语“这两门学问这两门学问”是对前面是对前面“物理物理”和和“数学数学”两个概念的总括,他们之间构成了总两个概念的总括,他们之间构成了总分关系,因此我们就可以把原句变换为先总说、后分说的分关系,因此我们就可以把原句变换为先总说、后分说的解说复句。解说复句。答案答案从严密的综合科学体系讲,最基础的是两门学

21、从严密的综合科学体系讲,最基础的是两门学问,一门是研究物质运动基本规律的物理,一门是指导我问,一门是研究物质运动基本规律的物理,一门是指导我们推理、演算的数学。们推理、演算的数学。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片请将下列长单句,改写成几个有意义联系的短请将下列长单句,改写成几个有意义联系的短句。句。总部设在德国柏林的透明国际是总部设在德国柏林的透明国际是1998年成立的旨在年成立的旨在加强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系,遏制国际加强有关国际组织与各国反贪机构之间

22、的联系,遏制国际商务活动中腐败行为的一个非政府、非赢利的国际反腐组商务活动中腐败行为的一个非政府、非赢利的国际反腐组织。织。_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片答案答案透明国际是一个非政府、非赢利的国际反腐透明国际是一个非政府、非赢利的国际反腐组织,它组织,它1998年成立,总部设在德国柏林,旨在加强有关年成立,总部设在德国柏林,旨在加强有关国际组织与各国反贪机构之间的联系,遏制国际商务活动国际组织与各国反贪机构之间的联系,遏制国际商务活动中的腐败行为。中的腐败行为。

23、走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片(2)短句变长句短句变长句短句变换为长单句的基本方法是:从几个短句中找短句变换为长单句的基本方法是:从几个短句中找出一个句子,作为长句的主干,其他短句内容转化成定出一个句子,作为长句的主干,其他短句内容转化成定语、状语或补语。语、状语或补语。【例例6】将下面四个句子整合成一个单句,为将下面四个句子整合成一个单句,为“遗遗传传”下定义。下定义。遗传是一种生物自身繁殖过程;这种繁殖将按遗传是一种生物自身繁殖过程;这种繁殖将按照亲代所经历的同

24、一发育途径和方式进行;在这一过程照亲代所经历的同一发育途径和方式进行;在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身;这种繁殖过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身;这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。所产生的结果是与亲代相似的复本。答:答:_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片答案答案遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的

25、复本的一种自身繁殖过程。复本的一种自身繁殖过程。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片提取下列材料的要点,整合成一个单句,对提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十二十四史四史”作一解说。作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意可适当增删词语,不得改变原意)为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。目的。封建统治者称二十四史为封建统治者称二十四史为“正史正史”。纪传体是二十四史采用的体例。纪传体是二十四史采用的体例。对中国

26、四千多年来的历史,二十四史所作的记录对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。是比较系统的。二十四史是二十四史是_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片解析解析短句变长句具体可分两步:弄清该系列短句短句变长句具体可分两步:弄清该系列短句的内在联系,从中找出可作长句主干的一个句子,立为长的内在联系,从中找出可作长句主干的一个句子,立为长句主干;将其他短句改作该主干句的修饰成分,并按一定句主干;将其他短句改作该主干句的修饰成分,并按一定的语法或语意关系放在相应的

27、位置上。的语法或语意关系放在相应的位置上。答案答案(二十四史是二十四史是)为封建统治阶级提供历史借鉴为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的,对中国四千多年历史作了较系统的记录,被封而编撰的,对中国四千多年历史作了较系统的记录,被封建统治者称为建统治者称为“正史正史”的纪传体史书。的纪传体史书。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片整句又称骈句,是结构相似,形式比较匀称整齐的整句又称骈句,是结构相似,形式比较匀称整齐的句子,如对偶、排比即属此类。整句形式整齐,节奏和句子,如对偶、

28、排比即属此类。整句形式整齐,节奏和谐,富有气势,适用于散文、杂文等文体。如:谐,富有气势,适用于散文、杂文等文体。如:【例例1】有一种默契叫做心有灵犀,有一种感觉叫有一种默契叫做心有灵犀,有一种感觉叫做妙不可言,有一种幸福叫做有你相伴,有一种思念叫做做妙不可言,有一种幸福叫做有你相伴,有一种思念叫做度日如年。度日如年。散句则是形式错落,结构不整齐的句子。散句表意散句则是形式错落,结构不整齐的句子。散句表意灵活自然,可根据语境而灵活运用。如:灵活自然,可根据语境而灵活运用。如:走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视

29、考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例2】中国坚决反对日本领导人在任何时候以任中国坚决反对日本领导人在任何时候以任何形式去参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社。无论小泉何形式去参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社。无论小泉首相采取什么方式,都不能改变他参拜的实质。小泉这次首相采取什么方式,都不能改变他参拜的实质。小泉这次参拜,性质非常严重。参拜,性质非常严重。但在语言实际运用中常是骈散结合的句子。如果骈但在语言实际运用中常是骈散结合的句子。如果骈散结合较好,就能收整齐中见变化,错落中见匀称之效,散结合较好,就能收整齐中见变化,错落中见匀称之效,会起到意想不到的良好效果。如:会起到意想不到的良好

30、效果。如:【例例3】各种事物都有它的极致。虎啸山林,鱼游各种事物都有它的极致。虎啸山林,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致。潭底,驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片(1)整句变散句整句变散句整句改为散句,只要将各个句子中重复使用的词语整句改为散句,只要将各个句子中重复使用的词语去掉,在不改变原句基本语意的前提下,不遗漏内容要点去掉,在不改变原句基本语意的前提下,不遗漏内容要点即可,这不是高考复习的重点,不再赘述。即可,这

31、不是高考复习的重点,不再赘述。(2)散句变整句散句变整句将几个散句改为整句,一般是要先确定一个基准将几个散句改为整句,一般是要先确定一个基准句,以此为标准来调整改造其他的句子,使各个分句的语句,以此为标准来调整改造其他的句子,使各个分句的语法结构相同或相似。这里特别注意三点:读懂原句,找法结构相同或相似。这里特别注意三点:读懂原句,找准对称点;不变原意,改变结构,使句子整齐对称;准对称点;不变原意,改变结构,使句子整齐对称;要注意字数大体相等。要注意字数大体相等。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧

32、点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例4】将下面的语段修改为句式整齐的句子,不将下面的语段修改为句式整齐的句子,不得改变原意。得改变原意。在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花:在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是房开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人们的泪水和心血滋育和煦的春风,而是凛冽的北风;是人们的泪水和心血滋育它成长,而不是春风雨露。它成长,而不是春风雨露。修改:修改:_ 走向高考走向高

33、考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片答案答案在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样一在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是种花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房开放,而是在冰天雪地里开放;迎接它出生的在花坛暖房开放,而是在冰天雪地里开放;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风雨露,而是人们的泪水和心血。风雨露,而是人们的泪水和心血。走向高考走

34、向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片将下面画线部分的句子改写成句式整齐的句子,可将下面画线部分的句子改写成句式整齐的句子,可以更换词语,但不得改变原意。以更换词语,但不得改变原意。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片不知道你相信不相信,无论什么样的生命,在短促不知道你相信不相信,无论什么样的生命,在短促或漫长的人生中都需要平衡,并且都会在最终得到平衡。或漫长的

35、人生中都需要平衡,并且都会在最终得到平衡。漂亮的白雪公主自然有其漂亮面庞的如意,却也有后母的漂亮的白雪公主自然有其漂亮面庞的如意,却也有后母的嫉妒、被追杀以及毒梳子和毒苹果等等的不如意;有着悲嫉妒、被追杀以及毒梳子和毒苹果等等的不如意;有着悲惨命运的不漂亮的灰姑娘,却也有其最终得到幸福的美好惨命运的不漂亮的灰姑娘,却也有其最终得到幸福的美好回报。眼睛瞎了,意大利的安德烈回报。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里却成为了著名切波里却成为了著名的盲人歌唱家;爱尔兰著名的作家克里斯蒂的盲人歌唱家;爱尔兰著名的作家克里斯蒂布朗虽然腿布朗虽然腿残疾了,却用唯一能够活动的左脚敲打键盘。残疾了,却用唯一能够活动的

36、左脚敲打键盘。答:答:_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片答案答案漂亮的白雪公主自然有其漂亮面庞的如意,漂亮的白雪公主自然有其漂亮面庞的如意,却也有后母的嫉妒、被追杀以及毒梳子和毒苹果等等的不却也有后母的嫉妒、被追杀以及毒梳子和毒苹果等等的不如意;不漂亮的灰姑娘有其悲惨的命运,却也有其最终得如意;不漂亮的灰姑娘有其悲惨的命运,却也有其最终得到幸福的美好回报。眼睛瞎了,意大利的安德烈到幸福的美好回报。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里切波里却成为了著名的盲人歌唱家;腿残疾了

37、,爱尔兰的克里斯却成为了著名的盲人歌唱家;腿残疾了,爱尔兰的克里斯蒂蒂布朗却用唯一能够活动的左脚敲打键盘,成为著名的布朗却用唯一能够活动的左脚敲打键盘,成为著名的作家。作家。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。否定判断的句子叫否定句。【例例1】2004年末,环印度洋海岸的地震引起的海年末,环印度洋海岸的地震引起的海啸,引发了人们对啸,引发了人们对“人与自然如何和

38、谐相处人与自然如何和谐相处”问题的深入问题的深入思考。思考。(肯定句肯定句)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例2】2004年末,环印度洋海岸的地震引起的海年末,环印度洋海岸的地震引起的海啸,不得不引起人们对啸,不得不引起人们对“人与自然如何和谐相处人与自然如何和谐相处”问题的问题的深入思考。深入思考。(双重否定句双重否定句)肯定句和否定句转换的原则是不能改变原意。转换肯定句和否定句转换的原则是不能改变原意。转换的思考点是否定词的运用:保持原意则加两个否定词;变的思

39、考点是否定词的运用:保持原意则加两个否定词;变成相反的意思则加单个否定词。如:成相反的意思则加单个否定词。如:走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例3】将下列句子中的画线部分变为否定句。将下列句子中的画线部分变为否定句。游览玩赏山水,不一定非要奇秀无比,游览玩赏山水,不一定非要奇秀无比,但是如果选但是如果选择居住的地方,就必须追求雅致了择居住的地方,就必须追求雅致了。答:答:_ 解析解析将表肯定的将表肯定的“必须必须”改为双重否定表肯定的改为双重否定表肯定的“不能不不

40、能不”等词语。等词语。答案答案但是如果选择居住的地方,就不能不追求雅但是如果选择居住的地方,就不能不追求雅致了。致了。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片请把下面这个复句变换为一个表达否定陈述语气的请把下面这个复句变换为一个表达否定陈述语气的单句,可增删个别词语,但不能改变原意。单句,可增删个别词语,但不能改变原意。虽然说可能性太小了,但将来荔枝北移谁敢说没有虽然说可能性太小了,但将来荔枝北移谁敢说没有一点点可能?一点点可能?答:答:_答案答案将来,荔枝北移或许不是完全不

41、可能的事。将来,荔枝北移或许不是完全不可能的事。 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片主语是动作行为的发出者的动词谓语句叫主动句。主语是动作行为的发出者的动词谓语句叫主动句。主语是动作行为的承受者的动词谓语句叫做被动句。主语是动作行为的承受者的动词谓语句叫做被动句。【例例1】一场无情的大火无情地烧掉了他的全部藏一场无情的大火无情地烧掉了他的全部藏书。书。(主动句主动句)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜

42、考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例2】他的全部藏书被一场无情的大火无情地烧他的全部藏书被一场无情的大火无情地烧掉了。掉了。(被动句被动句)主被动互换的主要思考点是主语和宾语的变换:主主被动互换的主要思考点是主语和宾语的变换:主动句变被动句,将主动句的宾语变成被动句的主语,主动动句变被动句,将主动句的宾语变成被动句的主语,主动句的主语放在句的主语放在“被被”之后构成介宾短语作被动句的状语;之后构成介宾短语作被动句的状语;被动句变为主动句,将被动句的主语变为宾语,将被动句变为主动句,将被动句的主语变为宾语,将“被被”所带的对象变为主语,去掉所带的对象变为主语,去掉“被被

43、”字。字。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例4】把下列句子画线部分改写成主动句的形把下列句子画线部分改写成主动句的形式。式。今天,最后一个部落也被我征服了今天,最后一个部落也被我征服了。从今天起,我。从今天起,我夸父就是这里的王了。夸父就是这里的王了。答:答:_ 答案答案今天,我征服了最后一个部落。今天,我征服了最后一个部落。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧

44、点拨素材卡片素材卡片将下面的句子变为被动句,可适当增减个别词语,将下面的句子变为被动句,可适当增减个别词语,要保留全部信息。要保留全部信息。经北京奥组委授权,于经北京奥组委授权,于2005年年1月月5日正式创刊的人日正式创刊的人民日报海外版民日报海外版北京奥运特刊北京奥运特刊,将让全世界人民发现和,将让全世界人民发现和了解中国这个令人神往的国度,特别是北京这个城市及中了解中国这个令人神往的国度,特别是北京这个城市及中国的历史、文化。国的历史、文化。答:答:_ 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨

45、技巧点拨素材卡片素材卡片答案答案中国这个令人神往的国度,特别是北京这个中国这个令人神往的国度,特别是北京这个城市及中国的历史、文化,将通过北京奥组委授权的,于城市及中国的历史、文化,将通过北京奥组委授权的,于2005年年1月月5日正式创刊的人民日报海外版日正式创刊的人民日报海外版北京奥运特北京奥运特刊刊,被全世界人民了解和发现。,被全世界人民了解和发现。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片汉语中单句正常的语序一般是:定语汉语中单句正常的语序一般是:定语主语主语谓谓语语补语

46、补语定语定语宾语。偏正关系的复句正常语序是偏宾语。偏正关系的复句正常语序是偏句句(如因果复句中表原因的分句如因果复句中表原因的分句)在前,正句在前,正句(如因果复句中如因果复句中表结果的分句表结果的分句)在后。常式句就是指其成分按一般次序排在后。常式句就是指其成分按一般次序排成的句子,而变式句是指其成分打破一般次序排列的句成的句子,而变式句是指其成分打破一般次序排列的句子。子。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片变式句是为突出表达某方面的内容,临时改变某些变式句是为突出表

47、达某方面的内容,临时改变某些成分的位置的句子,它往往能取得常式句所无法达到的表成分的位置的句子,它往往能取得常式句所无法达到的表达效果。常式句与变式句转换的主要思考点是找准需要强达效果。常式句与变式句转换的主要思考点是找准需要强调的内容并将其推前或置后。调的内容并将其推前或置后。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片(1)单句成分一般次序与特殊次序的变换单句成分一般次序与特殊次序的变换主谓倒置。主语在前,谓语在后,这是一般语主谓倒置。主语在前,谓语在后,这是一般语序。如果次

48、序相反,就是主谓变式句。这种现象常见于疑序。如果次序相反,就是主谓变式句。这种现象常见于疑问句、祈使句和感叹句中。如:问句、祈使句和感叹句中。如:走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例1】你怎么了?你怎么了?(常式句常式句)【例例2】怎么了,你?怎么了,你?(变式句变式句)主谓倒置往往是为了强调谓语,或由于说话急促而主谓倒置往往是为了强调谓语,或由于说话急促而先说谓语然后说出主语。变换方法是将谓语提到主语之先说谓语然后说出主语。变换方法是将谓语提到主语之前,后面有逗号

49、,主语放在谓语之后,句末仍用原句的句前,后面有逗号,主语放在谓语之后,句末仍用原句的句末标点。末标点。定语、状语后置。定语、状语在中心语前面,这定语、状语后置。定语、状语在中心语前面,这是一般的语序。如果次序相反,就是后置。如:是一般的语序。如果次序相反,就是后置。如:走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨素材卡片素材卡片【例例3】房后河边上有许多好看的红的、黄的、粉房后河边上有许多好看的红的、黄的、粉的石子儿。的石子儿。(常式句常式句)【例例4】房后河边上有许多好看的石子儿,红的、房后河

50、边上有许多好看的石子儿,红的、黄的、粉的。黄的、粉的。(变式句变式句)【例例5】我匆匆地逃回四叔家中。我匆匆地逃回四叔家中。(常式句常式句)【例例6】我逃回四叔的家中,匆匆地。我逃回四叔的家中,匆匆地。(变式句变式句)定语、状语后置往往是为了使它突出些,让人们对定语、状语后置往往是为了使它突出些,让人们对倒置的成分有深刻的印象,或者是为了调整语句结构,使倒置的成分有深刻的印象,或者是为了调整语句结构,使语言简洁有力。变换方法是将定语或状语移到句子的后语言简洁有力。变换方法是将定语或状语移到句子的后面,在定语或状语前用逗号,句末仍用原句的句末标点。面,在定语或状语前用逗号,句末仍用原句的句末标点

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