29寓言二则.ppt

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1、寓寓 言言 二二 则则语文语文A A版四年级语文下册第八单元版四年级语文下册第八单元刻舟求剑刻舟求剑认认 一一 认认词语超市词语超市 坠坠 涉涉 遽遽 契契 糊涂糊涂 宝剑宝剑 江面江面刻舟求剑刻舟求剑 狐假虎威狐假虎威 学生字学生字涉涉:跋涉,就是渡过江河的意思。:跋涉,就是渡过江河的意思。遽遽:匆忙;立刻,表示时间很紧迫。:匆忙;立刻,表示时间很紧迫。契契:用力雕刻。:用力雕刻。惑惑:这里是对事物感到迷惑不理解的意:这里是对事物感到迷惑不理解的意思。思。我的小词典我的小词典课文分析课文分析 这个人准能把宝剑捞上来吗?为什这个人准能把宝剑捞上来吗?为什么?想一想这个人错在哪里?你从中么?想一

2、想这个人错在哪里?你从中明白了什么道理?明白了什么道理? 你能够根据情况的变化处理你能够根据情况的变化处理事情获得成功的例子吗?事情获得成功的例子吗?狐假虎威狐假虎威课文分析课文分析 狐假虎威狐假虎威:狐狸借用老虎的威风把百:狐狸借用老虎的威风把百兽吓跑了,现在人们用来比喻倚仗别兽吓跑了,现在人们用来比喻倚仗别人的势力欺压人人的势力欺压人 我们知道了狐狸借着老虎的威风我们知道了狐狸借着老虎的威风把小动物都吓跑了,老虎也相信了狐把小动物都吓跑了,老虎也相信了狐狸的话,没有敢吃它。那你们喜欢狐狸的话,没有敢吃它。那你们喜欢狐狸吗?为什么?狸吗?为什么?说说 一一 说说 在小组内讨论一下,这两组寓在

3、小组内讨论一下,这两组寓言给了我们什么启示。言给了我们什么启示。 寓言的特点寓言的特点1. 1.鲜明的教育性鲜明的教育性2. 2.强烈的讽刺性强烈的讽刺性3. 3.故事情节的虚构性故事情节的虚构性4. 4.语言精炼,极富表现力语言精炼,极富表现力5. 5.一般篇幅短小,结构紧凑一般篇幅短小,结构紧凑6. 6.常用手法为:比喻,夸张,象征常用手法为:比喻,夸张,象征, ,等手法等手法 寓言的意思寓言的意思:有所隐含的语言。:有所隐含的语言。文学作品的一种体裁。常带有讽刺文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。人手法说明某

4、个道理或教训。“寓寓”有有“道理道理”的意思。将深刻的道理的意思。将深刻的道理揭示。揭示。 伊索寓言伊索寓言(Aesops FablesAesops Fables)原书名)原书名为为埃索波斯故事集成埃索波斯故事集成,是古希腊民间,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的流传的伊索寓言伊索寓言。相传其中故事是一。相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人奴隶所作,名埃塞俄比亚黑人奴隶所作, 伊索伊索 即是即是 埃塞俄埃塞俄 的谐音。的谐音。伊索寓言伊索寓言是一部世界是一部世界上最早的寓言故事集。上最早的寓言故事集。伊索寓言伊索寓言通过通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅,平易近人,富有哲理。言简意赅,平易近人,富有哲理。伊索伊索寓言寓言是世界上最早的童话寓言集之一是世界上最早的童话寓言集之一. .

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