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1、一个数是另一个一个数是另一个数的几倍数的几倍倍的认识倍的认识(一)复习导入(一)复习导入第一行有(第一行有( )个)个 ,第二行有(第二行有( )个)个 ,第二行是第一行的(第二行是第一行的( )倍。)倍。133第二行小棒的根数是第二行小棒的根数是第一行的第一行的( )( )倍。倍。第一行:第一行:第二行:第二行:4数一数第一行数一数第一行有几根小棒。有几根小棒。(一)阅读与理解(一)阅读与理解你知道了哪些信息?你知道了哪些信息?你能提出什么问题你能提出什么问题?擦桌椅的人数是扫地的几倍擦桌椅的人数是扫地的几倍?(二)分析与解答(二)分析与解答擦桌椅的:擦桌椅的:扫地的:扫地的:1243要求擦
2、桌椅的人数是扫地的几倍,就是要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求求12里面有几个里面有几个4,用除法计算。,用除法计算。我画了一张示意图,能清楚地看出我画了一张示意图,能清楚地看出擦桌椅擦桌椅的人数是扫地的的人数是扫地的3倍。倍。答:擦桌椅的人数是扫地的答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。倍。(三)回顾与反思(三)回顾与反思扫地的扫地的4人,人,4的的3倍是倍是12,正好是,正好是擦桌椅的人数,解答正确。擦桌椅的人数,解答正确。我们检验一下对不对。我们检验一下对不对。台灯的价钱是台历的几倍?台灯的价钱是台历的几倍?1. 4977你知道了什么信息?你知道了什么信息?能提出一个用除法能提出一个用除法解决
3、的问题吗?解决的问题吗?台历台历7元,元,7的的7倍是倍是49,正好是正好是台灯的价钱台灯的价钱,解答正确。,解答正确。 1863 答:小鹿的只数是小猴的几倍。答:小鹿的只数是小猴的几倍。2. 小鹿的只数是小猴的几倍?小鹿的只数是小猴的几倍?你能提出其他数学你能提出其他数学问题并解答吗?问题并解答吗?3. 看图提出问题并列式解答。看图提出问题并列式解答。红红红红我有我有6个个 。笑笑笑笑我有我有2个个 。红红和笑笑一共有红红和笑笑一共有多少个苹果?多少个苹果?红红的苹果数比红红的苹果数比笑笑的多几个?笑笑的多几个?你还能提出什么你还能提出什么数学问题?数学问题? :像这样,求一个数是另一个数的
4、几倍,也就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。 1 1圈一圈、算一算圈一圈、算一算8 8 8 84 42 2(三)巩固运用(三)巩固运用2 2拔萝卜拔萝卜 小灰兔拔了小灰兔拔了9 9根根 ,拔了,拔了3 3根根 ,拔的拔的 是是 的几倍?的几倍? 9 93 33 3答:拔的答:拔的 是是 的的3 3倍。倍。(三)巩固运用(三)巩固运用3 3踢毽子踢毽子(1 1)李芳踢的个数是王平的几倍?)李芳踢的个数是王平的几倍?课后思考:课后思考: 刘梅踢的个数是王平的刘梅踢的个数是王平的2 2倍。刘梅踢了多倍。刘梅踢了多少个?少个?18 18 3 3 6 6答:李芳踢的个数是王平的答:李芳踢的个数是王平的6 6倍。倍。