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1、一个中国孩子的呼声一个中国孩子的呼声幸幸 福福牺牲牺牲 卓卓越越 执行执行 给予给予 凯旋凯旋 灵灵柩柩 手手腕腕 经经济济 硕硕士士 贡献贡献 弥弥漫漫 硝硝烟烟 威威胁胁 罪恶罪恶 呼呼吁吁 勇敢勇敢 制止制止 蓝蓝盔盔 永永驻驻人间人间我会读！我会读！1 1、作者的爸爸是个怎样的人、作者的爸爸是个怎样的人? ? 2 2、当今的和平环境怎样？、当今的和平环境怎样？ （用波浪线画出）（用波浪线画出）3 3、作者为什么呼吁？向谁呼吁？呼吁、作者为什么呼吁？向谁呼吁？呼吁什么？什么？ （用括号标出）（用括号标出）精读课文，具体感知精读课文，具体感知蓝盔部队蓝盔部队: 即联合国维和部队。即联合国维
2、和部队。 因维和部队士兵必须统一因维和部队士兵必须统一戴一顶有联合国标志的蓝戴一顶有联合国标志的蓝色盔帽或蓝色贝雷帽色盔帽或蓝色贝雷帽. 也也称称“蓝盔蓝盔”部队。部队。主要任主要任务是监督冲突各方对停火务是监督冲突各方对停火协议的遵守情况。由于在协议的遵守情况。由于在执行任务时不能携带武器，执行任务时不能携带武器，因此随时会面临一定的危因此随时会面临一定的危险！险！1 1、作者的爸爸是个怎样的人、作者的爸爸是个怎样的人? ? 2 2、当今的和平环境怎样？、当今的和平环境怎样？ （用波浪线画出）（用波浪线画出）3 3、作者为什么呼吁？向谁呼吁？呼吁、作者为什么呼吁？向谁呼吁？呼吁什么？什么？
3、（用括号标出）（用括号标出）精读课文，具体感知精读课文，具体感知1爸爸是一名军事观察员，在执行维护和平的爸爸是一名军事观察员，在执行维护和平的 行动中壮烈牺牲行动中壮烈牺牲了。了。 一位保卫和平的一位保卫和平的 勇士勇士。2爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的 目光。他说：目光。他说：“孩子，孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔蓝盔。” 一个爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸一个爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸3鲜血染红了他的征衣，腕上的鲜血染红了他的征衣，腕上的 手表浸满了凝固的血。爸爸的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊嘴
4、张着，仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了，妈妈听见了，在我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界听见了，他呼唤的是场的叔叔阿姨听见了，全世界听见了，他呼唤的是“和平！和和平！和平！和平平！和平!” 一位热爱和平，并用自己的一位热爱和平，并用自己的 生命捍卫和平的人生命捍卫和平的人。4我的爸爸精通四国语言，是一位出色的我的爸爸精通四国语言，是一位出色的 经济学硕士经济学硕士,本来应该本来应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。 一个知识渊博的人，很有才华的人。一个知识渊博的人，很有才华的人。 爸爸是一个爱孩子、爱妻子的好爸爸爸是一
5、个爱孩子、爱妻子的好爸爸、好丈夫，是一个知识渊博，有爸、好丈夫，是一个知识渊博，有才华的人，才华的人，但他更是一个保卫和平但他更是一个保卫和平的战士，一个热爱和平、用生命维的战士，一个热爱和平、用生命维护和平的勇士！护和平的勇士！深入研讨深入研讨2、今天的和平环境是怎样的？、今天的和平环境是怎样的？ “但是五十一年后的今天，和平之神但是五十一年后的今天，和平之神并没有永驻人间。并没有永驻人间。” 。 。 达达65万。万。 。 2001年年9月月11日，日，伊拉克孩子在战火中学习伊拉克孩子在战火中学习 感情升华感情升华3 3、小作者在向谁呼吁？呼吁什、小作者在向谁呼吁？呼吁什么？为什么呼吁？么？
6、为什么呼吁？敬爱的加利先生，在此，我代表我的敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁个国际社会呼吁全世界应该一致行动起来，维护全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚和平，制止战争！让那已经能够听到脚步步声的二十一世纪，为声的二十一世纪，为战争敲响丧钟，让明战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！人类家园！拓展延伸拓展延伸 作为二十一世纪的小学生，为了制止战争，维护和平，我们能做点什么？课后小作业：课后小作业：1 1、熟读课文，做到有、熟读课文，做到有感情朗读课文。感情朗读课文。2 2、在留言板上写下你、在留言板上写下你的呼声。的呼声。