初中常见英语的八种时态.ppt

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1、初中英语八种时态归纳复习初中英语八种时态归纳复习 动词的时态是中考的必考点。常考的有六种时动词的时态是中考的必考点。常考的有六种时态,即一般现在时,一般过去时,一般将来时,现态,即一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时和现在完成时。试题趋向情在进行时,过去进行时和现在完成时。试题趋向情景化,生活化,给出的时间状语干扰性强。或是时景化,生活化,给出的时间状语干扰性强。或是时间状语缺失,我们要善于寻找上下文语境,有效利间状语缺失,我们要善于寻找上下文语境,有效利用提供的关键信息。用提供的关键信息。 突破方法:突破方法:1)时间状语提示法)时间状语提示法 2)语境推测法)语境推测

2、法 3)固定句型记忆法)固定句型记忆法一、一般现在时:一、一般现在时:1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2.时间状语:时间状语:always,usually,often,sometimes,seldom every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc.3.基本结构:基本结构:be动词;行为动词动词;行为动词4.否定形式:否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加为动词,则在其前加dont,如主语为

3、第三人称单数,则用如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。,同时还原行为动词。5.一般疑问句:把一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词动词放于句首;用助动词do提问,提问,如主语为第三人称单数,则用如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。,同时,还原行为动词。注意:在时间,条件等状语从句中,用一般现在时表示将来。注意:在时间,条件等状语从句中,用一般现在时表示将来。If it rains tomorrow,we wont go to park.When I grow up,I will go to America.二、一般过去时:二、一般过去时: 1.概念:

4、过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。经常性的动作、行为。 2.时间状语:时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构:基本结构:be动词;行为动词动词;行为动词 4.动词过去时的变化规则动词过去时的变化规则 5.否定形式:否定形式:

5、was/were+not;在行为动词前加在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。同时还原行为动词。 6.一般疑问句:一般疑问句:was或或were放于句首;用助动词放于句首;用助动词do的过去式的过去式did 提问,同时还原行为动词。提问,同时还原行为动词。三、现在进行时:三、现在进行时: 1.概念:表示现阶段进行的动作或状态,也概念:表示现阶段进行的动作或状态,也表示说话时正在进行的动作及行为。表示说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语:时间状语:now, at this time, these days, etc. 3.基本结构:基本结构:am/is/are+doing(动词现在(

6、动词现在分词)分词) 4.否定形式:否定形式:am/is/are+not+doing. 5.一般疑问句:把一般疑问句:把be动词放于句首动词放于句首 四、过去进行时四、过去进行时 1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。或进行的行为或动作。 2.时间状语:时间状语:at this time yesterday, at that time,at ten yesterday或以或以when引导的谓语动引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构:基本结构:was/were+doing 4.否定形式

7、:否定形式:was/were + not + doing. 5.一般疑问句:把一般疑问句:把was或或were放于句首。放于句首。 What were you doing at nine yesterday? He was reading when I came in.五、现在完成时五、现在完成时 1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。的动作或状态。 2.时间状语:时间状语:recently, just, since for,already,yet(否

8、定否定)in the past few years, 3.基本结构:基本结构:have/has + done(动词过去分词动词过去分词) 4.否定形式:否定形式:have/has + not +done. 5.一般疑问句:一般疑问句:have或或has提到主语之前。提到主语之前。 注意:注意:1)already,yet常和现在完成时连用,常和现在完成时连用,already用于肯定句中,用于肯定句中,yet用于疑问或否定句中,常放在句末。用于疑问或否定句中,常放在句末。2)现在完成时的几个标志词:)现在完成时的几个标志词:just(刚刚刚刚),ever(曾经曾经),never(从(从来不)来不)

9、since+时间点,时间点,for+时间段,时间段,before(以前以前)I have been in Beijing for two years.She has been a teacher since two years ago.I have played the piano since I was six.3)区分:区分:have/has been to(人已经回来人已经回来) Have/has gone to(人还没有回来人还没有回来)My father has gone to shanghai.I have been to the Great Wall.4)一般过去时和现在完成时的

10、区别:时间状语不同侧重点不同,一般过去时和现在完成时的区别:时间状语不同侧重点不同,现在完成时强调动作完成后,对现在的影响,与现在有关;一般过去现在完成时强调动作完成后,对现在的影响,与现在有关;一般过去时,侧重于表示过去的动作,与现在无关。时,侧重于表示过去的动作,与现在无关。He went to the park yesterday.(仅说明这一过去的动作)(仅说明这一过去的动作)He has read this book.(说明他已经了解了那本书的内容说明他已经了解了那本书的内容)六、过去完成时:六、过去完成时: 1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或概念:以过去某个时间为

11、标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过过去的过去去”。 2.时间状语:时间状语:before, by the end of last year(term, month),etc. 3.基本结构:基本结构:had + done. 4.否定形式:否定形式:had + not + done. 5.一般疑问句:一般疑问句:had放于句首。放于句首。 We had learned 4 English books by the end of the last year. The bus had left,when we arrive

12、d the bus stop.七、一般将来时:七、一般将来时: 1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。或准备做某事。 2.时间状语:时间状语:tomorrow, next day(week, month, year),soon, in +一段时间一段时间, by,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构:基本结构:am/is/are/going to + do;will/shall + do. 4.否定形式:否定形式:am/is /are +not going to do will/sha

13、ll +not do 注意:注意:will not=wont shall not=shant 5.一般疑问句:一般疑问句:be放于句首;放于句首;will/shall提到句首提到句首 注意以下几种结构也表示将来时:注意以下几种结构也表示将来时: 1)be about to +do 和和 be + do 表示即将发生的表示即将发生的动作。动作。 2)现在进行时)现在进行时be +doing 表示即将发生或安排表示即将发生或安排好要做的事。常用这种结构的动词有,好要做的事。常用这种结构的动词有,go, come ,leave, stay, start, begin等等 3)在表示天气变化时,要用)

14、在表示天气变化时,要用be going to结构。结构。 4)wii/shall表示将来,表示将来,shall用于第一人称,用于第一人称,will用于所有人称。用于所有人称。八、过去将来时:八、过去将来时: 1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。常用于宾语从句中。 2.时间状语:时间状语:the next day(morning, year),the following month(week),etc. 3.基本结构:基本结构:was/were/going to + do;would/should + do. 4.否定形式:否定形式:was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 5.一般疑问句:一般疑问句:was或或were放于句首;放于句首;would/should 提到句首。提到句首。 He said he would go to Beijing.

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