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1、 我们玩会儿再回家。 你 喜 欢 猫 吗 ？v老舍老舍(18991966)， 原名舒庆春，满族。原名舒庆春，满族。v老舍作品甚多，老舍作品甚多，v主要作品有长篇小说主要作品有长篇小说 骆驼祥子骆驼祥子、四世同四世同堂堂等；等； 话剧话剧龙须沟龙须沟、茶馆茶馆等等。怎样读懂写物的文章？介绍了事物的什么特点？-了解各段的主要内容。理解段落之间的关系-找出总起句、过渡段或过渡句。任任凭凭尽尽职职稿稿纸纸 撞撞疼疼跌倒开跌倒开辟辟遭遭殃殃无忧无虑屏息无忧无虑屏息凝凝视变化多视变化多端端没完没没完没了了枝枝折折花落生气花落生气勃勃勃勃读课文第一自然段段，看看你能发现猫的哪些特点？填空：猫的性格古怪既老实
2、又（ ），既（ ）又（ ），尽职贪玩贪玩找找这一段的关键句：总起句和过渡句找找这一段的关键句：总起句和过渡句猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖说它老实吧，它的确有时候很乖可可是是说它贪玩吧，的确是呀说它贪玩吧，的确是呀可是，它听可是，它听到老鼠的一点动静，有时多么尽职。到老鼠的一点动静，有时多么尽职。读读2、3自然段，说说猫古怪的性格还表现在哪些方面？在你写作的时候，跳上桌在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵来，在稿纸上踩印几朵小梅花。小梅花。猫爪印猫爪印它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。2、3两段有哪些关键句呢？它要是高兴，能比谁
3、都温柔可亲：它若是不高兴啊，它什么都怕可是它又那么勇猛，在作者的眼里，猫就是-。它既老实又-，既贪玩又-。它高兴时-，不高兴时-，它既胆小又-。真是个性格-的-呀！你喜欢猫的哪个性格特点呢？你喜欢猫的哪个性格特点呢？自主选择感兴趣的句子读一读。自主选择感兴趣的句子读一读。有时，它是温柔的小女孩有时，它是温柔的小女孩有时，它是淘气的小男孩有时，它是淘气的小男孩巩固积累巩固积累1、填空A A、猫的性格古怪，主要表现在：既老实、猫的性格古怪，主要表现在：既老实（ ）；既贪玩又（）；既贪玩又（ ）；既）；既胆小又（胆小又（ ）；高兴时，比谁都）；高兴时，比谁都（ ）；不高兴时，（）；不高兴时，（ ）。
4、）。B B、词语填空、词语填空无忧无（无忧无（ ） 粗细各（粗细各（ ） 枝折花（枝折花（ ）温柔（温柔（ ）亲）亲 丰富多（丰富多（ ） 长（长（ ）不同）不同任性任性落落尽职尽职勇猛勇猛温柔可亲温柔可亲一声不出一声不出虑虑异异可可腔腔短短 说说小猫给你留下说说小猫给你留下什么印象？什么印象？ 作者对小猫的喜爱之情，作者对小猫的喜爱之情，你是通过哪些词句体会到的？你是通过哪些词句体会到的？ 混血美女阿咪 丰子恺 阿咪者，小白猫也。阿咪者，小白猫也。 阿咪之父是中国猫阿咪之父是中国猫,之母是外国猫。故之母是外国猫。故啊咪毛甚长，似一只兔子。想是秉承母教啊咪毛甚长，似一只兔子。想是秉承母教之故，
5、态度异常活泼。除睡觉外，尽无片之故，态度异常活泼。除睡觉外，尽无片刻静止。地上倘有一物，便是它的游戏伴刻静止。地上倘有一物，便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘若理睬它一下，它就侣，百玩不厌。人倘若理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐言开。哭的孩子看见阿咪忘怀一切，笑逐言开。哭的孩子看见阿咪，会破为笑呢。，会破为笑呢。它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑它一身的白毛像雪似的，中间
6、夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得特别白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白相间，白的显得特别白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我底下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺我底下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。着。 ( 周而复周而复)阅读链接阅读链接1：小猫白玉似
7、的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫好猫”的时候，妻脸上就的时候，妻脸上就现现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。檐下对这小动物作种种的遐想。 （夏丏尊）（夏丏尊）阅读链接阅读链接2：选择作业：选择作业： 1 1、摘录课文中你喜欢的句子。、摘录课文中你喜欢的句子。 2 2、课后观察一种你喜欢的动物，、课后观察一种你喜欢的动物，写观察日记。写观察日记。