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1、教师的启示教师的启示 小时候，我经历过这样一件事情，小时候，我经历过这样一件事情，想起心里就格外沉重！想起心里就格外沉重！ 那时候我们周围五六个村庄有一处那时候我们周围五六个村庄有一处联办小学，学校里都是一些上了年纪联办小学，学校里都是一些上了年纪的民办老师。的民办老师。 那一年来了两位中专那一年来了两位中专毕业的公办老师，两位小毕业的公办老师，两位小伙子。其中的一位教我们伙子。其中的一位教我们数学，具体他上课怎么上数学，具体他上课怎么上的我倒是没有什么印象了，的我倒是没有什么印象了，只是知道他过于严厉，没只是知道他过于严厉，没有见过他笑。有见过他笑。 学校为了照顾两位的生学校为了照顾两位的生
2、活，专门在村里找了一位厨活，专门在村里找了一位厨师给他们做饭，厨房就建在师给他们做饭，厨房就建在我们教室的前面。同学们下我们教室的前面。同学们下课疯跑疯闹渴了就去厨房的课疯跑疯闹渴了就去厨房的水缸里舀凉水喝。水缸里舀凉水喝。 有一天三位同学进去喝水，有一天三位同学进去喝水，很久没有出来，碰巧被两位老很久没有出来，碰巧被两位老师中的一位发现了，于是老师师中的一位发现了，于是老师推开了厨房的门推开了厨房的门三位同学在厨房三位同学在厨房“偷偷”吃馒头的吃馒头的事情就那样败露了事情就那样败露了遗憾的是可爱的老师没有一点的怜悯之心去保护孩子脆弱的自尊把这件事情隐瞒下来。而是愤怒的把三位同学揪到了学校的中
3、心路上示众！ 那场景那场景我我终生难忘终生难忘：一位老师左右两只手拎起一位老师左右两只手拎起两位像等都宰杀的小鸡一般可怜的同学，另一位两位像等都宰杀的小鸡一般可怜的同学，另一位老师在后面拽着另一位同学老师在后面拽着另一位同学 为了表达愤怒，也许是为了羞辱他们，随后为了表达愤怒，也许是为了羞辱他们，随后两位老两位老师师又到厨房拿来三位同学又到厨房拿来三位同学“偷偷”吃了快一半的馒头吃了快一半的馒头，把，把那几个馒头那几个馒头塞进可怜兮兮的同学的脖子里塞进可怜兮兮的同学的脖子里。 现在想想自己却有了一种负罪感，却现在想想自己却有了一种负罪感，却不知道两位老师现在是否会想起这件事情。不知道两位老师现
4、在是否会想起这件事情。 如果想到了不知道他们是否会得到心如果想到了不知道他们是否会得到心灵的安宁灵的安宁 三十年快过去了，我时常想起这件事。这三位小三十年快过去了，我时常想起这件事。这三位小学的同学，从那件事发生后，就成了自卑的孩子，学的同学，从那件事发生后，就成了自卑的孩子，因为有同学经常取笑他们是因为有同学经常取笑他们是“小偷小偷”。 后来，一位同学中学没有毕业就辍学回家，他后来，一位同学中学没有毕业就辍学回家，他后来真的成了盗窃犯！后来真的成了盗窃犯！ 另一位同学是我的好友，多年一直交往，他对我另一位同学是我的好友，多年一直交往，他对我说：从那件事发生后，他发发誓一辈子不再吃馒头！说：从
5、那件事发生后，他发发誓一辈子不再吃馒头！ 他真的就那么做了他真的就那么做了 另一位同学我没有他的消息另一位同学我没有他的消息 请让您的学生有尊严的接受教育，让学请让您的学生有尊严的接受教育，让学生过一种有尊严的教育生活吧生过一种有尊严的教育生活吧, 因为你能！因为你能！ 教育的魅力在于我们可以给孩子有尊严的生活。 高林联系方式：信箱：电话：18611734339博客：百度搜索“高山仰止温暖人生” 教育的魅力在于我们能有教育的魅力在于我们能有机会给孩子有尊严的生活。机会给孩子有尊严的生活。 做一个内心温暖的老师。做一个内心温暖的老师。作者：高作者：高 林林邮箱：邮箱：网易博客：百度搜索网易博客：百度搜索“高山仰止高山仰止 温暖人生温暖人生”手机：手机：1861173433918611734339