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1、 习作一习作一 习作指导习作指导走进音响世界走进音响世界 音响世界真是太丰富了、太迷人了。音响世界真是太丰富了、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声，人的说话声、雷声、风声、动物的叫声，人的说话声、笑声、脚步声，物体的撞击声，摩擦笑声、脚步声，物体的撞击声，摩擦声声选取生活中的几种音响，或仔细选取生活中的几种音响，或仔细听一段音响录音，展开想象，把想到的、听一段音响录音，展开想象，把想到的、感受到的讲给同学听，然后写下来。感受到的讲给同学听，然后写下来。 走进音响世界走进音响世界习作要求：习作要求：1、巧妙组合声音，形成故事情节。、巧妙组合声音，形成故事情节。2、大胆想象，观察要仔细，注意抓住细、
2、大胆想象，观察要仔细，注意抓住细节描写，采用多种修辞手法，把声音带节描写，采用多种修辞手法，把声音带给你的独特感受写下来。给你的独特感受写下来。3、构思有创意，不简单地罗列想象。语、构思有创意，不简单地罗列想象。语言要富有个性、形象，内容要具体。言要富有个性、形象，内容要具体。4、习作完成后认真品读，自己进行修改。、习作完成后认真品读，自己进行修改。我我 的的 暑暑 假假 生生 活活我来采访我来采访谈谈自己的暑假生活。谈谈自己的暑假生活。说具体、说细致。说具体、说细致。习作要求：习作要求：1、写一段生活经历，这经历、写一段生活经历，这经历 发生在假期中。发生在假期中。2、要写出真情实感。、要写出真情实感。3、题目自定。、题目自定。