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1、第二章第二章 匀变速直线运动的匀变速直线运动的研究研究2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律实验：探究小车速度随时间变化的规律问题 实验室如何获得较简单的运动？ 如何设计实验？ 需要哪些器材？一一、实验设计实验设计一一、实验设计实验设计二、实验步骤 木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路。 穿纸带,挂钩码。 先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。 换纸带，再做几次。回忆回忆 纸带能给我们提供哪些信息？ 通过测量或计算还能得到哪些信息？三.纸带分析 怎样分析和选取纸带上的点 开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始,每隔五个间隔取一个计数点，(每
2、两个计数点之间的时间间隔是0.1s）； 取计数点，分别标为 0，1，2，3，4，5三.纸带分析 如何计算所取计数点的速度？ 平均速度 瞬时速度（如何测x） 如何设计表格记录数据？四、数据处理计数点012345时间/s00.10.20.30.40.5v1/ms-10.1650.2140.2630.3150.363v2/ms-1 1、列表法四、数据处理 2、图象法（v - t 图象）： 根据所得数据，选择合适的标度建系（图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积） 根据所得数据确定点的位置,观察和思考点的分布规律。 “拟合”图象：从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上，画出一条直线，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均匀分布，去掉偏差太大的点利用电子表格做利用电子表格做v-t图像图像五、实验注意 1固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。 2滑轮不能过高,细绳应与木板平行. 3小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。 4先接通电源，后让纸带运动。 5打点结束后立即关闭电源。