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1、西师大版五年级语文上册西师大版五年级语文上册执教：冷燕 学习目标：1、知道闰土讲了哪几件稀奇事，从这几件事中，体会到闰土是个怎样的孩子。 2、理解句子：他们不知道一些事，闰土在海边时， 他们都和我一样，只他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的看见院子里高墙上的四角的天空。天空。 自学提示：少年闰土是什么样子的？用“”勾画出来，再读一读，从这些人物外貌描写中你觉得闰土是个怎样的少年？） 自学预检：他正在厨房里，紫色的圆脸，他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去
2、，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他套住了。 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。我们便熟识了。合作共进： 闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事”，课文中闰土向“我”讲了哪几件事？你最感兴趣的哪件事，从中可以看出闰土是个怎样的孩子？请用简练的语言概括。然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。 汇报交流： 晚上我和爹管西瓜去，你也去。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “管贼吗？管贼吗？“ “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我不是。走路的人口
3、渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去” “它不要人吗？它不要人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑了。它的皮毛是油一般的滑”深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力
4、地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走。 闰土在（闰土在（海边海边）时，他们都和我一）时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的样，只看见院子里高墙上的四角的天空。不知道（天空。不知道（海边有如许的贝壳海边有如许的贝壳）闰土在（闰土在（雪地捕鸟雪地捕鸟）时，他们都和我一样，）时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空，不知只看见院子里高墙上的四角的天空，不知道（道（大雪天是可以捕鸟的，而且可以捕这大雪天是可以捕鸟的，而且可以捕这么多的）么多的）。闰土在（闰土在（看瓜刺猹看瓜刺猹）时，他们都和我一样，）时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空，不知只看见院子里高墙上的四角
5、的天空，不知道（道（西瓜有这样危险的经历西瓜有这样危险的经历）。）。理解理解：他们都和我一样，只看见他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空。闰土的生活是那样的丰富多彩，相比之下，闰土的生活是那样的丰富多彩，相比之下，“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少爷少爷”，整天生活在大，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了界狭窄。表达了“我我”对农村生活的向往，对自对农村生活的向往，对自己所处环境的不满。己所处环境的不满。 拓展：我与闰土见面后却发现：我们之间我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔了一层厚厚的、可悲的、无法逾越已经隔了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再感到留恋。感到留恋。 我只觉得我四面有着看不见的高墙，我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；而那西瓜将我隔成孤身，使我非常气闷；而那西瓜地上带银项圈的少年，却在我心中忽地变地上带银项圈的少年，却在我心中忽地变得模糊起来，使我感到了一种来自于内心得模糊起来，使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。深处的悲凉。