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1、鱼游到了纸上鱼游到了纸上自读要求：自读要求： 1.读准字音，读通句子，不会读的词句读准字音，读通句子，不会读的词句借助工具书。借助工具书。 2.边读边想，这篇课文主要讲了一件边读边想，这篇课文主要讲了一件什么事情？什么事情？罢罢 徽徽聋聋 哑哑港港 澈澈壶壶 缸缸苟苟 绣绣挥挥学习生字学习生字blnggnghguhu罢工罢工耳聋耳聋港口港口茶壶茶壶苟活苟活挥舞挥舞huychgngxi国徽国徽哑铃哑铃清澈清澈水缸水缸锦绣锦绣全神贯注全神贯注 一丝不苟一丝不苟 一心一意一心一意 目不转睛目不转睛 专心致志专心致志 聚精会神聚精会神废寝忘食废寝忘食 心无二用心无二用 心无旁骛心无旁骛 这篇课文主要讲
2、作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心，（ ）画得活灵活现，人们评价（ ），他却说（ ）。 快速默读课文找出年轻人怎样快速默读课文找出年轻人怎样看鱼的句子，并画出来。在不懂的看鱼的句子，并画出来。在不懂的地方做上批注。地方做上批注。 他他老是老是一个人一个人呆呆地呆呆地站在金鱼缸站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。而且从来不说一句话。静静地静静地 他他老是老是一个人呆呆地站在一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句水里游动，而且从来不说一句话。话。 他告诉我，他
3、学画才一年他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，多，为了画好金鱼，每个星期每个星期天天都到玉泉来，一看就是一整都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。天，常常忘了吃饭，忘了回家。 那年轻人又是怎么画鱼的呢？那年轻人又是怎么画鱼的呢？默读课文用前面的方法来学默读课文用前面的方法来学习，找出画鱼的句子并且画习，找出画鱼的句子并且画下来。下来。 他有时他有时工笔细描工笔细描,把金鱼的每个部位把金鱼的每个部位一一丝不苟丝不苟地画下来，像地画下来，像姑娘绣花那样细致；姑娘绣花那样细致；有时又有时又挥笔速写挥笔速写，很，很快地画出金鱼的动态，快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动仿佛金鱼在纸
4、上游动 。“工笔细描工笔细描”是什么意思？（用笔工整细致）是什么意思？（用笔工整细致） 年轻人怎样工笔细描？（像姑娘绣花那样把金鱼的每个部位一丝不年轻人怎样工笔细描？（像姑娘绣花那样把金鱼的每个部位一丝不苟的画下来）苟的画下来） “挥笔速写挥笔速写”又是什么意思？（在较短的时间内，在现场以简练的又是什么意思？（在较短的时间内，在现场以简练的手法把对象的主要特征动态描写出来）手法把对象的主要特征动态描写出来）体会到什么？（他画鱼的本领很高啊。作画熟练，作画技术高超。体会到什么？（他画鱼的本领很高啊。作画熟练，作画技术高超。有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。）有时又挥笔速写
5、，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。） 他都画了金鱼的哪些动态？（吐泡泡、甩尾巴、吃食）他在画这些他都画了金鱼的哪些动态？（吐泡泡、甩尾巴、吃食）他在画这些动态时，还要看看金鱼吗？（不要，因为金鱼已经游到了他的心里）动态时，还要看看金鱼吗？（不要，因为金鱼已经游到了他的心里） “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一一个女孩惊奇地叫起来。个女孩惊奇地叫起来。 围观的人越来越多，大家赞叹着，议围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。好像和游鱼已经融为一体了。他为什么没有任何反应
6、呢？他为什么没有任何反应呢？除了因为他是聋哑人以为，还有他作画认除了因为他是聋哑人以为，还有他作画认真，专心致志，眼中所见，心中所想的都真，专心致志，眼中所见，心中所想的都是鱼，已经和鱼融为了一体。是鱼，已经和鱼融为了一体。鱼游到了纸上鱼游到了纸上那那“鱼游到了纸上鱼游到了纸上”和和“鱼游到了心里鱼游到了心里”有有什么关系呢？用上因为什么关系呢？用上因为所以这样的关联所以这样的关联词说一下。词说一下。因为那个年轻人长期忘我的观鱼，在心中已因为那个年轻人长期忘我的观鱼，在心中已经有了鱼的鲜明形象，所以才能画出活灵活经有了鱼的鲜明形象，所以才能画出活灵活现的鱼。现的鱼。画鱼：画鱼：工笔细描工笔细描 一丝不苟一丝不苟 挥笔速写挥笔速写 动态动态 观鱼：观鱼：呆呆地呆呆地 静静地静静地 融为一体融为一体 我知道人类的一切工作，如果我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做好，就应该全值得去做，而且要做好，就应该全神贯注。神贯注。奥地利作家奥地利作家 茨威格茨威格