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1、川教版 七年级上第一单元第一单元 史前时期史前时期 第一单元史前时期关于人类的关于人类的起源起源上帝造人说（西方）上帝造人说（西方） 圣经圣经女娲造人说（东方）女娲造人说（东方） 山海经山海经第1课 震惊世界的考古发现 第一单元史前时期达尔文达尔文物种起源物种起源关于人类的关于人类的起源起源人是由猿进化而来的人是由猿进化而来的 物种起源物种起源第1课 震惊世界的考古发现中国是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家，我国是人类发源地之一。我国是人类发源地之一。 我国已知远古人类的遗址主我国已知远古人类的遗址主要分布在要分布在黄河黄河和和长江长江流域，这些流域，这些地区土地肥沃，水源充足，更适地区土
2、地肥沃，水源充足，更适合人类生存。黄河、长江是中华合人类生存。黄河、长江是中华民族的母亲河。民族的母亲河。独立独立自学自学1：找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准！（3分钟）1、（阅读课本第、（阅读课本第4页）找出北京人的具体发现时页）找出北京人的具体发现时间，发现者？间，发现者？2、（阅读课本阅读课本第第4页页）北京人遗址位于哪里）北京人遗址位于哪里？距？距今多少年？今多少年？1929， 裴文中裴文中独立独立自学自学2：找到下面问题的答案，并在课本上画下找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准来。比一比，看谁找的又快有准！（！（5 5分分钟）钟
3、）1、（阅读课本（阅读课本第第5页页）北京人的体貌有什么特征？照照镜照照镜子，看看你和北京人有何子，看看你和北京人有何异同？异同？二、北京人的体质特征：二、北京人的体质特征：北京人头部复原像北京人头部复原像（旧石器时代早期（旧石器时代早期女性）女性）第1课 震惊世界的考古发现第 5 页第一单元史前时期北京人的发现 北京人的体质特征学习与探究北京人发现的意义北京人的劳动与生活1.整体特征具具备了人类的基本体质特征备了人类的基本体质特征，但但仍保留着一些猿类的特点仍保留着一些猿类的特点。上肢上肢下肢下肢与现代人极为相似与现代人极为相似与现代人无多大区别与现代人无多大区别猿猿人人像像人人像像猿猿头部
4、头部前额低平前额低平眉骨突出眉骨突出嘴巴前伸嘴巴前伸牙齿粗大牙齿粗大个子稍矮个子稍矮骨骼粗壮骨骼粗壮其他其他北京人头部复原像（旧石器时代早期女性）三、北京人的劳动和生活三、北京人的劳动和生活独立自学3：找到下面问题的答案，并在课本上画下来。比一比，看谁找的又快有准！（3分钟）（阅读第阅读第6 6和第和第7 7页）北京人的生活自然环境是页）北京人的生活自然环境是什么样的，所使用的工具又是什么什么样的，所使用的工具又是什么？气候宜人气候宜人 食物丰富食物丰富 环境险恶环境险恶旧石器旧石器第1课 震惊世界的考古发现第一单元史前时期旧石器器制作的简单粗糙的制作的简单粗糙的打制打制石器石器北京人使用的打
5、制石器（砍砸器、括削器等）北京人使用的打制石器（砍砸器、括削器等）想一想，石头和石器有何区别？石器有哪些用处？想一想，石头和石器有何区别？石器有哪些用处？第1课 震惊世界的考古发现第 9 页第一单元史前时期获得食物的方式：狩猎和采集 北京人用石器把树枝砍削成木棒，他们使用这些简陋的工具去猎取动物（狩猎）。妇女则更多是从事采集，以获得食物，维持生存。（北京人狩猎和采集想象图）第1课 震惊世界的考古发现第 10 页第一单元史前时期北京人的发现 北京人的体质特征学习与探究北京人发现的意义北京人的劳动与生活4.火的使用火火照明烧烤食物取暖驱吓野兽烧骨烧石灰烬这些考古发现可以说明什么？这些考古发现可以说
6、明什么？火从哪儿来的？火从哪儿来的？有何用处？有何用处？有什么意义有什么意义 第1课 震惊世界的考古发现第一单元史前时期北京人头部复原像北京人头部复原像（旧石器时代早期（旧石器时代早期女性）女性）人事档案人事档案u姓名：姓名：u出生日期：出生日期：北京周口店北京周口店能制造和使用工能制造和使用工具，并能用火并具，并能用火并保留火种，吃上保留火种，吃上了熟食了熟食7070万万-20-20万年前万年前u籍贯籍贯：u主要成就：主要成就：北京姐北京姐 第1课 震惊世界的考古发现第一单元史前时期能称之为能称之为“人人”的人的人北京人北京人考古发现 这里曾生活过 “北京人”、早期智人“新洞人”、 “田园人
7、”和 “山顶洞人”。这些古人类、古文化和古脊椎动物化石地点，被统称为“周口店遗址”。 迄今为止，北京人遗址先后发现五个完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的化石，共属40多个北京人个体，还发现近10万件石器北京人遗址是世界上出土古人类遗骨化石和用火遗迹最丰富的遗址。世界文世界文化遗产化遗产标志标志想一想，北京人的发现对我们有何意义想一想，北京人的发现对我们有何意义? ?为什么周口店遗址能列入世界文化遗产名录？为什么周口店遗址能列入世界文化遗产名录？四、北京人发现的意义四、北京人发现的意义（阅读课本第（阅读课本第5页）页）北京人遗址的发现有什么意义？第1课 震惊世界的考古发现第一单元史前时期北京
8、人的发现 北京人的体质特征学习与探究北京人发现的意义北京人的劳动与生活2.学习测评1.化石是研究人类起源的主要证据。右图是根据化石复原的远古人类头像，这种人类生活在（ ）。A 170万年前 B 70万年20万年前C 7万年2万年前 D 18000年前2.根据什么说北京人已经使用火？火种是从哪里来的？1 1、你来自元谋，我来自周口，拉着你毛茸茸的手，、你来自元谋，我来自周口，拉着你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。要到周口，应该去爱让我们直立行走。要到周口，应该去( )( ) A. A.北京北京 B.B.陕西蓝田陕西蓝田 C. C.云南元谋云南元谋 D.D. 山东大汶口山东大汶口 2 2、对北京人用
9、火的提法不正确的是：、对北京人用火的提法不正确的是： （ ） A.A.北京人会使用火，并能长时间保存火种北京人会使用火，并能长时间保存火种 B. B.北京人用火烧烤、御寒、照明等北京人用火烧烤、御寒、照明等 C. C.火的使用时人类进化史的里程碑火的使用时人类进化史的里程碑 D. D.北京人会人工取火北京人会人工取火CD当堂诊学当堂诊学3 3、下列有关北京人的叙述不正确的是、下列有关北京人的叙述不正确的是 （ ） A. A.北京人制作石器技术比较成熟了，根据用途已会制造北京人制作石器技术比较成熟了，根据用途已会制造不同类型石器不同类型石器 B.B.北京人使用磨制石器，制作石器的技术比较成熟北京
10、人使用磨制石器，制作石器的技术比较成熟 C. C.北京人居住在山洞里，结成群体生活北京人居住在山洞里，结成群体生活 D.D.北京人遗址是世界上已知内涵最丰富，材料最齐全的北京人遗址是世界上已知内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。直立人遗址。4 4、下列关于北京人遗址的发现说法不正确的有、下列关于北京人遗址的发现说法不正确的有 （ ）A.A.北京人遗址发现于北京周口店龙骨山北京人遗址发现于北京周口店龙骨山 B.B.北京人遗址的第一个发现者是中国科学家裴文中北京人遗址的第一个发现者是中国科学家裴文中 C.C.北京人遗址为早期猿人向现代人类演化研究提供重要北京人遗址为早期猿人向现代人类演化研究提供重要证据证据 D.D.北京人遗址世界上出土古人类遗骨遗迹最丰富的遗址。北京人遗址世界上出土古人类遗骨遗迹最丰富的遗址。BB