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1、拉萨拉萨布达拉宫布达拉宫 械械 凿凿妖娆妖娆巍峨巍峨媒媒（xi）（yo）（ro）（妖娆）（妖娆）（机械）（机械）（mi）（wi）（传媒）（传媒）（）（zo） （开凿）（开凿）（巍峨）（巍峨）狰狞狰狞逞逞 扯扯薪薪 效效寝寝 （chng）（zhng） （nng）（狰狞）（狰狞）（逞凶）（逞凶）（qn）（xn） （薪酬）（薪酬）（寝食）（寝食）（xi o）（ch）（撕扯）（撕扯）（效率）（效率） 1.1.自由读文，注意读准自由读文，注意读准生字字音，思考：青藏铁生字字音，思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？在路是一条怎样的铁路？在课文中找出有关的句子。课文中找出有关的句子。 2、读了全文，你知道了什、
2、读了全文，你知道了什么？有什么感受？么？有什么感受？ （1）青藏高原气候恶劣，天气说变就变。（2）开凿风火山隧道面临着重重困难。（3）高原缺氧是施工的一个很大的障碍。（4）科技人员和建筑工人不断战胜困难挑战。 “一条长长的铁龙，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山这就是造福广大人民的青藏铁路。” 观察地图，理解句子。有感情地朗读句子。 “把铁路修到拉萨去！把铁路修到拉萨去！”这句这句话在课文中反复出现了很多次，默话在课文中反复出现了很多次，默读课文，在课文中画出这句话。读课文，在课文中画出这句话。 （1）遇到困难的时候，他们会说）遇到困难的时候，他们会说“把铁路修到把铁路修到
3、拉萨去拉萨去”，他们遇到了哪些困难？在课文中找出有，他们遇到了哪些困难？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。关的句子，再用自己的话说一说。 面对着困难，他们会怎么样面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读说这句话？有感情地朗读“把把铁路修到拉萨去铁路修到拉萨去”，要读出怎，要读出怎样的语气？样的语气？ （坚定有力，显示筑路大（坚定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退军在困难面前不惧怕，不后退的决心。）的决心。） （2 2）在战胜困难的时候，他们会说）在战胜困难的时候，他们会说“把铁把铁路修到拉萨去路修到拉萨去”， 他们是怎样战胜困难的？他们是怎样战胜困难的？在课文中找出有关
4、的句子，再用自己的话说在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。一说。 战胜困难的时刻，他们会怎战胜困难的时刻，他们会怎么样说这句话？要读出怎样的语么样说这句话？要读出怎样的语气？有感情地朗读。气？有感情地朗读。 （喜悦自豪，充满信心的语（喜悦自豪，充满信心的语气。）气。） 7 7月月1 1日，青藏铁路全线通车。这是从日，青藏铁路全线通车。这是从格尔木出发的格尔木出发的“青青1”1”次列车穿越风火山。次列车穿越风火山。 7 7月月1 1日，青藏铁路全线通车。这是从格尔木出发的日，青藏铁路全线通车。这是从格尔木出发的“青青1”1”次列车将要驶入风火山隧道。海拔次列车将要驶入风火山隧道。海拔49054905米的米的风火山隧道是世界上海拔最高的冻土隧道。风火山隧道是世界上海拔最高的冻土隧道。 青藏铁路列车通过拉青藏铁路列车通过拉萨河特大桥萨河特大桥拉萨河特大桥上的守卫战士拉萨河特大桥上的守卫战士